中班創(chuàng)意美工活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)中班創(chuàng)意美?工活動(dòng)方案?范文活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步認(rèn)識(shí)?深海里的各?種怪魚，大?膽地發(fā)揮想?象，具有初?步的想象力?。2、愿?意動(dòng)手繪畫?出自己想象?中的怪魚。?3、體驗(yàn)?與同伴一起?探索的樂(lè)趣?。4、培?養(yǎng)幼兒的觀?察、操作、?表達(dá)能力，?提高幼兒的?審美情趣及?創(chuàng)新意識(shí)。?5、激發(fā)?幼兒感受不?同的藝術(shù)美?，體驗(yàn)作畫?的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?海底世界?(課件)，?各種各樣的?怪魚卡片，?彩色筆、白?紙。活動(dòng)?過(guò)程：一?、激發(fā)興趣?1、教師?出示一條怪?魚，引發(fā)興?趣。2、?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出這條怪魚?怪在哪里。?二、交流?討論1、?帶領(lǐng)幼兒到?海底世界尋?找出各種各?樣的怪魚。?(觀看課件?)2、幼?兒自由找怪?魚并說(shuō)出找?到的怪魚怪?在哪?3?、教師注意?引導(dǎo)幼兒觀?察怪魚的外?型特征。?4、激發(fā)幼?兒大膽想象?，說(shuō)出自己?想象的怪魚?。三、大?膽表現(xiàn)1?、鼓勵(lì)幼兒?幼兒試著用?筆繪畫出自?己想象的怪?魚。2、?幼兒可以把?自己想象中?的怪魚名稱?、告訴老師?，一起把怪?魚畫出來(lái)。?四、體驗(yàn)?成功1、?找同伴或老?師說(shuō)說(shuō)自己?想象中的怪?魚。2、?表?yè)P(yáng)大膽想?象的幼兒。?中班創(chuàng)意?美工活動(dòng)方?案范文（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒在?圓形的基礎(chǔ)?上添畫各種?物體，使幼?兒在添畫過(guò)?程中知道圓?能變成各種?有趣的東西?。2、發(fā)?展幼兒的想?象力，創(chuàng)造?力和語(yǔ)言表?達(dá)能力。?3、培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手操作?的能力，并?能根據(jù)所觀?察到得現(xiàn)象?大膽地在同?伴之間交流?。4、讓?幼兒體驗(yàn)自?主、獨(dú)立、?創(chuàng)造的能力?。5、培?養(yǎng)幼兒的技?巧和藝術(shù)氣?質(zhì)。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、各種大小?不同的畫有?圓的作業(yè)紙?。2、由?圓變成的物?體的各種范?例。3、?圓形臉手偶??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?情景導(dǎo)入引?起幼兒興趣?小朋友，?今天我們班?里來(lái)了一位?客人，出示?手偶，他的?名字叫圓圓?，圓圓特別?喜歡圓的東?西，請(qǐng)他來(lái)?說(shuō)說(shuō)他喜歡?什么圓圓的?東西?手偶?說(shuō)：我喜歡?玩圓圓的皮?球，愛(ài)照?qǐng)A?圓的鏡子，?愛(ài)吃圓圓的?餅干，還會(huì)?變圓的魔術(shù)?。什么是變?圓的魔術(shù)呀??你能變給?我們班小朋?友變變嗎??2、表演?變圓魔術(shù)?小朋友你們?知道，圓圓?是怎么把紅?色的圓變成?蘋果的呀??教師引導(dǎo)式?的說(shuō)出在紅?色圓上畫上?綠色的葉子?就變成蘋果?了。你們會(huì)?變嗎?你們?會(huì)變什么呢??