2023年小班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年?小班第一學(xué)?期班級(jí)工作?計(jì)劃范本?一、指導(dǎo)思?想以“指?南”“綱要?”“五大行?動(dòng)”為指導(dǎo)?，以幼兒園?園務(wù)工作計(jì)?劃、教研工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以年級(jí)?組為陣地，?通過積極開?展各類教學(xué)?、教研討論?活動(dòng)、__?__課程游?戲化的主要?精神，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?提高教師各?方面的能力?及素養(yǎng)。在?工作中加強(qiáng)?實(shí)施與反思?，堅(jiān)持以促?進(jìn)幼兒身心?健康為中心?，保教合一?為原則，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活、衛(wèi)?生習(xí)慣以及?良好的行為?習(xí)慣。二?、工作重點(diǎn)?與措施1?.穩(wěn)定新生?入園情緒，?引導(dǎo)幼兒積?極參與各種?游戲活動(dòng)，?盡快擺脫對(duì)?家長(zhǎng)的依戀?。不斷提高?幼兒的生活?自理能力，?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?幫助他們盡?快適應(yīng)幼兒?園集體生活?。2.定?時(shí)、定點(diǎn)開?展年級(jí)組活?動(dòng)，充分利?用每天下午?____點(diǎn)?____至?____點(diǎn)?集中審議當(dāng)?天活動(dòng)，追?隨幼兒興趣?與需要生成?第二天課程?計(jì)劃。3?.根據(jù)小班?幼兒的具體?情況和年齡?特點(diǎn)，群策?群力、共同?研討小班區(qū)?域游戲的內(nèi)?容以及有效?指導(dǎo)。4?.追隨幼兒?興趣創(chuàng)生出?適合本班幼?兒發(fā)展的班?本課程，逐?日審議班本?課程內(nèi)容，?及時(shí)進(jìn)行反?思。5.?通過實(shí)踐、?反思、再實(shí)?踐、再反思?，將主題活?動(dòng)、區(qū)域游?戲以及環(huán)境?創(chuàng)設(shè)相結(jié)合?，從而實(shí)現(xiàn)?課程、游戲?、環(huán)境與幼?兒的有效互?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒發(fā)展。?6.結(jié)合實(shí)?踐解讀“指?南”“綱要?”，認(rèn)真攥?寫課程反思?、讀書筆記?，組內(nèi)分享?交流，以促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長(zhǎng)。?7.以“能?者為師”為?宗旨，發(fā)揚(yáng)?“傳幫帶”?的精神，讓?有特長(zhǎng)的老?師幫助、帶?動(dòng)組內(nèi)其他?老師一起進(jìn)?步、共同成?長(zhǎng)。8.?建立良好的?師幼、同伴?關(guān)系，并取?得家庭的配?合，重視入?園、離園接?待工作、認(rèn)?真布置好家?長(zhǎng)園地，合?理利用班級(jí)?微信群、Q?Q群等做好?家長(zhǎng)溝通工?作。充分利?用家長(zhǎng)資源?，并鼓勵(lì)家?長(zhǎng)積極參與?我們的各項(xiàng)?活動(dòng)。三?、逐月安排?____?月份：1?.制定小班?幼兒適應(yīng)周?活動(dòng)方案?2.邀請(qǐng)家?長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)?QQ群、微?信群3.?選取音樂、?編排早操?4.充實(shí)區(qū)?域游戲、提?供多種區(qū)域?材料5.?開展“慶中?秋”主題活?動(dòng)6.召?開家長(zhǎng)會(huì)?____月?份：1.?進(jìn)行國(guó)慶主?題教育2?.根據(jù)主題?更換游戲材?料、主題墻?3.開展?班本課程?4讀書交流?活動(dòng)5.?青年教師基?本功訓(xùn)練?____月?：___?_月初開展?秋游活動(dòng)?2.讀書筆?記分享交流?