2023年山東省高考考試說明及2023年考題考點分布

10山東2023高考考試說明〔文理〕〔2023年山東高考出題考點分布〕1、2023山東高考語文學(xué)科考試說明依據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與溝通兩個目標(biāo)的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個系列，組成必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。必考和選考均可有難易不同的考察。必考內(nèi)容及相應(yīng)的力氣層級如下：〔一〕現(xiàn)代文閱讀閱讀一般論述類文章。1．理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意2C篩選并整合文中的信息分析文章構(gòu)造，把握文章思路(3)歸納內(nèi)容要點，概括中心愿思(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度〔二〕古代詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文。1B理解常見文言實詞在文中的含義理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、假設(shè)、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：推斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。理解并翻譯文中的句子2C篩選文中的信息歸納內(nèi)容要點，概括中心愿思分析概括作者在文中的觀點態(tài)度3D(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度4A〔三〕語言文字運用正確、嫻熟、有效地運用語言文字。1．識記A(1)識記現(xiàn)代漢語一般話常用字的字音(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用標(biāo)準(zhǔn)漢字2E正確使用標(biāo)點符號正確使用詞語(包括熟語)(3)辨析并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、構(gòu)造混亂；表意不明、不合規(guī)律。擴(kuò)展語句，壓縮語段選用、仿用、變換句式正確運用常見的修辭方法常見修辭方法：比方、比較、借代、夸大、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮亮、生動，簡明、連貫、得體〔四〕寫作能寫論述類、有用類和文學(xué)類文章。作文考試的要求分為根底等級和進(jìn)展等級。根底等級E符合題意符合文體要求感情真摯，思想安康內(nèi)容充實，中心明確語言通順，構(gòu)造完整標(biāo)點正確，不寫錯別字*進(jìn)展等級E深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，提示事物內(nèi)在的聯(lián)系，觀點具有啟發(fā)作用。豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象飽滿，意境深遠(yuǎn)。有文采用詞貼切，句式靈敏，擅長運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。有創(chuàng)見解穎，材料穎，構(gòu)思巧，推抱負(fù)象有獨到之處，有共性顏色。*1分，重復(fù)的不計。選考內(nèi)容選考內(nèi)容及相應(yīng)的力氣層級如下：〔一〕文學(xué)類文本閱讀閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的根本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞，留意審美體驗。感受形象，品嘗語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力；理解作品反映的社會生活和情感世界，探究作品蘊含的民族心理和人文精神。分析綜合C分析作品構(gòu)造，概括作品主題分析作品體裁的根本特征和主要表現(xiàn)手法鑒賞評價D體會重要語句的豐富含意，品嘗精彩語句的表現(xiàn)力賞識作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力對作品表現(xiàn)出來的價值推斷和審美取向作出評價探究F從不同的角度和層面開掘作品的豐富意蘊探討作品中蘊涵的民族心理和人文精神對作品進(jìn)展共性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀〔二〕有用類文本閱讀閱讀評價中外有用類文本。了解傳記、聞、訪談、科普文章的文體根本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評價文本產(chǎn)生的社會功用，探討文本反映的人生價值和時代精神。分析綜合C篩選并整合文中的信息分析語言特色，把握文章構(gòu)造，概括中心愿思分析文本的文體根本特征和主要表現(xiàn)手法鑒賞評價D評價文本的主要觀點和根本傾向評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響對文本的某種特色作深度的思考和推斷探究F從不同的角度和層面開掘文本的深層意蘊探討文本反映的人生價值和時代精神探究文本中的疑難問題，提出自己的見解2023山東高考數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明〔文史類〕考試范圍是《一般高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗)》中的必修課程內(nèi)容和選修系列1的內(nèi)容，內(nèi)容如下：1：集合、函數(shù)概念與根本初等函數(shù)I(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))。數(shù)學(xué)2：立體幾何初步、平面解析幾何初步。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)4：根本初等函數(shù)Ⅱ(三角函數(shù))、平面上的向量、三角恒等變換。5：解三角形、數(shù)列、不等式。