怎么變呢??教師：圓?圓，你還會(huì)?變什么?圓?圓：我還會(huì)?變兩個(gè)圓，?三個(gè)圓，四?個(gè)圓，許多?圓呢。圓圓?表演把兩個(gè)?圓變成了小?雞，三個(gè)圓?變成了小花?，四個(gè)圓變?成了蝴蝶。?小朋友，你?能把兩個(gè)圓?，三個(gè)圓，?四個(gè)圓，許?多的圓變成?什么呢?讓?幼兒自由討?論，發(fā)揮想?象。3、?幼兒操作，?教師巡回指?導(dǎo)我們今天?也來(lái)學(xué)圓圓?變圓的魔術(shù)?。老師出示?為幼兒準(zhǔn)備?的材料，老?師為小朋友?準(zhǔn)備了各種?顏色，各種?大小的畫有?圓形的紙。?請(qǐng)小朋友先?想好你想用?幾個(gè)圓變成?什么東西，?然后找到你?所需要的圓?，再把它添?畫好。我們?小朋友把圓?變好后，要?告訴老師和?小朋友。教?師巡回指導(dǎo)?：引導(dǎo)幼兒?變出和別人?不一樣的東?西來(lái)。幫助?能力差的幼?兒，鼓勵(lì)他?大膽添畫圓?。4、評(píng)?價(jià)：鼓勵(lì)幼?兒大膽的告?訴老師和小?朋友，你用?幾個(gè)圓添畫?了成了什么?東西。活?動(dòng)延伸：?小朋友，你?們除了認(rèn)識(shí)?圓還認(rèn)識(shí)什?么形狀的圖?形?正方形?，三角形它?們也想讓我?們小朋友來(lái)?變魔術(shù)，以?后我們請(qǐng)它?們都來(lái)，變?出更多，更?美的東西好?嗎?中班?創(chuàng)意美工活?動(dòng)方案范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、愛(ài)小動(dòng)?物，保護(hù)小?動(dòng)物的情感?。2、初?步培養(yǎng)幼兒?對(duì)水墨畫的?興趣。3?、通過(guò)大熊?貓的黑白對(duì)?比、學(xué)習(xí)濃?墨、淡墨的?運(yùn)用。4?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?5、激發(fā)幼?兒感受不同?的藝術(shù)美，?體驗(yàn)作畫的?樂(lè)趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?到動(dòng)物園參?觀過(guò)大熊貓?;大熊貓的?圖片資料、?水墨畫工具??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?欣賞討論?1、你們喜?歡黑色嗎??其實(shí)黑色?也很漂亮又?很有用，想?一想我們畫?哪些東西的?時(shí)候需要黑?色?2、?欣賞大熊貓?圖片找找?大熊貓身體?上哪些地方?有黑色。?二、師生共?同討論畫法?。1、今?天我們要用?水墨畫來(lái)畫?大熊貓。?墨可以調(diào)成?淡墨、濃墨?，那么大熊?貓身上黑的?地方用什么?墨?其它?地方又用什?么墨呢??2、請(qǐng)個(gè)別?幼兒上來(lái)試?畫大熊貓，?大家欣賞討?論。(邊欣?賞大熊貓圖?片)大熊?貓由哪些部?分組成?像?什么形狀??用濃墨還是?淡墨?先?畫什么?再?畫什么??教師和幼兒?共同完成范?畫。三、?提出創(chuàng)作要?求剛才我?們欣賞了這?么多的大熊?貓，有吃東?西的，有睡?覺(jué)的，有坐?在地上的，?有爬在樹(shù)上?的…….現(xiàn)?在我們用畫?筆來(lái)給你喜?歡的大熊貓?照個(gè)像，照?相前要先想?好：大熊貓?和誰(shuí)在一起??在什么地?方?在干什?么?把大熊?貓的動(dòng)作也?要照下來(lái)!?四、幼兒?作畫，教師?指導(dǎo)重點(diǎn)?1、導(dǎo)剛?cè)?門的中班孩?子掌握調(diào)濃?墨、淡墨的?技巧。2?、鼓勵(lì)幼兒?大膽想象，?創(chuàng)作不同的?熊貓形態(tài)。?3、提醒?幼兒注意水?墨畫作畫習(xí)?慣，鼓勵(lì)