2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季8篇

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季8篇(精選)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，閆校長(zhǎng)、馮書(shū)記直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了平安工作責(zé)任書(shū)；制定了“東勝區(qū)第三小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”“東勝區(qū)第三小學(xué)德育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把平安工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)平安檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用根本上標(biāo)準(zhǔn)，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期，方案重新購(gòu)置；消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較標(biāo)準(zhǔn)；家屬樓前〔以前的學(xué)前班教室〕危險(xiǎn)建筑物已撤除；體育活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較平安，使用標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期確定第二周為“平安教育周”，每學(xué)期第一月為平安教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展平安教育活動(dòng)。以平安教育月、平安教育周為載體，全體發(fā)動(dòng)、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓平安教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、活動(dòng)、課外活動(dòng)等平安教育，增強(qiáng)全體師生的平安意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、家長(zhǎng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和平安事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生平安保護(hù)工作；學(xué)校裝備校醫(yī)，由鄔云瑪教師專(zhuān)任，校醫(yī)室配齊各類(lèi)常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù)；學(xué)校宣傳欄，定期出版平安教育內(nèi)容；學(xué)校聘請(qǐng)了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學(xué)法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、平安教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以校園平安為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的、學(xué)科浸透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過(guò)講解、演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來(lái)的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由馮書(shū)記負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)活動(dòng)要堅(jiān)持就近、申報(bào)原那么。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻；建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。制定各類(lèi)平安預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度、“東勝區(qū)第三小學(xué)德育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。”加大了對(duì)學(xué)校平安事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查，每月一次平安大排查，對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)展平安檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)存在的隱患進(jìn)展逐一整改。放假前后，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)展全面的平安排查整改。1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生平安存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡權(quán)利和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車(chē)輛還存在平安隱患。2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度；進(jìn)步消防意識(shí)；積極與交通行政部門(mén)，爭(zhēng)取在校外門(mén)口公路段有交警指揮學(xué)生通過(guò)；進(jìn)一步落實(shí)平安工作責(zé)任制，做好平安宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生平安事故為零。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷進(jìn)步我校平安保衛(wèi)工作程度。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦于___年，歷經(jīng)十余載，歷任校長(zhǎng)都高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)立。特別在近幾年，由于得到了市、縣教育局關(guān)工委的大力指導(dǎo)和關(guān)心，家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)全體委員及廣闊專(zhuān)、兼職教師的共同努力，家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了長(zhǎng)足的開(kāi)展。隨著教育形勢(shì)的不斷開(kāi)展，學(xué)校教育與家庭教育的嚴(yán)密配合及互相促進(jìn)作用越來(lái)越突現(xiàn)出家長(zhǎng)學(xué)校工作的重大意義?，F(xiàn)將上半年工作小結(jié)如下：針對(duì)學(xué)校教育的實(shí)際情況，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校在教育中橋梁、紐帶作用。由校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，并在每學(xué)期的學(xué)校工作方案中突出家長(zhǎng)學(xué)校的工作，并將學(xué)校工作方案與家長(zhǎng)學(xué)校工作方案公布在校務(wù)公開(kāi)欄中，在每同一的教師例會(huì)上進(jìn)展工作布置。