選修1－1：常用規(guī)律用語、圓錐曲線與方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。選修1－2：統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入、框圖。4的內(nèi)容〔理工類〕(試驗)24－5的局部內(nèi)容，內(nèi)容如下：數(shù)學(xué)1：集合、函數(shù)概念與根本初等函數(shù)Ⅰ(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))。2：立體幾何初步、平面解析幾何初步。數(shù)學(xué)3：算法初步、統(tǒng)計、概率。數(shù)學(xué)4：根本初等函數(shù)Ⅱ(三角函數(shù))、平面上的向量、三角恒等變換。5：解三角形、數(shù)列、不等式。選修2－1：常用規(guī)律用語、圓錐曲線與方程、空間向量與立體幾何。選修2－2：導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入。2－3：計數(shù)原理、統(tǒng)計案例、概率。選修4－5：不等式的根本性質(zhì)和證明的根本方法。2023山東高考理科綜合考試說明Ⅰ.命題指導(dǎo)思想一、命題依據(jù)中華人民共和國教育部2023年布《一般高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗準(zhǔn)〔試驗〔試驗〔理科·課程標(biāo)準(zhǔn)試驗2023年版2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》不拘泥于莫一版本的教科書。二、命題以力氣測試為主導(dǎo)，著重考察考生對所學(xué)相關(guān)課程的根底學(xué)問、根本技能的把握程度和綜合運用所學(xué)學(xué)問分析問題，解決問題的力氣，重視理論聯(lián)系實際三、命題保持相對穩(wěn)定，表達(dá)課程理念。四、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公正、標(biāo)準(zhǔn)，試卷應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ.考試內(nèi)容及要求<試驗>依據(jù)《一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱〔理科·課程標(biāo)準(zhǔn)試驗2023年版目考試范圍如下：A．必考內(nèi)容123---13---212、化學(xué)反響原理123B．選考內(nèi)容3-33-43-5化學(xué)：化學(xué)與技術(shù)、有機化學(xué)根底、物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)13一、物理〔一〕力氣要求理解力氣以及它們在簡潔狀況下的應(yīng)用；能夠清楚地生疏概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá))；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)學(xué)問的區(qū)分和聯(lián)系。推理力氣能夠依據(jù)的學(xué)問和物理事實、條件，對物理問題進(jìn)展規(guī)律推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的推斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。分析綜合力氣能夠獨立地對所遇到的問題進(jìn)展具體分析、爭論，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個簡潔問題分解為假設(shè)干較簡潔的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運用物理學(xué)問綜合解決所遇到的問題。應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的力氣能夠依據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)展推導(dǎo)和求解，并依據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖象進(jìn)展表達(dá)、分析。試驗力氣能獨立地完成表1、表2中所列的試驗，能明確試驗?zāi)康?，能理解試驗原理和方法，能把握試驗條件，會使用儀器，會觀看、分析試驗現(xiàn)象，會記錄、處理試驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進(jìn)展分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；能運用已學(xué)過的物理理論、試驗方法和試驗儀器去處理問題，包括簡潔的設(shè)計性試驗。這五方面的力氣要求不是孤立的，著重對某一種力氣進(jìn)展考察的同時，在不同程度上也考察了與之相關(guān)的力氣。同時，在應(yīng)用某種力氣處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著覺察問題、提出問題的過程，因而高考對考生覺察問題和提出問題力氣的考察滲透在以上各種力氣的考察中?！捕晨荚噧?nèi)容與要求12。表二：選考內(nèi)容范圍及要求對學(xué)問內(nèi)容要求把握的程度分為I和II兩個層次。Ⅱ．對所列學(xué)問要理解其精準(zhǔn)含義及與其他學(xué)問的聯(lián)系，能夠進(jìn)展表達(dá)和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和推斷等過程中運用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。承受、吸取、整合化學(xué)信息的力氣能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)根底學(xué)問融會貫穿，有正確復(fù)述、再現(xiàn)、識別的力氣。能夠通過對實際事物、試驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀看，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀看，獵取有關(guān)的感性學(xué)問和印象，并進(jìn)展初步加工、吸取、有序存儲的力氣。