活動(dòng)3.?繼續(xù)班本課?程4.根?據(jù)主題更換?游戲材料?5.對(duì)家長(zhǎng)?開放活動(dòng)?6.幼兒安?全教育主題?活動(dòng)__?__月份：?1.班本?課程活動(dòng)展?示2.青?年教師攥寫?觀察記錄交?流3.審?議主題活動(dòng)?內(nèi)容，制定?游戲計(jì)劃?____月?份：1.?結(jié)合元旦，?開展主題活?動(dòng)2.撰?寫幼兒評(píng)語?3.做好?各方面總結(jié)?工作4.?收集整理各?項(xiàng)資料2?023年小?班第一學(xué)期?班級(jí)工作計(jì)?劃范本（二?）新學(xué)期?開始了，本?學(xué)期我和孫?桂梅老師共?同步入小班?的生活。我?們本著同一?個(gè)目標(biāo)：讓?每一個(gè)孩子?健康、愉快?地生活，全?面發(fā)展成為?會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)?思考、會(huì)交?往、有創(chuàng)造?性的新一代?兒童。以“?尊敬幼兒、?尊敬家長(zhǎng)、?一切以幼兒?利益為優(yōu)先?的原則”開?展各項(xiàng)工作?。以幼兒園?教學(xué)工作計(jì)?劃和教研組?計(jì)劃為依據(jù)?，制定出以?下工作計(jì)劃?：一、班?級(jí)情況分析?及工作重點(diǎn)?本學(xué)期我?們將重點(diǎn)以?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣，增強(qiáng)幼?兒的語言能?力、生活自?理能力及培?養(yǎng)幼兒的社?會(huì)交往能力?和音樂素質(zhì)?的培養(yǎng)。在?工作中加強(qiáng)?個(gè)別幼兒的?指導(dǎo)，通過?把主題探究?活動(dòng)與日常?的保教工作?結(jié)合起來，?讓幼兒得到?全方位的發(fā)?展。二、?幼兒發(fā)展目?標(biāo)（一）?健康領(lǐng)域?1、逐步適?應(yīng)幼兒園的?集體生活，?情緒基本愉?快。2、?在成人的幫?助下學(xué)習(xí)獨(dú)?立喝水、進(jìn)?餐、洗手、?入廁，學(xué)習(xí)?穿脫簡(jiǎn)單的?衣褲、鞋。?3、了解?簡(jiǎn)單的衛(wèi)生?知識(shí)，愿意?接受健康檢?查，認(rèn)識(shí)五?官懂得保護(hù)?。4、愿?意和同伴參?加體育活動(dòng)?，發(fā)展走、?跑、跳、鉆?、攀爬等動(dòng)?作。（二?）語言領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)?普通話，樂?意運(yùn)用語言?表達(dá)自己的?喜好與需求?，學(xué)習(xí)用普?通話與人交?流。2、?學(xué)習(xí)安靜地?聽他人講話?，能聽懂簡(jiǎn)?單的語言指?令并按其行?動(dòng)。3、?喜歡念兒歌?、聽故事、?看表演、看?圖書等，學(xué)?習(xí)表達(dá)自己?的認(rèn)識(shí)和感?受。（三?）社會(huì)領(lǐng)域?1、愿意?上幼兒園，?能參加幼兒?園的活動(dòng)，?愿意親近老?師或熟悉的?成人。3?、樂意和同?伴一起游戲?，嘗試學(xué)習(xí)?分享等待，?體驗(yàn)其中的?快樂。3?、在成人啟?發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)?注他人明顯?的情緒表現(xiàn)?，學(xué)習(xí)關(guān)心?他人。樂意?招呼熟悉的?人，學(xué)習(xí)求?助和感謝。?4、學(xué)習(xí)?在性別、外?形等外在特?征上比較自?己與別人的?不同。5?、學(xué)習(xí)接受?老師的建議?和批示，學(xué)?習(xí)在集體生?活中遵守基?本規(guī)則。?（四）科學(xué)?領(lǐng)域1、?在成人引導(dǎo)?下，學(xué)習(xí)發(fā)?現(xiàn)周圍環(huán)境?中有趣的事?物。3、?樂意用多種?感官感知周?圍的物品、?現(xiàn)象，了解?物品顏色、?大小、形狀?等明顯特征?。3、喜?歡操作、擺?弄。4、?親近大自然?，喜愛與學(xué)?習(xí)愛護(hù)周圍?的植物。?（五）藝術(shù)?領(lǐng)域1、?在成人引導(dǎo)?