2023年個人的學習計劃

20232023202320231教學效果，現(xiàn)制定業(yè)務進修打算如下：教學效果，現(xiàn)制定業(yè)務進修打算如下：一、加強德育學習，提升道德素養(yǎng)一、加強德育學習，提升道德素養(yǎng)標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。二、通過各種學習提升自己的業(yè)務水平二、通過各種學習提升自己的業(yè)務水平1、提升教師業(yè)務水平是提升自身素養(yǎng)和教學質(zhì)量的關鍵，本學期我將在自堂的教學效能。1、提升教師業(yè)務水平是提升自身素養(yǎng)和教學質(zhì)量的關鍵，本學期我將在自堂的教學效能。h、交際力氣；i、合作力氣。夯實業(yè)務功底。3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。4、努力由閱歷型教師向爭論型、制造型教師轉變，從而提升自己的教學研究和教育爭論力氣。4、努力由閱歷型教師向爭論型、制造型教師轉變，從而提升自己的教學研究和教育爭論力氣。三、連續(xù)學習課程改革理論三、連續(xù)學習課程改革理論進展教學反思，溝通。進展教學反思，溝通。四、加強計算機技術應用培訓四、加強計算機技術應用培訓力。力。202320232生活。生活。助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。我個人的校本研修打算如下：助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。我個人的校本研修打算如下：一、指導思想一、指導思想分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提升我的整體教學水平。分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提升我的整體教學水平。二、研修目標二、研修目標1、標準數(shù)學課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向爭論型轉變，進1、標準數(shù)學課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向爭論型轉變，進質(zhì)量穩(wěn)步提升。質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、樂觀開展教材的爭論工作，充分發(fā)揮自己的作用，快速提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學爭論水平。2、樂觀開展教材的爭論工作，充分發(fā)揮自己的作用，快速提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學爭論水平。3題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方3題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。三、研修要求：三、研修要求：生學習方式的轉變上;增長點放在促進學校、師生的共同進展上，使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”生學習方式的轉變上;增長點放在促進學校、師生的共同進展上，使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”們轉變成素養(yǎng)優(yōu)良、能適應社會需求、能促進學生全面進展的好。們轉變成素養(yǎng)優(yōu)良、能適應社會需求、能促進學生全面進展的好。四、具體措施：四、具體措施：1、留意日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課值的東西趕快登記來，享受成功，彌補缺乏。在總結閱歷中完善自我。1、留意日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課值的東西趕快登記來，享受成功，彌補缺乏。在總結閱歷中完善自我。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并準時反思。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并準時反思。適合自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。適合自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。4、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以進展的眼光對待每一個學生。信任學生的巨大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體進展，努力做到因材施教。4、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以進展的眼光對待每一個學生。信任學生的巨大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體進展，努力做到因材施教。好!好!202320233下學習打算。下學習打算?！舶ā舶ㄉ?、歷史、政治、地理〕。二、每日中午主要學習副科〔包括背誦、作業(yè)、資料〕二、每日中午主要學習副科〔包括背誦、作業(yè)、資料〕三、下午放學后及晚上主要學習主科〔包括作業(yè)、全部資料〕。三、下午放學后及晚上主要學習主科〔包括作業(yè)、全部資料〕。四、依據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。四、依據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。