能夠從試題供給的信息中，準(zhǔn)確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并經(jīng)與已有學(xué)問塊整合，重組為學(xué)問塊的力氣。分析問題和解決〔解答〕化學(xué)問題的力氣能夠?qū)嶋H問題分解，通過運用相關(guān)學(xué)問，承受分析、綜合的方法解決簡潔化學(xué)問題的力氣。能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達(dá)，并作出解釋的力氣?；瘜W(xué)試驗與探究力氣了解并初步實踐化學(xué)試驗爭論的一般過程，把握化學(xué)試驗的根本方法和技能。在解決簡潔化學(xué)問題的過程中，運用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋?！捕晨荚噧?nèi)容及要求為了便于考察，將高考化學(xué)命題對各局部學(xué)問內(nèi)容要求的程度，由低到高分為了解、理解〔把握、綜合應(yīng)用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：了解：對所學(xué)化學(xué)學(xué)問有初步生疏，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、識別或直接使用。理解〔把握綜合應(yīng)用：在理解所學(xué)各局部化學(xué)學(xué)問的本質(zhì)區(qū)分與內(nèi)在聯(lián)系的根底上，運用所把握的學(xué)問進(jìn)展必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學(xué)問題。(一)必考內(nèi)容范圍及要求化學(xué)科學(xué)特點了解化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上生疏物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、轉(zhuǎn)變和制造分子。了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系〔如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等〕了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性?；瘜W(xué)爭論的根本方法了解定量爭論的方法是化學(xué)進(jìn)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志，把握化學(xué)常用計量方法。了解物質(zhì)的量的含義，并能用于進(jìn)展簡潔的化學(xué)計算了解物質(zhì)的量的單位——摩爾〔mo含義。c．依據(jù)物質(zhì)的量與微?！苍?、分子、離子等〕數(shù)目、氣體體積〔標(biāo)準(zhǔn)狀況下〕之間的相互關(guān)系進(jìn)展有關(guān)計算d．了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義，并能進(jìn)展有關(guān)計算。e．能運用化學(xué)方程式和離子方程式進(jìn)展有關(guān)計算生疏化學(xué)是以試驗為根底的一門科學(xué).了解有關(guān)化學(xué)試驗的根底學(xué)問，理解化學(xué)試驗在化學(xué)爭論爭論中的重要應(yīng)用，綜合應(yīng)用化學(xué)試驗根底學(xué)問與根本技能解決一些化學(xué)問題。a．了解化學(xué)試驗室常用儀器的主要用途和使用方法。b.把握化學(xué)試驗的根本操作。能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)志，了解試驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。c.把握常見氣體的試驗時制法(包括所用試劑、儀器，反響原理和手機方法)d．能對常見的物質(zhì)進(jìn)展檢驗、分別和提純，了解常見離子的檢驗方法，能依據(jù)要求配制溶液〔如配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液。e．能依據(jù)試驗試題要求，做到：①設(shè)計、評價或改進(jìn)試驗方案；②了解把握試驗條件的方法；③分析或處理試驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；④繪制和識別典型的試驗儀器裝置圖。了解科學(xué)探究的根本過程，并運用以試驗和推理為根底的科學(xué)探究方法解決有關(guān)問題生疏化學(xué)用語是化學(xué)爭論中重要的表征手段，嫻熟運用化學(xué)用語進(jìn)展表達(dá)。a．熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號以及常見物質(zhì)的名稱、化學(xué)式。b．生疏常見元素的化合價。能依據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式〔分子式c．了解原子構(gòu)造示意圖、分子式、構(gòu)造式和構(gòu)造簡式的表示方法d．能正確書寫化學(xué)方程式、離子方程式、熱化學(xué)方程式以及電極反響和電池反響方程式?；瘜W(xué)根本概念和根本理論〔1〕物質(zhì)的分類①理解混合物和純潔物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。②理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。③了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。④了解濁液、溶液和膠體都是常見的分散系。了解溶液的含義，了解溶解度、飽和溶液的概念。了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念，并能進(jìn)展有關(guān)計算。．了解膠體的性質(zhì)〔如丁達(dá)爾效應(yīng)、聚沉以及電泳等問題〔不要求識記膠體粒子的帶電狀況〕(2)物質(zhì)構(gòu)造和元素周期律①了解元素、核素和同位素的含義。