上學(xué)期，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課三次，每次二節(jié)課時(shí)，并進(jìn)展了部分班級(jí)的公開(kāi)課開(kāi)放周活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參預(yù)到聽(tīng)課、評(píng)課之中，使學(xué)校教育與家庭教育真正起到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用。在家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)學(xué)校校辦委員會(huì)成員〔其中家長(zhǎng)代表四人〕進(jìn)展全程監(jiān)視、檢查，并做好詳細(xì)的檢查記錄，學(xué)期末予以總結(jié)，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。家庭教育做為教育的三大支柱之一，其重大作用、意義勿庸贅言。而家長(zhǎng)學(xué)校要想辦出實(shí)效、辦出程度，管理是至關(guān)重要的。上學(xué)期的開(kāi)課、開(kāi)放周活動(dòng)、家教論壇活動(dòng)及評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)校務(wù)委員會(huì)的精心方案與周密安排，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理。校務(wù)委員會(huì)在開(kāi)學(xué)初將教學(xué)方案、授課時(shí)數(shù)、內(nèi)容安排、教師隊(duì)伍建立及教研安排都進(jìn)展會(huì)議討論，集中大家的意見(jiàn)與智慧，務(wù)求周密?chē)?yán)謹(jǐn)。我們一貫的做法是制度是“鐵”、執(zhí)行是“鋼”。上學(xué)期，家長(zhǎng)學(xué)校組織了教師集中培訓(xùn)，研討家庭教育的新動(dòng)態(tài)、新情況、新方法。培訓(xùn)會(huì)上，布置了新學(xué)期的教研任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭的研究。學(xué)習(xí)型家庭是承受終身教育、終身學(xué)習(xí)的重要組成部分，學(xué)習(xí)型家庭所有家庭成員都是學(xué)習(xí)的主體。我們理清了整體教研思路，教師、家長(zhǎng)、全員參與，重點(diǎn)打破，將此教研課題的研究去帶動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校的整體程度提升與進(jìn)步辦學(xué)效率，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中受益。我們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ｗ⒅刭Y料的點(diǎn)滴積累，做到一月一小結(jié)，學(xué)期一總結(jié)。教師授課實(shí)行量化考核，家長(zhǎng)學(xué)員的到課率能反映教師的授課質(zhì)量，校務(wù)委員會(huì)在檢查中對(duì)教師與學(xué)員的出勤率進(jìn)展記錄，做為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的第一手資料。教師授課前一周，必須將備課筆記送交校務(wù)委員會(huì)檢查。提出缺乏之處，經(jīng)修改后予以驗(yàn)章，方準(zhǔn)予授課。上學(xué)期末，我們印發(fā)了家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)。評(píng)議欄中列有滿(mǎn)意、根本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三項(xiàng)，讓家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)學(xué)校管理之中。對(duì)家長(zhǎng)評(píng)議不滿(mǎn)意率較高的教師予以停崗及個(gè)別談話，停崗教師扣發(fā)預(yù)算外工資，上學(xué)期末，學(xué)校停崗教師一名。由于我們強(qiáng)化了內(nèi)部管理，積極進(jìn)展理論研修及課題實(shí)驗(yàn)，我校家長(zhǎng)學(xué)校在縣教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，一定會(huì)走出一條更加寬廣、更加絢麗的家校之路。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇三2***小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取精神，有方案、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回憶過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和理論才能為主線，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊(duì)工作。1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建立我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校理論，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，盡心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，進(jìn)步根本素質(zhì)。2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促使學(xué)生進(jìn)步禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。(1)開(kāi)展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育理論活動(dòng)深化開(kāi)展。(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的建議，發(fā)動(dòng)師生人人做文明禮儀的宣傳者、理論者、示范者。(3)讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí)，重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心開(kāi)展需要，開(kāi)展有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。1、加強(qiáng)常規(guī)管理本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了實(shí)在可行的教學(xué)工作方案，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。2、扎實(shí)開(kāi)展月報(bào)工作為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處催促教師認(rèn)真修改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)修改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)展認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)展認(rèn)真分析^p，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況催促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)展反響。3、教研活動(dòng)本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，進(jìn)步了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。