五、周末或?qū)こＳ锌臻e，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。五、周末或?qū)こＳ锌臻e，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。六、按時完成教師所布臵的作業(yè)；每學期要寫好學習總結和心得體會。六、按時完成教師所布臵的作業(yè)；每學期要寫好學習總結和心得體會。學習方法學習方法〔多做試題加〔多做試題加以穩(wěn)固〕。把握語法。把握語法。識題型和把握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。識題型和把握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手?！病病惨惨鐾暌笫遣欢幋_定要找教師或同學求教。練習。練習。55〔初中三年或高中三年的全部學問〕1-2假設有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。假設有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。八、假設有時間，確定要溫習已學過的學問〔包括1-2八、假設有時間，確定要溫習已學過的學問〔包括1-2年級的學問〕，起到溫故而知的效果，直至到達創(chuàng)境地。學習要求學習要求一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問教師或同學均可。一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問教師或同學均可。二、上課要認真致志，思路跟著教師走，能做到不受任何外界的干擾。二、上課要認真致志，思路跟著教師走，能做到不受任何外界的干擾。三、學習中要做到忘我的境地，充分運用好溫故而知的良好學習方法。三、學習中要做到忘我的境地，充分運用好溫故而知的良好學習方法。四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學學問要聯(lián)系生活實際。四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學學問要聯(lián)系生活實際。五、在學習無法集中或疲乏時，要休息好之后再學習；養(yǎng)成五、在學習無法集中或疲乏時，要休息好之后再學習；養(yǎng)成每日午休好習慣，有利于安排時間和精力。每日午休好習慣，有利于安排時間和精力。后總結學習閱歷。后總結學習閱歷。202320234在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。大學生面對的生活問題主要有：大學生面對的生活問題主要有：〔一〕對的生活環(huán)境的適應問題；〔一〕對的生活環(huán)境的適應問題；〔二〕對專業(yè)的選擇與了解的問題；〔二〕對專業(yè)的選擇與了解的問題；〔三〕心理安康問題對生活的影響；〔三〕心理安康問題對生活的影響；〔四〕抱負與現(xiàn)實的沖突問題；〔四〕抱負與現(xiàn)實的沖突問題；〔五〕人際關系的處理與戀愛問題；〔五〕人際關系的處理與戀愛問題；〔六〕大學生對自我生活的定位問題?！擦炒髮W生對自我生活的定位問題。大學生追求安康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：大學生追求安康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：〔一〕要盡快適應大學生活：〔一〕要盡快適應大學生活：1、盡快確定的學習生活目標1、盡快確定的學習生活目標2、盡快適應大學的學習方法2、盡快適應大學的學習方法3、盡快找到的朋友；3、盡快找到的朋友；公正相待，真誠相處；主動，開放；心理互換與相容；合作幫助，友好競爭；助別人、善待他人；心胸寬闊；有廣泛的愛好；學會協(xié)調(diào)自己與社會的關系；助別人、善待他人；心胸寬闊；有廣泛的愛好；學會協(xié)調(diào)自己與社會的關系；〔四〕勤勞節(jié)約的生活理念；〔四〕勤勞節(jié)約的生活理念；〔五〕寵愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21〔五〕寵愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21了很多人的生活中。明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長生提出十點期望：明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長生提出十點期望：〔1〕志存高遠〔隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先〕；〔1〕志存高遠〔隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先〕；〔2〕科技精神和人文關心〔創(chuàng)、探究、務實、獨立、批判、法制〕；〔2〕科技精神和人文關心〔創(chuàng)、探究、務實、獨立、批判、法制〕；〔3〕協(xié)作力氣〔理解差異、敬重差異、溝通、領導〕；〔3〕協(xié)作力氣〔理解差異、敬重差異、溝通、領導〕；〔4〕思維力氣〔對問題有深刻見解、多角度看問題〕；〔4〕思維力氣〔對問題有深刻見解、多角度看問題〕；〔5〕科學方法〔事半功倍，用數(shù)據(jù)說話〕；〔5〕科學方法〔事半功倍，用數(shù)據(jù)說話〕；〔6〕信息力氣〔網(wǎng)絡信息處理，學問治理〕；〔6〕信息力氣〔網(wǎng)絡信息處理，學問治理〕；〔7〕外語力氣〔要自主、制造性地進展外語學習〕；〔7〕外語力氣〔要自主、制造性地進展外語學習〕；〔8〕表達力氣〔書面表達、思維表達、口頭表達〕；〔8〕表達力氣〔書面表達、思維表達、口頭表達〕；〔9〕關注社會、關注國際科技進展；〔9〕關注社會、關注國際科技進展；〔10〕體育熬煉，安康體魄〔讓熬煉成為生活的一局部〕。〔10〕體育熬煉，安康體魄〔讓熬煉成為生活的一局部〕。寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了的學期。寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了的學期。202320235一、讀書學習一、讀書學習1、連續(xù)深入學習《3-61、連續(xù)深入學習《3-6其內(nèi)涵。南》。二、專業(yè)力氣及專業(yè)技能二、專業(yè)力氣及專業(yè)技能1、連續(xù)加強自身專業(yè)技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。1、連續(xù)加強自身專業(yè)技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。2、提升的一般話水平及語言表達力氣。2、提升的一般話水平及語言表達力氣。3、多學習多看書刊報，提升自身寫作力氣。3、多學習多看書刊報，提升自身寫作力氣。4、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。4、多關注幼兒環(huán)境創(chuàng)設，思考創(chuàng)設更適合幼兒學習生活的園區(qū)環(huán)境。三、教育研討三、教育研討1、樂觀參與名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習溝通，不斷總結反思，提升自身的素養(yǎng)與水平。1、樂觀參與名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習溝通，不斷總結反思，提升自身的素養(yǎng)與水平。2、樂觀參與園區(qū)各種培訓及教研活動，與教師一起爭論探討，總結閱歷，在反思中進步。2、樂觀參與園區(qū)各種培訓及教研活動，與教師一起爭論探討，總結閱歷，在反思中進步。四、課題研修四、課題研修料。料。五、專業(yè)寫作、五、專業(yè)寫作、1、每周兩個教學教案及教學反思。1、每周兩個教學教案及教學反思。2、每周兩個幼兒觀看記錄2、每周兩個幼兒觀看記錄3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進展總結和反思，寫出心得體會。3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進展總結和反思，寫出心得體會。44315、班級學期教育教學打算，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素養(yǎng)分析報告，學期工作總結。5、班級學期教育教學打算，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素養(yǎng)分析報告，學期工作總結。六、溝通共享六、溝通共享1、每周與本班教師溝通本周幼兒狀況，總結自己工作的缺乏與下周改進。1、每周與本班教師溝通本周幼兒狀況，總結自己工作的缺乏與下周改進。2、每周園區(qū)周前會的讀書共享2、每周園區(qū)周前會的讀書共享3、樂觀共享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。3、樂觀共享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。七、示范引領，傳幫帶七、示范引領，傳幫帶1、在師德師風、自身素養(yǎng)方面以身作則，做好典范示范作用。1、在師德師風、自身素養(yǎng)方面以身作則，做好典范示范作用。2、在日常教育教學工作中，對本班教師準時指出問題所在，并反思總結，一同改進。2、在日常教育教學工作中，對本班教師準時指出問題所在，并反思總結，一同改進。八、成果呈現(xiàn)八、成果呈現(xiàn)1112、參與區(qū)幼兒教師戶外體育玩耍決賽，雖未取得成功，但可樂觀鞭策自己更加努力。2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育玩耍決賽，雖未取得成功，但可樂觀鞭策自己更加努力。自己專業(yè)素養(yǎng)的成長，提升教育教學力氣。自己專業(yè)素養(yǎng)的成長，提升教育教學力氣。202320236的需要，全面提高教學質(zhì)量。的需要，全面提高教學質(zhì)量。一、自學打算具體做法和設想一、自學打算具體做法和設想1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生進展的引領者，決不僅僅1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生進展的引領者，決不僅僅線上制造產(chǎn)品，我們在培育歡快的人，在幫助造就成功的人生。線上制造產(chǎn)品，我們在培育歡快的人，在幫助造就成功的人生。2、多讀書，善思考，勤積存。開放的視覺，看到了自己理論學問的匱乏，相學習，相互溝通。以期得到共同進展，共同進步。2、多讀書，善思考，勤積存。開放的視覺，看到了自己理論學問的匱乏，相學習，相互溝通。以期得到共同進展，共同進步。3、關注自我反思。連續(xù)堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否覺察了預料之外的問題，自己是怎樣準時地處理這些問題的;反思自己本習的主動性。3、關注自我反思。連續(xù)堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否覺察了預料之外的問題，自己是怎樣準時地處理這些問題的;反思自己本習的主動性。足，找差距，以便提高自己的教學水平。足，找差距，以便提高自己的教學水平。44`對話，鼓舞教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。5、網(wǎng)絡也是一個教育教學的大平臺，利用自己的浪教育博客，上網(wǎng)掃瞄導。5、網(wǎng)絡也是一個教育教學的大平臺，利用自己的浪教育博客，上網(wǎng)掃瞄導。二、學習目標二、學習目標1、加強教育理論學習，把握正確的教育觀點。