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文檔簡介

活動目標(biāo)：熟練使用艾達(dá)教具組裝熟悉馬達(dá)，動手組裝騎士3.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)活動，讓協(xié)作、知識、樂趣得到提高材料準(zhǔn)備：十六合一教具騎士圖片玩機(jī)器人，學(xué)英語：Knight

騎士

Horse

馬聯(lián)系：5分鐘情景導(dǎo)入：騎士是歐洲中世紀(jì)時受過正式的軍事訓(xùn)練的騎兵，后來演變?yōu)橐环N榮譽(yù)稱號用于表示一個社會階層。騎士的身份往往并不是繼承而來的，中世紀(jì)時，騎士在領(lǐng)主軍隊(duì)中服役并獲得封地。在此階段的紛亂局勢中，國王和貴族都需要一些在戰(zhàn)爭上具有壓倒性優(yōu)勢的兵種，為此他們會悉心培育一些年輕人，使之成為騎士。而騎士的身份，往往不是繼承而來的，其本質(zhì)也與貴族不同，除了和貴族一樣能夠獲得封地之外，騎士也必須在領(lǐng)主的軍隊(duì)中服役，并在戰(zhàn)爭時自備武器與馬匹。在騎士文學(xué)中，騎士往往是勇敢、忠誠的象征，每一位騎士都以騎士精神作為守則，是英雄的化身。每當(dāng)騎士遇到自己無法匹敵的敵人時，往往會帶領(lǐng)著自己的隊(duì)友，喊起：

“忠誠——信仰——榮耀——勇氣”，最后，這些騎士會用自己的生命，來保護(hù)自己的家園，騎士們永遠(yuǎn)不會背棄自己的家園，即使代價是死亡。通過上面的描述，你來說說騎士是什么樣子制作要求：組裝出如圖所示的騎士建構(gòu)步驟反思：5分鐘馬兒跳躍的力量是什么？延續(xù)：5分鐘在我們周邊生活找一下用到彈力原理的東西吧？游戲：5分鐘讓所有騎士在同一起跑線上，開始賽跑演講：10分鐘讓孩子為他們的作品進(jìn)行演講,教師需要耐心細(xì)致地誘導(dǎo)、鼓勵，并注意克服孩子的語病，鍛煉孩子的觀察力、感受力、想像力，提高口語表達(dá)的完整和準(zhǔn)確程度知識點(diǎn)回顧：5分鐘騎士是騎兵，是英雄的化身、是勇敢、忠誠的象征。馬兒奔騰是靠彈力原理3.英語單詞：Knight

騎士Horse

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