4、其它工作教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建立資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建立與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建立與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱(chēng)贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。創(chuàng)立***、平安、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)立工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，齊抓共管。確立"學(xué)校教育平安第一"的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的平安工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)與各班班主任簽訂平安工作責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想平安，抓平安"的良好氣氛。2、大力宣傳、形成共識(shí)為了進(jìn)步學(xué)生自我防范意識(shí)和自救才能，不斷增強(qiáng)廣闊教師的平安意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展平安普法教育，組織師生聽(tīng)取平安法制報(bào)告會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)展宣傳教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，消除平安隱患，大大降低事故發(fā)生率。3、環(huán)境衛(wèi)生工作在做好***平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查，評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，到達(dá)預(yù)期目的。1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提早準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。2、節(jié)省節(jié)約，依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。3、增收節(jié)支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的效勞意識(shí)有待加強(qiáng)，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作才能，管理程度和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí)，自我進(jìn)步。相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著非常重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)，如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容。家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個(gè)民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國(guó)，先齊其家”。今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)在擔(dān)負(fù)起家庭教育的'擔(dān)子，親密配合學(xué)校，填補(bǔ)校外教育空白”的思路，以把家長(zhǎng)學(xué)校辦成“家長(zhǎng)朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目的，結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn)，狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝育的落實(shí)與理論。我校要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況，為父母做幾件家務(wù)活。并屢次通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》的形式，不僅向家長(zhǎng)介紹我校家長(zhǎng)學(xué)校的一些制度、條例，更向家長(zhǎng)們提出了如何配合學(xué)校開(kāi)展道德行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)視施行。如“勤奮簡(jiǎn)樸、孝敬父母”，“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔(dān)拾掇房間……清掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長(zhǎng)開(kāi)展教育、督查，有總是也可及時(shí)反響給班主任進(jìn)展幫教。諸如此，在對(duì)子女行為標(biāo)準(zhǔn)教育上起到家教一致的作用。通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試，學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo)，并可以將在學(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)“文明禮儀教育”，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛(ài)社區(qū)、熱愛(ài)祖國(guó)，特別是在祖國(guó)六十周年之際，家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育形式，開(kāi)展了“我為祖國(guó)獻(xiàn)大禮”的活動(dòng)，獲得了良好的教育效果。開(kāi)設(shè)了“家長(zhǎng)論壇”。邀請(qǐng)了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣”、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸”等主題入手，處處浸透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。通過(guò)這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)的經(jīng)歷介紹，許多聽(tīng)課的家長(zhǎng)都紛紛表示收獲很大。網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校的建立。為了更好的辦好家長(zhǎng)學(xué)校，打破家長(zhǎng)學(xué)校受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，本學(xué)年，家長(zhǎng)學(xué)校搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，在網(wǎng)絡(luò)上建立了“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)?！保议L(zhǎng)通過(guò)上網(wǎng)登錄家長(zhǎng)學(xué)校論壇，在里面分享經(jīng)歷，解除困惑，求取幫助，獲得了較好的效果。手機(jī)校訊通的開(kāi)設(shè)。本學(xué)年，我校與中國(guó)挪動(dòng)通信聯(lián)絡(luò)，給每一位學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)通了“校訊通”業(yè)務(wù)，班主任教師隨時(shí)將孩子的在校表現(xiàn)反響給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也在第一時(shí)間將孩子在家的表現(xiàn)反映給教師，家校合力，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)展表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展教育。