1、加強教育理論學習，把握正確的教育觀點。2、抓好教教研活動，增加教研的力氣，扎扎實實地抓好學習活動，形成一個良好的學習習慣。2、抓好教教研活動，增加教研的力氣，扎扎實實地抓好學習活動，形成一個良好的學習習慣。3、了解學科的進展動向和最的爭論成果。3、了解學科的進展動向和最的爭論成果。4、將把握的教育理論轉變成教育科學的實際力氣。4、將把握的教育理論轉變成教育科學的實際力氣。三、學習內(nèi)容三、學習內(nèi)容其次周：學習將來教師的角色轉換。其次周：學習將來教師的角色轉換。第三周：教師進展的路徑與策略。第三周：教師進展的路徑與策略。第四周：如何做好作業(yè)批改記錄。第四周：如何做好作業(yè)批改記錄。第六周：怎樣構建一個好課堂。第六周：怎樣構建一個好課堂。第七周：如何輔導后進生。第七周：如何輔導后進生。第八周：如好做好家校聯(lián)系。第八周：如好做好家校聯(lián)系。第九周：用爭論的心態(tài)面對每一堂課。第九周：用爭論的心態(tài)面對每一堂課。第十周：試卷如何排版。第十周：試卷如何排版。第十二周：觀看教學光盤。第十二周：觀看教學光盤。第十三周：案例分析第十三周：案例分析第十四周：在課改中消滅的擔憂現(xiàn)象。第十四周：在課改中消滅的擔憂現(xiàn)象。第十五周：教學中應留意的問題。第十五周：教學中應留意的問題。第十六周：教學中應留意的問題。第十六周：教學中應留意的問題。第十七周：義務教法的有關章節(jié)。第十七周：義務教法的有關章節(jié)。第十八周：教師法、教育法有關內(nèi)容。第十八周：教師法、教育法有關內(nèi)容。四、結果推想四、結果推想以自修為主，轉變觀念;以過程為主，提高力氣;以實踐為主，開展創(chuàng);在認真確自我前進的方向。以自修為主，轉變觀念;以過程為主，提高力氣;以實踐為主，開展創(chuàng);在認真確自我前進的方向。202320237這個世界上沒有最好，只有更好！這個世界上沒有最好，只有更好！1、提高自身的水平1、提高自身的水平首先我將認真細心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的首先我將認真細心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的信息技術手段關心教學，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到“活的“學問，光對著書信息技術手段關心教學，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到“活的“學問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設備可以提高幼兒的學習興趣。2、合作的精神2、合作的精神全力協(xié)作班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。全力協(xié)作班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。3、學問方面3、學問方面的明天更驚奇。的明天更驚奇。4、家長工作4、家長工作1~21~2的感受幼兒園生活狀況，了解孩子在各方面的力氣表現(xiàn)。出，明天你將會看到東方的期望之光！出，明天你將會看到東方的期望之光！202320238努力做到以下幾點：努力做到以下幾點：向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。二、回家后，要認真完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。二、回家后，要認真完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。課堂上特別留意。每周要對本周所學的學問進展總結復習。課堂上特別留意。每周要對本周所學的學問進展總結復習。四、依據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的打算。四、依據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的打算。1、嫻熟地把握語文課本上的學問，每天熟讀課文兩遍。1、嫻熟地把握語文課本上的學問，每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問題和解決問題的力氣，每天堅持做五道奧數(shù)題。2、提高自己分析問題和解決問題的力氣，每天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的力氣，每天堅持聽英語磁帶半小時。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的力氣，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。6、積存一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。6、積存一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的學問。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的學問。202320239習打算：習打算：一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己馬上面對的專業(yè)先充分了解它。一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己馬上面對的專業(yè)先充分了解它。廣納各方意見，做到取人之長補己之短。廣納各方意見，做到取人之長補己之短。三、留意學生會部門之間的宣傳溝通工作，相互溝通。三、留意學生會部門之間的宣傳溝通工作，相互溝通。全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面進展。