中班主題設(shè)計(jì)安全教育活動(dòng)方案（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)中班主題設(shè)?計(jì)安全教育?活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?1、教育幼?兒遇事不要?緊張。2?、培養(yǎng)幼兒?基本的防火?意識(shí)與能力?。3、讓?幼兒初步掌?握最基本的?安全防火、?滅火知識(shí)，?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)方?法。4、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征?。5、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、幼兒事?先記住自己?的家庭住址?和電話號(hào)碼?。2、相?關(guān)VCD一?盤。3、?消防標(biāo)志“?嚴(yán)禁煙火”?、“安全出?口”、“火?警119”?，相關(guān)字卡?、電話機(jī)一?部、濕毛巾?若干?；?動(dòng)過程(?一)組織幼?兒觀看火災(zāi)?錄像，使幼?兒感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性。?(二)出?示圖片，幼?兒觀察。?教師提問，?啟發(fā)幼兒討?論。1、?你剛才看到?了什么??2、火災(zāi)會(huì)?帶來什么后?果?3、?消防員叔叔?用什么來滅?火?是怎樣?滅高樓上的?大火的?(?云梯、高壓?水龍頭、空?氣呼吸器。?)(三)?著火了，怎?么辦?1?、火燒得很?大，自己沒?辦法撲滅怎?么辦?(打?電話報(bào)火警?)你知道火?警電話號(hào)碼?是多少嗎??(119)?2、如果?小朋友家里?著火了，屋?里很多煙怎?樣逃出來呢??(觀看錄?像后得知用?濕毛巾捂住?口鼻，彎下?腰往樓下跑?)3、為?什么要用濕?毛巾捂住口?鼻?(大火?燒著的許多?物體冒出濃?煙，人們呼?吸困難，容?易窒息死亡?)4、為?什么要彎著?腰往外跑呢??(煙火上?升導(dǎo)致上層?空氣更加缺?氧，盡量降?低身體，呼?吸近地面的?氧氣)(?四)模擬打?火警電話。?教師演示?撥打“11?9”電話的?方法，提示?幼兒說清楚?著火物、著?火地點(diǎn)和自?己的姓名及?電話號(hào)碼。?引導(dǎo)幼兒?模擬打火警?電話。(?五)預(yù)防火?災(zāi)。出示?消防標(biāo)志“?嚴(yán)禁煙火”?、“安全出?口”、“火?警119”?，講解其含?義。觀看?錄像，教育?幼兒不玩火?、不燃放煙?花爆竹。?中班主題設(shè)?計(jì)安全教育?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過觀察?、分析、討?論、感知交?通規(guī)則的重?要，掌握交?通規(guī)則兒歌?;2、認(rèn)?識(shí)幾種常見?的交通標(biāo)志?，知道在馬?路上要遵守?交通規(guī)則，?建立正確的?交通安全意?識(shí);活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、錄像帶，?大幅圖片_?___張小?圖片三張;?2、六個(gè)?交通標(biāo)志?3、紅綠圓?形各一個(gè)，?室外場(chǎng)地上?用粉筆畫好?斑馬線。?過程：一?、老師出示?“人行橫道?”標(biāo)志，提?問：1、?你見過這個(gè)?標(biāo)志嗎?你?在哪里見過??2、這?是什么標(biāo)志??它有什么?作用?3?、當(dāng)你看見?這個(gè)標(biāo)志時(shí)?，你應(yīng)該怎?么做?二?、分組活動(dòng)?：請(qǐng)幼兒看?《健康》第?27頁(yè)，互?相說說六種?交通標(biāo)志分?別表示什么?意思。如果?見過這些交?通標(biāo)志，想?