家長(zhǎng)學(xué)校也通過(guò)校訊通的形式，不定期的給家長(zhǎng)介紹育兒小竅門(mén)、家庭教育需知等等知識(shí)，豐富了交流的渠道。建立家校溝通“____”，讓“____”拉近間隔。家長(zhǎng)學(xué)校教師開(kāi)通____，教師與家長(zhǎng)建立“家教聯(lián)絡(luò)____”，隨時(shí)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑和疑問(wèn)，目的在于用誠(chéng)心去溝通家長(zhǎng)，以獲得家長(zhǎng)的信任、理解和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。為了進(jìn)一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)歷，并進(jìn)一步提升家庭教育的實(shí)效性，家長(zhǎng)學(xué)校提出了“當(dāng)好家長(zhǎng)的十個(gè)要點(diǎn)”，“家庭教育征文參考題目”，“百名好家長(zhǎng)評(píng)比方法”等等。學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)承受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，還強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)以身作那么。家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹(shù)立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的缺乏和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的根底上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵(lì)他們發(fā)奮向上。在實(shí)際的家庭教育中，也會(huì)遇到一些意想不到的情況，所以建立學(xué)習(xí)研究型家庭勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)校“特色學(xué)?！被顒?dòng)，我們不僅僅在全體學(xué)生中開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)出建議，與家庭結(jié)合，共同搞好“書(shū)香家庭”活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)向家長(zhǎng)推薦了一批關(guān)于家庭教育的書(shū)目，如《不輸在家庭教育上》、《當(dāng)代家庭教育》、《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《現(xiàn)代家庭教育教材》、《家長(zhǎng)必讀》等書(shū)籍，并大力倡導(dǎo)建立“學(xué)習(xí)之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家、平安之家”為內(nèi)容的“五家”活動(dòng)，營(yíng)造了家校讀書(shū)氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，提升了家長(zhǎng)素質(zhì)，得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)與支持。開(kāi)展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。為了進(jìn)步廣闊家長(zhǎng)科學(xué)教子的程度，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的做好家長(zhǎng)教育工作，到達(dá)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)鼓勵(lì)后進(jìn)的目的，家長(zhǎng)學(xué)校每年都要開(kāi)展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書(shū)，讓他們向其他家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)歷，將家長(zhǎng)點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)歷系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面開(kāi)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”。理論說(shuō)明只有加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，才能獲得最好的教育效果。武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)XXX*年九月一日小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇五為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的安康開(kāi)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行縣、鎮(zhèn)兩級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校在20xx-2023學(xué)年上學(xué)期沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造言論氣氛，利用開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及施行細(xì)那么，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《制止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以進(jìn)步廣闊師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把相關(guān)政策法規(guī)做成宣傳冊(cè)深化宣傳到各家各戶(hù)。2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的根底上，實(shí)行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，任科教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目的管理責(zé)任書(shū)，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額穩(wěn)固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。學(xué)校做好開(kāi)展“控輟活動(dòng)月”的宣傳發(fā)開(kāi)工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、理解情況，做好發(fā)開(kāi)工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)展家訪，全面理解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，工作重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)理解問(wèn)題，獲得了良好的控輟效果。深化細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定自己的行為目的，教師進(jìn)展自我點(diǎn)評(píng)，附上寄語(yǔ)。