②了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。了解原子、離子等概念的含義③了解原子核外電子排布。④把握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表〔長式〕的構(gòu)造〔周期、族〕及其應(yīng)用。⑤以第３周期為例，把握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子構(gòu)造的關(guān)系。⑥以ⅠＡ和ⅦＡ族為例，把握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子構(gòu)造的關(guān)系。⑦了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律。⑧了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。⑨了解分子的含義。了解原子團(tuán)的含義⑩了解物質(zhì)的組成、構(gòu)造和性質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的變化和能量轉(zhuǎn)換①了解化學(xué)反響的本質(zhì)，理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分與聯(lián)系②了解離子反響的概念、離子反響發(fā)生的的條件③了解氧化復(fù)原反響的與有關(guān)概念及其本質(zhì)。了解常見的氧化復(fù)原反響④理解質(zhì)量守恒定律的含義⑤了解化學(xué)反響中能量轉(zhuǎn)化的緣由以及能量變化的規(guī)律，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。了解能源是人類生存和社會進(jìn)展的重要根底。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。⑥了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反響、放熱反響、反響熱等概念。了解熱化學(xué)方程式的含義，能用蓋斯定律進(jìn)展有關(guān)反響熱的簡潔計算。⑦了解原電池和電解池的工作原理，了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。⑧理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的緣由，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施?；瘜W(xué)反響速率和化學(xué)平衡①了解化學(xué)反響速率的概念、反響速率的定量表示方法。理解外界條件〔濃度、溫度、壓強、催化劑等〕對反響速率的影響。②了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)爭論領(lǐng)域中的重大作用。了解化學(xué)反響的可逆性。③了解化學(xué)平衡建立的過程。理解外界條件〔濃度、溫度、壓強、催化劑等〕對化學(xué)平衡的影響，生疏其一般規(guī)律④。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)展簡潔的計算。⑤了解化學(xué)反響速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)爭論領(lǐng)域中的重要作用。電解質(zhì)溶液①了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。②了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。③了解水的電離，離子積常數(shù)。④了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法，能進(jìn)展pH的簡潔計算。⑤了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。⑥了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。以上各局部學(xué)問的綜合應(yīng)用。常見無機物及其應(yīng)用常見金屬元素〔如Na、Al、Fe、Cu等〕①了解常見金屬的活動挨次。②了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。③了解合金的概念及其重要應(yīng)用。常見非金屬元素〔如H、C、N、O、Si、S、Cl等〕①了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。②了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。以上各局部學(xué)問的綜合應(yīng)用。常見有機物及其應(yīng)用了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。了解上述有機化合物所發(fā)生反響的類型了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。了解常見高分子材料的合成反響及重要應(yīng)用。以上各局部學(xué)問的綜合應(yīng)用?！捕尺x考內(nèi)容內(nèi)容及要求化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與資源開發(fā)利用了解煤、石油和自然氣等綜合利用的意義。了解我國無機化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)進(jìn)展對自然資源利用的作用。了解化學(xué)對廢舊物資再生與綜合利用的作用?；瘜W(xué)與材料的制造和應(yīng)用了解社會進(jìn)展和科技進(jìn)步對材料的要求。了解化學(xué)對材料科學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)作用。了解金屬材料、無機非金屬材料、高分子合成材料、復(fù)合材料和其他材料的特點，了解有關(guān)的生產(chǎn)原理。了解用化學(xué)方法進(jìn)展金屬材料外表處理的原理。了解我國現(xiàn)代材料爭論和材料工業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r。