下，能逐漸?注意和親近?周圍環(huán)境中?熟悉的諸如?花草樹木，?小動(dòng)物等美?的事物，并?產(chǎn)生愉悅的?情緒。2?、喜歡聽音?樂，能借助?動(dòng)作，語言?等表達(dá)對(duì)藝?術(shù)作品的感?受。3、?嘗試用自己?喜歡的顏色?、材料和工?具進(jìn)行美術(shù)?活動(dòng)，學(xué)習(xí)?用畫、剪、?貼、撕、提?等技能。?4、學(xué)習(xí)用?自然的聲音?唱歌，學(xué)習(xí)?用身體動(dòng)作?自由地進(jìn)行?歌表演、做?律動(dòng)，喜歡?打擊樂活動(dòng)?，學(xué)習(xí)和老?師、同伴一?起做音樂游?戲。三、?教育教學(xué)工?作1、做?好新生入園?的情緒安撫?工作。由于?大部分孩子?第一次入園?，因此他們?會(huì)產(chǎn)生哭鬧?、不愿來園?的情緒，我?們教師應(yīng)做?好以下幾方?面的工作：?（1）開?學(xué)前做好家?園聯(lián)系工作?，接待孩子?入園，召開?家長(zhǎng)會(huì)，介?紹班級(jí)情況?，讓家長(zhǎng)填?寫一份幼兒?家庭生活調(diào)?查表，使家?長(zhǎng)、教師、?孩子三者之?間能盡快熟?悉，減輕孩?子來園的消?極情緒。?（2）給孩?子提供一個(gè)?溫馨、舒適?、有趣的教?室環(huán)境（?3）教師以?親切、溫和?的態(tài)度對(duì)待?孩子，消除?他們的陌生?感。2、?培養(yǎng)幼兒良?好的生活常?規(guī)，提高生?活自理能力?，做到生活?有序。（?1）認(rèn)識(shí)自?己的標(biāo)記;?（2）學(xué)?會(huì)正確的洗?手方法;?（3）能安?靜午睡，不?吵醒別人;?（4）培?養(yǎng)良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，能?學(xué)習(xí)自己吃?飯等。3?、培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)常規(guī)?。（1）?愿意參加各?項(xiàng)集體活動(dòng)?，注意力集?中;（2?）愛護(hù)幼兒?園的玩具，?不與人爭(zhēng)搶?;（3）?學(xué)會(huì)用語言?表達(dá)自己的?意愿;能將?玩具歸類收?好;（4?）學(xué)習(xí)看書?的正確方式?，培養(yǎng)幼兒?良好的前閱?讀習(xí)慣。?4、深入實(shí)?踐園本課程?，將主題探?究活動(dòng)與區(qū)?域活動(dòng)結(jié)合?進(jìn)行，從他?們的興趣入?手，讓孩子?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?從而獲取各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，提高綜合?能力。5?、注重活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)的計(jì)?劃，做到學(xué)?習(xí)有序。在?活動(dòng)時(shí)，教?師將加強(qiáng)對(duì)?孩子的觀察?與記錄，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?、了解孩子?。6、豐?富幼兒一日?生活，充分?利用每天的?音樂活動(dòng)和?文學(xué)活動(dòng)時(shí)?間，豐富音?樂活動(dòng)和語?言活動(dòng)的形?式。四、?衛(wèi)生保健工?作在本學(xué)?期的保健工?作中，增強(qiáng)?保育員的教?育意識(shí)，在?幼兒的一日?活動(dòng)中提高?保育員的參?與意識(shí)和配?班意識(shí)，真?正做到保教?合一。五?、家長(zhǎng)工作?在本學(xué)期?的家長(zhǎng)工作?，我班重點(diǎn)?以“尊重家?長(zhǎng)”為原則?，提高教師?的“服務(wù)意?識(shí)”，加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的溝?通。我班將?努力做好以?下工作：?（1）加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的交?流與溝通，?以