全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面進展。來指定這學期的學習打算。來指定這學期的學習打算。首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。力氣。力氣。第三，廣交朋友，查找機遇。第三，廣交朋友，查找機遇。第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。第六，生活勤儉節(jié)約，不白費鋪張。第六，生活勤儉節(jié)約，不白費鋪張。第七，認真抓住每一次時機，讓自己的力氣盡量發(fā)揮。第七，認真抓住每一次時機，讓自己的力氣盡量發(fā)揮。就成功。就成功。以靠自己爭取的。以靠自己爭取的。第十，活出自己的人格和尊嚴。第十，活出自己的人格和尊嚴。人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。第十二，一起加油吧！第十二，一起加油吧！2023202310一、學習目標；一、學習目標；型教學觀，加快教育教學工作的良性進展。型教學觀，加快教育教學工作的良性進展。二、學習內(nèi)容：二、學習內(nèi)容：1、《榆中縣中小學教學常規(guī)治理實施細則》。1、《榆中縣中小學教學常規(guī)治理實施細則》。2、《小學生減負十條規(guī)定》。2、《小學生減負十條規(guī)定》。3、訓練必備的教學根本功，提高根本專業(yè)技能。3、訓練必備的教學根本功，提高根本專業(yè)技能。4、各學科專業(yè)學問，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、各學科專業(yè)學問，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。5、各教育教學刊物的 5、各教育教學刊物的 ，學習相關理論學問，并結合工作實際撰寫論文，樂觀投搞。6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，把握相關方針政策。6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，把握相關方針政策。三、學習重點：三、學習重點：〔一〕榆中縣中小學教學常規(guī)治理實施細則〔一〕榆中縣中小學教學常規(guī)治理實施細則1、教師角色的定位1、教師角色的定位進展他們的實踐力氣。進展他們的實踐力氣。2、學習課程標準的根底理念2、學習課程標準的根底理念〔1〕全面提高學生的素養(yǎng)。課程標準要求教師必需面對全體學生，使學〔1〕全面提高學生的素養(yǎng)。課程標準要求教師必需面對全體學生，使學生獲得根本的文化素養(yǎng)。生獲得根本的文化素養(yǎng)?！?〕正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，留意教學內(nèi)容的價值取向，同時敬重學生在學習過程中的獨特體驗?！?〕正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，留意教學內(nèi)容的價值取向，同時敬重學生在學習過程中的獨特體驗?！?〕樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式。學生是學習和進展的主體。樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式?！?〕樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式。學生是學習和進展的主體。樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式?！捕承W生減負十條規(guī)定。〔二〕小學生減負十條規(guī)定。四、學習方式及組織實施四、學習方式及組織實施〔一〕培訓學習〔一〕培訓學習1、集中培訓。主要對教師進展課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學各科論文”等多種形式，對教師進展有打算地集中培訓與指導。1、集中培訓。主要對教師進展課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學各科論文”等多種形式，對教師進展有打算地集中培訓與指導。22不斷反思自己，將課標的精華升華為拘束的觀念、思想。3、認真填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。3、認真填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。4、舉辦課程試驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產(chǎn)4、舉辦課程試驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產(chǎn)生的問題、困惑、反思和建議進展研討和溝通。生的問題、困惑、反思和建議進展研討和溝通。5、認真撰寫《教學設計》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學反思。5、認真撰寫《教學設計》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學反思?！捕匙詫W、自練〔二〕自學、自練教師必備的教學根本功、教學根本技能等。教師必備的教學根本功、教學根本技能等。五、預期目標五、預期目標11、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于2篇。35青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表溝通。3、年青教師應當拿出一堂值得觀摩的課。3、年青教師應當拿出一堂值得觀摩的課。六、保障措施六、保障措施1、成立教師業(yè)務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習狀況。