人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《重力》優(yōu)質(zhì)課件

第七章力第三節(jié)重力第七章力第三節(jié)重力1知識(shí)與技能

1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念重點(diǎn)與難點(diǎn)結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測評(píng)價(jià)課后作業(yè)知識(shí)與技能1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2瀑布重力是如何產(chǎn)生的？返回瀑布重力是如何產(chǎn)生的？返回3熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回4返回返回5為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？返回為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？返回6宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。萬有引力牛頓宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的71.定義:3.施力物：2.符號(hào)：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球一、重力是如何產(chǎn)生的返回1.定義:3.施力物：2.符號(hào)：地面附近的物體由于地球的吸引8猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流◆探究物體所受的重力跟物體

質(zhì)量的關(guān)系。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)1、猜想：物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系？返回猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流◆探究物體所受的重力跟物體

92.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測力計(jì)測出不

同鉤碼的質(zhì)量，如右

圖所示。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測力計(jì)測出不

同鉤碼的質(zhì)量，如右10◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量m/kg重力G/N3、分析與論證猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量m/kg重力G/N3、11實(shí)驗(yàn)結(jié)論：或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N，為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可以取g=10N/kg。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。重力——牛頓（N）質(zhì)量——千克(kg)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回實(shí)驗(yàn)結(jié)論：或G=mgG——m——g=9.8N/kg。12同學(xué)們，剛才我們探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，有沒有更好的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？在實(shí)驗(yàn)過程中遇到什么困難？請(qǐng)同學(xué)們互相交流，解決以上問題。4.評(píng)估與交流猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回同學(xué)們，剛才我們探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，有沒有更好的設(shè)計(jì)13三、重力的方向豎直向下返回三、重力的方向豎直向下返回14重力的方向指向地心想想議議：重力的方向指向哪里？返回重力的方向指向地心想想議議：重力的方向指向哪里？返回15四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心——重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．在它的幾何中心上．返回四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心——重力在物體上的作用點(diǎn)16用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心返回用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心返回17不倒翁高空走鋼絲返回不倒翁高空走鋼絲返回18返回返回19課堂小結(jié)1.萬有引力：2.重力：3.重力的大小：G=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用點(diǎn)：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào)G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心返回課堂小結(jié)1.萬有引力：2.重力：3.重力的大?。篏=mgG201、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到

的作用，這個(gè)力是由

施加的。

重力地球檢測與評(píng)價(jià)2、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著互相吸引的力，這個(gè)力就是

；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。

填空題選擇題計(jì)算題返回萬有引力重力重力1、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到211、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的

奧妙是（）

檢測與評(píng)價(jià)A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動(dòng)升降的裝置B填空題選擇題計(jì)算題返回1、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的

奧妙是（222.下面關(guān)于重力說法中正確的是（）

檢測與評(píng)價(jià)A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C填空題選擇題計(jì)算題返回2.下面關(guān)于重力說法中正確的是（）檢測與評(píng)價(jià)A23檢測與評(píng)價(jià)1、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？

解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.6N

答：質(zhì)量為2kg的水受到的重力為19.6N

填空題選擇題計(jì)算題返回檢測與評(píng)價(jià)1、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？解：G=24作業(yè)課本P59動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理

第1、2、4題作業(yè)課本P59動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理

第125謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)26第七章力第三節(jié)重力第七章力第三節(jié)重力27知識(shí)與技能

1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念重點(diǎn)與難點(diǎn)結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測評(píng)價(jià)課后作業(yè)知識(shí)與技能1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系28瀑布重力是如何產(chǎn)生的？返回瀑布重力是如何產(chǎn)生的？返回29熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回30返回返回31為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？返回為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？返回32宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。萬有引力牛頓宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的331.定義:3.施力物：2.符號(hào)：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球一、重力是如何產(chǎn)生的返回1.定義:3.施力物：2.符號(hào)：地面附近的物體由于地球的吸引34猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流◆探究物體所受的重力跟物體

質(zhì)量的關(guān)系。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)1、猜想：物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系？返回猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流◆探究物體所受的重力跟物體

352.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測力計(jì)測出不

同鉤碼的質(zhì)量，如右

圖所示。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測力計(jì)測出不

同鉤碼的質(zhì)量，如右36◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量m/kg重力G/N3、分析與論證猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量m/kg重力G/N3、37實(shí)驗(yàn)結(jié)論：或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N，為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可以取g=10N/kg。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。重力——牛頓（N）質(zhì)量——千克(kg)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回實(shí)驗(yàn)結(jié)論：或G=mgG——m——g=9.8N/kg。38同學(xué)們，剛才我們探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，有沒有更好的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？在實(shí)驗(yàn)過程中遇到什么困難？請(qǐng)同學(xué)們互相交流，解決以上問題。4.評(píng)估與交流猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回同學(xué)們，剛才我們探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，有沒有更好的設(shè)計(jì)39三、重力的方向豎直向下返回三、重力的方向豎直向下返回40重力的方向指向地心想想議議：重力的方向指向哪里？返回重力的方向指向地心想想議議：重力的方向指向哪里？返回41四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心——重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．在它的幾何中心上．返回四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心——重力在物體上的作用點(diǎn)42用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心返回用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心返回43不倒翁高空走鋼絲返回不倒翁高空走鋼絲返回44返回返回45課堂小結(jié)1.萬有引力：2.重力：3.重力的大?。篏=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用點(diǎn)：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào)G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心返回課堂小結(jié)1.萬有引力：2.重力：3.重力的大小：G=mgG461、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到

的作用，這個(gè)力是由

施加的。

重力地球檢測與評(píng)價(jià)2、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著互相吸引的力，這個(gè)力就是

；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。

填空題選擇題計(jì)算題返回萬有引力重力重力1、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到471、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的

奧妙是（）

檢測與評(píng)價(jià)A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動(dòng)升降的裝置B填空題選擇題計(jì)算題返回1、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來的

奧妙是（482.下面關(guān)于重力說法中正確的是（）

檢測與評(píng)價(jià)A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C填空題選擇題計(jì)算題返回2.下面關(guān)于重力說法中正確的是（）檢測與評(píng)價(jià)A49