這樣通過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂(lè)，重塑了自信心。學(xué)校教師進(jìn)展家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)展家訪，理解學(xué)生的家庭情況，通過(guò)“兩免一補(bǔ)”方式針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。在抓好控輟保學(xué)工作的根底上，我們始終把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好本校培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地進(jìn)步教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，向上級(jí)積極爭(zhēng)取現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。我校成績(jī)連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)的和好評(píng)。今年的控輟保學(xué)工作更是獲得了豐碩的成果，學(xué)校有18個(gè)班的穩(wěn)固率到達(dá)100%，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)?？剌z保學(xué)工作任到重遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探究，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶著全校師生創(chuàng)立更加輝煌的明天!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇六本學(xué)期我校教研工作在教育局、教師開(kāi)展中心的指導(dǎo)下，在本組教師的大力支持下，認(rèn)真貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡拈_(kāi)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為中心，以“落實(shí)備課常規(guī)提升教師素養(yǎng)”為主題，實(shí)在提升教師的教研、教學(xué)程度。努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，注重教研的實(shí)效性，積極發(fā)揮校本教研的主導(dǎo)作用?；貞洷緦W(xué)期主要開(kāi)展了以下工作教師的科研才能來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自理論。為了幫助教師進(jìn)一步提升,我們把“上好課”專(zhuān)題的理論學(xué)習(xí)與校本研訓(xùn)作為校本教研最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我校以落實(shí)備課常規(guī)為研訓(xùn)目的，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組內(nèi)聽(tīng)課為載體，采用問(wèn)題征集研討和專(zhuān)題講座為研訓(xùn)方式，大力加強(qiáng)了校本研訓(xùn)的力度，獲得明顯的效果。1、開(kāi)展“上好課”專(zhuān)題研修活動(dòng)，結(jié)合“上好課”校本研修書(shū)籍開(kāi)展了扎實(shí)有效的自學(xué)和集體培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展了二次“上好課”專(zhuān)題聽(tīng)課活動(dòng)。2、帶著問(wèn)題上好教研課。以教研組為龍頭，結(jié)合工作實(shí)際，提出了實(shí)在可行的問(wèn)題，圍繞問(wèn)題以聽(tīng)課、評(píng)課等形式來(lái)解決問(wèn)題，落實(shí)、促進(jìn)上好課活動(dòng)的開(kāi)展。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程性管理?！?〕、繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的月查制度，認(rèn)真組織好檢查工作并做好記錄?！?〕、繼續(xù)做好質(zhì)量檢測(cè)工作。開(kāi)展單元檢測(cè)活動(dòng)。做好單元分析^p小結(jié)，并及時(shí)與教師們交流、反響。并及時(shí)組織了每次檢測(cè)的試卷分析^p。細(xì)致的工作，提升了教學(xué)的實(shí)效。開(kāi)展校本教研，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)教師的責(zé)任性，是做好教科研工作的必經(jīng)之途。因此，教研組要求課題組成員做到〔1〕帶頭上好課題研究課并寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)；〔2〕寫(xiě)好一篇質(zhì)量較高的圍繞課題的論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等。1、開(kāi)展“上好課”專(zhuān)題研討活動(dòng)。采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、崗位自學(xué)和理論反思、教師個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和理論應(yīng)用等形式開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，努力提升教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)程度。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，使得全體教師可以熟悉教材的編排構(gòu)造，掌握教材的知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，理解學(xué)生，并掌握新課程新技能，進(jìn)步課堂教學(xué)才能；強(qiáng)化課堂反思的意識(shí)，初步具備課堂教學(xué)反思與研究的才能，促進(jìn)教師課堂教學(xué)的高效性。開(kāi)展了“課堂教學(xué)問(wèn)題解決”的集體研討活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)題搜集、問(wèn)題研討等方式，教師可以對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)展量化觀察，尋找問(wèn)題，并分析^p問(wèn)題的成因，以及考慮解決問(wèn)題的方法并嘗試解決。2、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)展校本小課題教研活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)筆記；3、開(kāi)展了校本研修活動(dòng)。利用教研組活動(dòng)針對(duì)教師在教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)題研討，從問(wèn)題教研中到啟示獲得教學(xué)經(jīng)歷。4、開(kāi)展新教材研討活動(dòng)。在教研組牽頭下，梳理了新教材，理解教材內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)吃透教材編排意圖，為更好的施行新教材打下了根底。5、為了開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課大賽，同時(shí)是為了通過(guò)賽事活動(dòng)促進(jìn)教師課堂教學(xué)才能的提升，本學(xué)期還開(kāi)展了全組教師課堂教學(xué)大比賽活動(dòng)。在這次活動(dòng)中課堂上展示教師每個(gè)人教學(xué)特色，他們以個(gè)性營(yíng)造獨(dú)特的課堂教學(xué)獲得了很好效果，同時(shí)也為自己教育生涯抹上了靚麗的一筆。