1、成立教師業(yè)務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習狀況。2、對教師必備的根本功、教師論文及各項競賽，要定期進展考核、檢查評比。2、對教師必備的根本功、教師論文及各項競賽，要定期進展考核、檢查評比。3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。2下面就是我的寒假學習打算，一起來看看吧！下面就是我的寒假學習打算，一起來看看吧！1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。2、一天做一篇閱讀訓練。2、一天做一篇閱讀訓練。3、每天練兩行字，抄一段課文。3、每天練兩行字，抄一段課文。4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的學問。4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的學問。5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。6、每天做幾道奧賽題。6、每天做幾道奧賽題。些任務，爭取讓這個假期過的輕松快活，豐富多彩！些任務，爭取讓這個假期過的輕松快活，豐富多彩！2023202311我的讀書打算：我的讀書打算：一、我的讀書目標：一、我的讀書目標：1、學問提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師1、學問提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境地。2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境地。二、讀書活動的主要措施：二、讀書活動的主要措施：1、樂觀參與學?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動，與大家相互溝通自己的學習體會與心得。1、樂觀參與學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動，與大家相互溝通自己的學習體會與心得。2.堅持做到每日讀書學習至少一小時。2.堅持做到每日讀書學習至少一小時。3.堅持每周寫一篇讀書心得。3.堅持每周寫一篇讀書心得。5.5.享讀書的歡快。的工作打好根底，為我們的生活點燃期望。的工作打好根底，為我們的生活點燃期望。2023202312要，全面提高教學質(zhì)量。要，全面提高教學質(zhì)量。一、學習目標一、學習目標1、加強學習，把握已確時教育觀點。1、加強學習，把握已確時教育觀點。2、了解教育工作時根本規(guī)律和根本方法，進展教育實踐。2、了解教育工作時根本規(guī)律和根本方法，進展教育實踐。3、了解學生學習進展動向和最爭論成果。3、了解學生學習進展動向和最爭論成果。4、所把握的理論變成教學的實際力氣。4、所把握的理論變成教學的實際力氣。二、學習內(nèi)容二、學習內(nèi)容展自學和爭論課而教育科學爭論，個人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學活動。展自學和爭論課而教育科學爭論，個人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學活動。三、具體措施三、具體措施1、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。1、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課溝通學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課溝通學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。3、認真學習課程標準中改革要求。3、認真學習課程標準中改革要求。4、大膽嘗試創(chuàng)使育教學有的突破。4、大膽嘗試創(chuàng)使育教學有的突破。5、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程構造的 和走進5、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程構造的 和走進課堂信息，報道文評論員 的報道，并與課程改革親熱結合。6、強化開展課程的校本培訓，認真學習《根底教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學自讀相結合。6、強化開展課程的校本培訓，認真學習《根底教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學自讀相結合。7、加強自身素養(yǎng)提高，讀一本教育理論書籍，完成一篇字以上教育論文。7、加強自身素養(yǎng)提高，讀一本教育理論書籍，完成一篇字以上教育論文。四、結果推想四、結果推想創(chuàng)設各種情境，并對其進展優(yōu)化組合，就能取得最正確效果，實現(xiàn)自身價值。創(chuàng)設各種情境，并對其進展優(yōu)化組合，就能取得最正確效果，實現(xiàn)自身價值。2023202313隨著 也是一個樂觀的挑戰(zhàn)。隨著 也是一個樂觀的挑戰(zhàn)。人專業(yè)進展五年打算。一、進展目標一、進展目標全面更教育觀念，具有實施 全面更教育觀念，具有實施 德水平，寵愛學生、無私奉獻。二、自我規(guī)劃二、自我規(guī)劃〔一〕進一步領悟“ 五教育規(guī)劃綱要”精神，以〔一〕進一步領悟“ 五教育規(guī)劃綱要”精神，以 為契機，學布滿激情和活力，提高課堂教學效率。〔二〕、提高教育教學和教科研力氣。〔二〕、提高教育教學和教科研力氣。才能取得好的教育教學效果。才能取得好的教育教學效果。習其他學校的教學和治理模式應連續(xù)學習。習其他學校的教學和治理模式應連續(xù)學習。〔三〕要嫻熟地運