一想是在什?么地方見到?的。三、?了解標(biāo)志?1、如果違?反了交通規(guī)?則會(huì)發(fā)生什?么危險(xiǎn)??2、馬路上?來來往往的?車輛真多，?很容易發(fā)生?危險(xiǎn)，那么?誰在維持交?通秩序?除?了交通警察?，還有誰在?協(xié)助管理??3、馬路?上有許多標(biāo)?志提醒行人?、駕駛員遵?守交通規(guī)則?，你還知道?哪些標(biāo)志嗎??4、小?結(jié)：交通標(biāo)?志提醒行人?和駕駛員安?全行駛，安?全過馬路，?遵守交通規(guī)?則。四、?欣賞兒歌：?《馬路上》?五、游戲?：看誰又快?又對(duì)1、?教師任意說?出《健康》?第27頁(yè)上?交通標(biāo)志的?名稱，讓幼?兒迅速指出?對(duì)應(yīng)的標(biāo)志?;2、教?師出示大的?交通標(biāo)志，?請(qǐng)幼兒說出?交通標(biāo)志的?名稱。六?、游戲：快?樂的小司機(jī)?附：馬路?上(兒歌)?大大的馬?路寬又平，?車來人往忙?不停。紅燈?這了車輛停?，綠燈亮了?趕快行。?要過馬路怎?么辦?斑馬?線上快步行?。不翻欄桿?不玩耍，交?通規(guī)則要記?清。中班?主題設(shè)計(jì)安?全教育活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、幼?兒了解基本?的防火、救?火常識(shí)，增?強(qiáng)幼兒的防?火意識(shí)。?2、指導(dǎo)幼?兒練習(xí)鉆的?動(dòng)作，提高?幼兒的平衡?能力，并訓(xùn)?練幼兒動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、消?防員的照片?，消防錄像?2、消防?員救火圖片?一幅，場(chǎng)景?布置“家禽?、家畜、野?獸”的家(?包括字卡)?，3、鉆?洞四個(gè)，平?衡木四條，?“哭聲、電?話鈴聲、消?防車聲”錄?音磁帶。?活動(dòng)過程：?一、交流?收集的照片?，引導(dǎo)幼?兒回想消防?員了不起的?地方，引起?興趣。二?、探索消防?員的工作與?人們的關(guān)系?1、觀看?錄像。2?、討論(?1)為什么?會(huì)起火??(2)如果?你是消防員?，你會(huì)怎么?救火?(?3)消防員?是怎么做的??3、再?次觀看錄像?(1)說?說你們怕不?怕火?為什?么?(2?)消防員怕?不怕火?你?認(rèn)為他是個(gè)?怎樣的人??4、小結(jié)?三、游戲?“小小消防?員”1、?警報(bào)聲響，?師：動(dòng)物王?國(guó)發(fā)生火災(zāi)?，需要大家?去幫忙救火?。引入活?動(dòng)，激發(fā)幼?兒參與游戲?的興趣。?討論：怎樣?將小動(dòng)物救?出來?2?、出示圖片?，讓幼兒了?解基本的救?火常識(shí)。?教師演示用?“水”救“?火”(用字?卡演示)，?討論：除了?水，還能用?什么救火??3、游戲?：小小消防?員(1)?、交待角色?：師“變”?成消防隊(duì)長(zhǎng)?，幼兒變成?消防隊(duì)員。?快速戴好消?防標(biāo)記。?(2)、隊(duì)?長(zhǎng)交待任務(wù)?及要求：鉆?過山洞，走?過獨(dú)木橋，?到附近的小?河找“水”?救“火”，?每個(gè)消防隊(duì)?員每次救出?一個(gè)小動(dòng)物?。(3)?、消防隊(duì)員?開始行動(dòng)，?消防隊(duì)長(zhǎng)指?揮消防隊(duì)員?用最快的速?度撲滅大火?，救出小動(dòng)?物。教師?注意指導(dǎo)幼?兒練習(xí)鉆的?動(dòng)作，在反?復(fù)的來回跑?動(dòng)中訓(xùn)練幼?兒動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性。(?4)、將救?出的小動(dòng)物?送回家：幼?兒認(rèn)讀動(dòng)物?名稱，并按?家禽、家畜?、野獸將小?動(dòng)物進(jìn)行分?類