了解材料的進(jìn)展方向?；瘜W(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)備、流程和意義，生疏催化劑的研制對促進(jìn)化學(xué)工業(yè)進(jìn)展的重大意義。了解精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點、精細(xì)化工在社會進(jìn)展中的作用。了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)原子構(gòu)造與元素的性質(zhì)了解原子核外電子的能級分布，能用電子排布式表示常見元素〔１～36號〕原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質(zhì)。了解原子核外電子在確定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡潔應(yīng)用。了解電負(fù)性的概念，知道元素的性質(zhì)與電負(fù)性的關(guān)系化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)理解離子鍵的形成，能依據(jù)離子化合物的構(gòu)造特征解釋其物理性質(zhì)。了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡潔分子的某些性質(zhì)。了解簡潔協(xié)作物的成鍵狀況。了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的構(gòu)造與性質(zhì)的關(guān)系。理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道類型〔s，sp，sp理論推想常見的簡潔分子或者離子的空間構(gòu)造。分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)了解化學(xué)鍵和分子間作用力的區(qū)分。了解氫鍵的存在對物質(zhì)性質(zhì)的影響，能列舉含有氫鍵的物質(zhì)。了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的構(gòu)造微粒、微粒間作用力的區(qū)分。有機化學(xué)根底有機化合物的組成與構(gòu)造能依據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。了解常見有機化合物的構(gòu)造。了解有機物分子中的官能團(tuán)，能正確表示它們的構(gòu)造。了解確定有機化合物構(gòu)造的化學(xué)方法和某些物理方法。了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能推斷簡潔有機化合物的同分異構(gòu)體〔不包括手性異構(gòu)體。能依據(jù)有機化合物命名規(guī)章命名簡潔的有機化合物。能列舉事實說明有機分子中基團(tuán)之間存在相互影響。烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、構(gòu)造、性質(zhì)上的差異。了解自然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要作用。了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和構(gòu)造特點以及它們的相互聯(lián)系。了解加成反響、取代反響和消去反響。結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和安康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機化合物的安全使用問題。糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。了解氨基酸的組成、構(gòu)造特點和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體安康的關(guān)系。了解蛋白質(zhì)的組成、構(gòu)造和性質(zhì)。了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)進(jìn)展中所起的重要作用。合成高分子化合物了解合成高分子的組成與構(gòu)造特點，能依據(jù)簡潔合成高分子的構(gòu)造分析其鏈節(jié)和單體。了解加聚反響和縮聚反響的特點。了解型高分子材料的性能及其在高技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。了解合成高分子化合物在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的奉獻(xiàn)。三、生物〔一〕力氣要求獵取與處理信息的力氣能從試題材料中鑒別、選擇相關(guān)生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)學(xué)問解決相關(guān)的生物學(xué)問題。關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會進(jìn)展有重大影響和意義的生物學(xué)進(jìn)展以及生物科學(xué)進(jìn)展史上的重要大事。理解與綜合運用力氣能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)事實、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容。能運用所學(xué)學(xué)問與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)展解釋、推理，作出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。能理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)學(xué)問解決自然界和社會生活中的有關(guān)生物學(xué)問題。試驗與探究力氣能獨立完成“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列生物試驗與技術(shù)，包括理解試驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，把握相關(guān)的操作技能，并能將這些試驗與技術(shù)涉及的方法和技能進(jìn)展綜合運用。