各教研組、備課組在活動(dòng)后，積極整理上傳資料到學(xué)校的校本博客中，保存活動(dòng)記錄，兩個(gè)學(xué)期共上傳博客330余篇，較好地展示了學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)的全貌?？傊?，本學(xué)年校本研訓(xùn)工作沿著既定的方案在有序的開(kāi)展中，獲得了一定成效。但也存在不少需要進(jìn)一步完善之處，一是在教學(xué)問(wèn)題研討施行上不夠扎實(shí)，圍繞問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)的意識(shí)不夠，活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)。二是尚需增加教研投入，多聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)學(xué)?？蒲?、教學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)，同時(shí)，在技術(shù)、設(shè)備上提供更多保障。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇七為了全面理解本鄉(xiāng)在校學(xué)生安康狀況，建立完善的安康檔案，樹(shù)立從小培養(yǎng)學(xué)生防病意識(shí).進(jìn)步學(xué)生衛(wèi)生方面知識(shí)。我院根據(jù)《金安區(qū)中小學(xué)生安康體檢工作方案》要求，在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下，在各參檢學(xué)校的大力配合下，于20xx年10月11日起，在全鄉(xiāng)中、小學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生安康體檢工作，詳細(xì)體檢工作總結(jié)如下。20xx年10月11日—20xx年10月23日期間由我院公衛(wèi)科牽頭組織內(nèi)科、外科、五官科等專(zhuān)業(yè)醫(yī)技人員參加了體檢。分別對(duì)我鄉(xiāng)城北中學(xué)、普育中學(xué)、桃園民中、八里灘小學(xué)、王灣小學(xué)、豐塘小學(xué)共6所在校中小學(xué)生進(jìn)展了安康體檢，體檢內(nèi)容主要包括：1、體檢工程：〔1〕、內(nèi)科常規(guī)檢查〔心、肺、肝、脾〕〔2〕、眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎〔3〕、口腔檢查：牙齒、牙周〔4〕、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴〔5〕、形態(tài)指標(biāo)：體重、身高〔6〕、生理功能檢查：血壓〔7〕、實(shí)驗(yàn)室檢查：結(jié)核菌素試驗(yàn)經(jīng)過(guò)我院體檢工作人員努力，共體檢學(xué)生818人，其中ppd實(shí)驗(yàn)185人。體檢完畢后，我院對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)、分析^p、評(píng)價(jià)，并及時(shí)將體檢結(jié)果反響給各體檢學(xué)校。本次體檢初中生149人，做ppd結(jié)核菌素試驗(yàn)52人。體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析^p，近視44人，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩超重14人，齲齒10人，結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性反響0人，完全安康人81人。體檢小學(xué)生669人，做ppd結(jié)核菌素試驗(yàn)133人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析^p，近視6人，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩超重15人，齲齒40人，心臟雜音4人，2人有先天性心臟手術(shù)史，結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性反響0人，完全安康人602人。通過(guò)這次全面體檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都存在著不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生安康方面存在很多問(wèn)題，深感安康教育工作責(zé)任重大。建議學(xué)校今后要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體安康問(wèn)題，加強(qiáng)安康教育知識(shí)培訓(xùn)和行為干預(yù)。使廣闊學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣，定期檢查及時(shí)防治，保證學(xué)生有一個(gè)安康的體魄。我院將一如既往地關(guān)心學(xué)生安康，支持教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。城北鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年11月2日小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇八時(shí)間如梭，光陰似箭，一學(xué)年就在全體教師同學(xué)們的緊張與繁忙中完畢。在這學(xué)年里，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及歇馬鎮(zhèn)教育管理中心的指導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞教管中心的工作意見(jiàn)和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)并調(diào)動(dòng)全校教職員工，認(rèn)真開(kāi)展工作，并根本到達(dá)自定目的。如今將學(xué)校這一年來(lái)的學(xué)校工作就亮點(diǎn)和缺乏作一個(gè)自評(píng)式總結(jié)。一、主要的成績(jī)與特色(一)學(xué)校完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新老交替，給學(xué)校開(kāi)展提供了組織保證20xx.7.按照區(qū)教委的要求，歇馬教管中心的安排，老校長(zhǎng)退居二線。20xx.11.7，支部經(jīng)改選，成立了新黨組織，給學(xué)校開(kāi)展提供了組織保證。〔二〕教師隊(duì)伍建立得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持了每周的政治學(xué)習(xí)，會(huì)風(fēng)良好?？傮w上教師的崗位意識(shí)正在向正規(guī)方面轉(zhuǎn)變，能較自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校堅(jiān)持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現(xiàn)的疑惑、矛盾、問(wèn)題，作較為廣泛的互動(dòng)性談話，及時(shí)消除隔膜，推開(kāi)工作開(kāi)展。教師生病了，學(xué)校其他教師能主動(dòng)去代課，并學(xué)校組織教師去探望，繼續(xù)打造一支民主、和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、向上的教師隊(duì)伍。發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，黨員干部首先帶頭去做到。比方，用課件上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，新老校長(zhǎng)帶頭上，帶著大家一起上。