我的青春我做主青春期異性交往心理輔導講座(認識早戀與友誼)課件

我的青春我做主—

青春期異性交往心理輔導

一、與異性交往好嗎？

1、有利于心理平衡

2、有利于人格和諧發(fā)展

3、可以避免和異性交往的恐怖

4、有利于在

活動中激發(fā)積極性和創(chuàng)造性

二、

是友情還是愛情——

友情與愛情的界限

1、愛情與友誼的界限：⑴、友誼，詞典上解釋為“朋友間的交情”⑵、愛情：兩性之間在體貌上互相吸引，在精神上產生共鳴，在文化層次、教養(yǎng)水平、人生目標、價值觀念及生活方式、審美情趣和興趣愛好等方面都具有相當?shù)囊恢滦?、請你判斷以下幾種情況（1）當你和異性朋友常常出雙入對、形影不離，不愿擴大交往的圈子時，當對方的一舉一動都牽動著你的心思時，當對方不在你身邊，你就坐臥不安，大有“一日不見，如隔三秋”之時。

（2）男女孩之間很快陷入一對一地交往，彼此形成情感依賴，希望時刻和對方在一起，因而脫離了群體，不再與其他同學交往。

（3）雙方交往過于頻繁，把大量課余時間花在散步、聊天等娛樂活動中，無心學習或學習興趣減少、成績下降。

（4）雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學，常常向家長撒謊。

（5）對方的一切都成為自己的牽掛，離開對方就魂不守舍，看見對方與別的異性同學往來，就會心生不滿和嫉忌。

（6）兩人在一起時，只渴求互相的親昵，雙方或一方作出進一步發(fā)展的暗示。早戀三、認識早戀

其一是生活上的自立程度。其二是談戀愛的年齡和法定最低年齡之間的差距。

2、早戀的年齡界限

1、什么是早戀四、早戀的特點和危害1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；3、早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。失戀少年自殺體內鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。事例一事例二早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生

曾轟動省會鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生。經初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內，要與其發(fā)生性關系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機關投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網站，中毒頗深，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案。北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時報》

2002年01月15日第二十一版

事例三

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當他爬到13層時，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當場死亡。

(人民網2002年9月23日)

事例四初中生情陷三角戀釀慘劇

少年爭女友1死1傷

2002年2月4日前天凌晨２時許，在廣州市沙面某酒吧內，一群中學生正為一名男生慶祝生日，１6歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因為小莉曾與壽星仔關系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長約６厘米的切口，同學們找來出租車將其送院救治。

經醫(yī)生檢查，小莉左手腕有４條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當天，醫(yī)生為小莉做了接駁肌腱手術。

《羊城晚報》2002年2月06日

事例五廣州一花季女失戀先狂飲后割腕

這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。

事例六

"真的很后悔……“

兩中學生偷嘗禁果后的獨白

我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。媽媽是多么愛我，我舍不得離開她啊……

我在學校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來和康康特別好?；叵肽翘煳覀儼l(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識，好多事情我都不懂，沒想到會有這么嚴重的后果。早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于‘我們還太小’，不能正確處理那復雜的感情?！?/p>

真后悔啊……婷婷的獨白

我和婷婷是在學校上大課時認識的。在我的眼里，婷婷是一個既可愛又招人喜歡的女生。時間一長,我覺得自己真的喜歡上了婷婷。在不良思想的誘導下，加上自己性知識貧乏，我與婷婷做了不該做的事。直到有一天，婷婷十分驚慌地告訴我說，她懷孕了，而且是宮外孕，我的腦子頓時一片空白……

我不知道該怎么辦，畢竟我才１６歲，我該怎么做？我想：“怎么會這樣?這對她會造成怎樣的后果？”我很怕，真的很怕。我很后悔，我知道我負不起責任的，因為我還太小……康康的自述1、要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。五、如何避免早戀早戀有危害,千萬別涉足!2、正確處理男女同學之間的交往。怎樣交往？1、不必過于拘謹怎樣交往？2、不應過分隨便3、不宜過分冷淡4、不可過分賣弄3、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網站，把精力投入到學習中去。六、面對各種早戀傾向我們應該怎么辦？1、當你對某個男生產生強烈的好感時，怎么辦？

1)、轉移注意力；2)、找缺點（厭惡療法）3)、想父母4)、不要克制自己的情感，與他正常交往實在克制不了,求助（老師、家長、同學）2、如果你正與某個男生交往，到什么程度就比較危險了？1)、約你去隱蔽的地方，偏僻無人的地方，主動向你接近，這個時候，一定是在打你的主意。2)、情感依賴3)、帶有顏色的笑話4)、肌膚接近3、你與異性交往的過程中，怎樣保護自己？1)、多與異性交往（廣泛）2)、時間不要長3)、不單獨接觸4)、不共享一些物品尤其是一些物質上的貪圖