具備驗證簡潔生物學(xué)事實的力氣，并能對試驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)展解釋、分析和處理。具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)展初步探究的力氣，包括運用觀看、試驗與調(diào)查，假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)爭論方法。能對一些簡潔的試驗方案作出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂?！捕晨荚噧?nèi)容要求12。24表2 選考內(nèi)容范圍及要求26對學(xué)問內(nèi)容要求把握的程度分為I和II兩個層次：解水平”相當(dāng)。理解所列學(xué)問和其他相關(guān)學(xué)問之間的聯(lián)系和區(qū)分，并能在較簡潔的情境中綜合運用其進(jìn)展分析、推斷、推理和評價，與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解、應(yīng)用水平”相當(dāng)。1必考內(nèi)容范圍及要求、考試形式與試卷構(gòu)造考試形式：考試承受閉卷、筆試形式?？荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。試卷構(gòu)造：試卷分為第一卷和其次卷，總分值為240分，第一卷為必做題，全部為選擇題。命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的必考內(nèi)容，化學(xué)、物理各7個822488分。其中化學(xué)、生物題為單項選擇題，物理題為不定項選擇題。其次卷分必做題和選做題兩局部，全部為非選擇題。必做題局部命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的120分；選做題局部針對物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科共88道題，每題82個物理、1個化學(xué)、132分。理科綜合試卷的根本構(gòu)造必做題(120分)123-13-212、化學(xué)反響原理123728分728分832分第一卷〔選擇題，必做〔共88分〕(非選擇題)(152分)其次卷345分342分233分84(32分)化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)有機化學(xué)根底3-3分別針對物理學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的332個題目作答。物理題化學(xué)題生物題分別針對化學(xué)學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的331個題目作答。分別針對生物學(xué)科供理科傾向?qū)W生選修的221個題目作答。132023山東高考文科綜合考試說明第一局部自然地理和地圖宇宙中的地球大氣海洋陸地(確定高度)和相對高度；等高(深)線和地形圖；地形剖面圖。其次局部人文地理人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境人口與環(huán)境人類的居住地---聚落人類活動的地域聯(lián)系文化景觀旅游活動與環(huán)境世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)進(jìn)展第三局部世界地理世界地理概況世界地理分區(qū)東亞.東南亞.南亞.中亞.西亞.拉丁美洲.大洋洲，南極洲；各區(qū)的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區(qū)域特征。世界主要國家的地理特征日本，印度，埃及.德國，俄羅斯，美國，巴西、澳大利亞。第四局部中國地理中國的疆域和行政區(qū)劃地理位置；國土構(gòu)成；行政區(qū)劃。中國的民族統(tǒng)一的多民族國家；中國民族分布特點及主要少數(shù)民族的地區(qū)分布。中國的地形地形的總體特征；各類地形的特征和分布；地形對中國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的影響；中國地震帶和火山的分布。中國的氣候冬、夏季氣溫分布特點及其成因；年降水量的分布特點及其成因；季風(fēng)活動對降水的影響；季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)；氣候的主要特征；主要氣象災(zāi)難及其對生產(chǎn)、生活的影響。中國的河流和湖泊外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)；主要河流及其水文特征；湖泊的分布；主要湖泊；長江、黃河、珠江的概況；水系及水文特征；經(jīng)濟(jì)意義；開發(fā)利用和治理；京杭水道概況。中國的區(qū)域差異中國三大自然區(qū)的空間位置和根本特征；東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部的差異；中國自然區(qū)域差異對人類活動的影響；北方地區(qū)地理位置和范圍；氣候、地形特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)難防治的關(guān)系；重工業(yè)基地和能源工業(yè)基地；主要城市。南方地區(qū)地理位置和范圍；氣候、地形特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)難防治的關(guān)系；輕紡工業(yè)和有色金屬工業(yè)；主要城市。西北地區(qū)地理位置和范圍；氣候、地形特征；農(nóng)、牧業(yè)生產(chǎn)特點；保護(hù)草原，治理沙漠；主要礦產(chǎn)地；主要城市。青藏地區(qū)地理位置和范圍；高寒氣候；農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點；能源和礦產(chǎn)資源；主要城市。香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省地理位置和