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校教師中存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)《重慶市教師職業(yè)道德施行細(xì)那么》和“學(xué)校規(guī)章制度”等內(nèi)容，以警示個(gè)別不自覺(jué)的教師。堅(jiān)持日常監(jiān)視、提醒、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。繼續(xù)堅(jiān)持以制度管人，以制度理事。鼓勵(lì)管理抓評(píng)比，制約管理抓處分，終結(jié)管理抓正氣。到達(dá)教師自我管理、自我進(jìn)步目的。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)，努力去全面提升了教師的精神風(fēng)貌?！踩?、抓教學(xué)工作、科研工作。1．執(zhí)行課程方案，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為。認(rèn)真執(zhí)行重慶市義務(wù)教育階段課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。保證安康教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育、體育、信息技術(shù)、藝術(shù)類(lèi)等課程全面落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)了“1+5”活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行了課程方案，落實(shí)了減負(fù)工作。2.落實(shí)常規(guī)工作，加強(qiáng)常規(guī)管理。抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課程改革安康開(kāi)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，請(qǐng)保存此標(biāo)記，重點(diǎn)應(yīng)落在如何抓好教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)步教師的課堂教學(xué)程度上。教學(xué)工作做到“布置、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”五落實(shí)。每期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和抽查，并把抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師做了交流，指出缺乏和改進(jìn)之處，并做好相關(guān)記錄。3.做好一年級(jí)新生招生工作。4、完善學(xué)籍管理工作嚴(yán)格控制班額，做好學(xué)生學(xué)籍的審查工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)管理。認(rèn)真、及時(shí)采集好新生的個(gè)人信息，完善學(xué)生異動(dòng)手續(xù)。并完善有段時(shí)間中斷的學(xué)生的信息數(shù)據(jù)填報(bào)與資料搜集的準(zhǔn)備工作。5、教研工作〔1〕組織教師積極參加中心教研組的教研活動(dòng)，承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)并由區(qū)級(jí)骨干謝與中心徐春林教師一起上數(shù)學(xué)“推進(jìn)卓越課堂建立活動(dòng)”，并獲得了較好的教學(xué)效果。〔2〕上好校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。本學(xué)年我校大多數(shù)教師與校長(zhǎng)一起認(rèn)真上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課并做交流，參與面比較廣，效果較好?！?〕繼續(xù)與小磨灘小學(xué)兄弟學(xué)校“手拉手”，共推卓越課堂向前。20xx.10月小磨灘小學(xué)何教師和灘小學(xué)吳教師一起聯(lián)袂分別給灘小二、六年級(jí)的學(xué)生上課，之后兩校的語(yǔ)文教師一起對(duì)語(yǔ)文課的教學(xué)情況進(jìn)展深化研討，大家還積極對(duì)所理解到教學(xué)的新動(dòng)向、新理念進(jìn)展交流，讓大家明白教什么與怎么教同樣重要，有力地把我鎮(zhèn)“卓越課堂”建立活動(dòng)推向新高潮。〔4〕利用中心校交流到我灘小的人員資，搞好教研共進(jìn).〔5〕學(xué)校首次開(kāi)展教師教案復(fù)備與作業(yè)修改的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)互相進(jìn)步。〔6〕開(kāi)展好1+5理論大課堂活動(dòng)，教師認(rèn)真上，學(xué)生認(rèn)真參與?！?〕如今，我校也第一次開(kāi)始嘗試做課題研究，參與了全國(guó)性課題“農(nóng)村課外閱讀才能的研究”活動(dòng)?！?〕搞好備課比賽活動(dòng)。組織好語(yǔ)文教師參加了教管中心的語(yǔ)文備課比賽活動(dòng)，并按要求評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，做好了相關(guān)資料的搜集整理工作?！菜摹匙サ掠?、體育、衛(wèi)生工作。1、要求廣闊教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效勞意識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，提升教師的師德修養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣闊教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深化到教育教學(xué)工作中，班主任及各學(xué)科教師以身作那么，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。樹(shù)立新時(shí)期德育工作的理念，進(jìn)步德育工作實(shí)效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。2、加強(qiáng)宣傳陣地建立。以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用升旗、班隊(duì)會(huì)、黑板和櫥窗進(jìn)展宣傳，舉辦如“交通平安”、“安康防病”、消防演練等專(zhuān)題教育和宣傳，加強(qiáng)德育常規(guī)的建立和檢查。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學(xué)生儀容儀表的管理，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步。3、結(jié)合本學(xué)期教育工作，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”。9月，請(qǐng)區(qū)關(guān)工委胡奶奶給灘子口小學(xué)師生做“踐行中國(guó)夢(mèng)”主題報(bào)告?！稗r(nóng)村娃也能上好校”，廣闊學(xué)生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚(yáng)的斗志，樹(shù)立了信心，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己與祖國(guó)的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)。4、開(kāi)展辭別“亂拋亂扔”“保護(hù)家鄉(xiāng)歇馬和學(xué)校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動(dòng)，讓我們身邊干凈起來(lái)。5、本學(xué)期學(xué)校與西南大學(xué)學(xué)生結(jié)合主辦“插