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文檔簡介
《論語》選讀之仁者愛人Bijiehua浙江省臺州市實驗中學畢加《論語》選讀之仁者愛人1基礎知識歸納整理重點字詞:1、一以貫之:以一個基本理念貫穿它;2、我不欲人之加諸我也:之于合音;3、何事于仁:何止;4、堯舜猶病諸:之乎合音;5、必也圣乎:耳聰目明,無所不通;6、盍各言其志:何不合音;7、愿無伐善,無施勞:都作“夸耀”;基礎知識歸納整理重點字詞:2基礎知識歸納整理重點字詞:8、固相師之道也:輔助、協(xié)助;9、瞽者:瞎了眼的人;10、雖少,必作:起立,起身;11、桓公殺公子糾,不能死:為…死;12、霸諸侯,一匡天下:一:完全;匡:匡正;13、微管仲,吾其被發(fā)左衽矣:微:無、沒有;被:通“披”;14、豈若匹夫匹婦之為諒也:小信.基礎知識歸納整理重點字詞:3詞類活用名詞作動詞:子釣而不綱,弋不射宿:綱:用綱取魚;宿:棲宿的鳥。管仲相桓公,霸諸侯:稱霸;形容詞作名詞:雖少,必作:年輕人;名詞作動詞:子見齊衰者、冕衣裳者:均作動詞使動用法:己欲立立人,己欲達達人;敝之無憾;老者安之;意動用法:堯舜其猶病諸:以…為病詞類活用名詞作動詞:4賓語前置1、否定句中代詞作賓語前置:好犯上而好作亂者,未之有也;日月逝矣,歲不我與;自經(jīng)于溝瀆而莫之知也;2、疑問句中代詞作賓語前置:于斯三者何先?晨門曰:“奚自?”無乃爾是過與?門人問曰:“何謂也?”3、其它情況的賓語前置:介賓倒置:一以貫之:以一貫之;用“之”、“是”賓語前置:宋何罪之有?惟命是聽、惟利是圖、爾是過賓語前置1、否定句中代詞作賓語前置:5溫故知新:何為仁?克己復禮仁者愛人君子務本,本立而道生(聯(lián)系1·6)其言也讱己所不欲,勿施于人(聯(lián)系5·12聯(lián)系4·15)己欲立立人,己欲達達人(聯(lián)系4·15聯(lián)系6·30)居處恭,執(zhí)事敬剛、毅、木、訥仁者不憂愛、忠、恕溫故知新:何為仁?克己復禮愛、忠、恕6何為仁?李零:仁是什么?簡單講,就是拿人當人,先拿自己當人,自己愛自己,自尊自愛,然后,生愛人之心,推己及人,也拿別人當人。(李零《喪家狗》)何為仁?李零:7孔子的理想(5·26)子曰:
老者安之,朋友信之,少者懷之??鬃拥睦硐耄?·26)子曰:8相關鏈接:感動中國2006年度人物林秀貞是河北省衡水市棗強縣王常鄉(xiāng)南臣贊村農(nóng)民,30年如一日,她克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。這位樸實的農(nóng)村人,始終記得她母親的樸素教誨:人人管閑事,世上沒難事;人人都幫人,世上沒窮人;千千治家——用一千分的力量來治理自己的家,萬萬治鄰——用一萬分力量來治理鄰里關系。[頒獎詞]:用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,官員做這等事是本分,農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。相關鏈接:感動中國2006年度人物林秀貞是河北省衡水市棗9如何踐仁?子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!比收邜廴耍?0·17居處恭,執(zhí)事敬:7·9、9·10相師之道:15·42推已及物:7·27如何踐仁?子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”10管仲仁否?子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管仲有三歸,官事不攝,焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門。邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮?!弊勇吩唬骸盎腹珰⒐蛹m,召忽死之,管仲不死?!痹唬骸拔慈屎??”子曰:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。如其仁!如其仁!”管仲仁否?子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“11探究:由此可以窺見孔子怎樣的仁愛觀?簡析:子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”(15.9)孔子主張殺身成仁,管仲未能做到。但管仲輔佐國君用和平手段維護了華夏的統(tǒng)一,使人民免遭異族的奴役??鬃涌隙ü苤俚拇蠊?jié)大信,忽略他的小節(jié)小信,說明孔子在仁的認知上能知權達變。也表明他的仁和禮之間存在矛盾之處。
探究:由此可以窺見孔子怎樣的仁愛觀?簡析:12比較鑒別:墨子的兼愛“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。是故諸侯相愛,則不野戰(zhàn);家主相愛,則不相篡;人與人相愛,則不相賊;君臣相愛,則惠忠;父子相愛,則慈孝;兄弟相愛,則和調(diào)。天下之人皆相愛,強不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不欺愚,凡天下禍篡怨恨,可使毋起者,以相愛生也,是以仁者譽之。比較鑒別:墨子的兼愛“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家13兼相愛,交相利墨子認為,先秦社會之所以失范,在于人與人之間不相愛,“是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn),家主不相愛則必相篡,人與人不相愛則必相賊,君臣不相愛則不惠忠,父子不相愛則不慈孝,兄弟不相愛則不和調(diào)?!迸c此相伴,自私自利亦是亂世之因,如“虧父而自利”、“虧子而自利”、“虧兄而自利”、“虧弟而自利”、“虧君而自利”、“虧臣而自利”、“亂異家以利其家”、“攻異國以利其國”等等皆為自私自利之結果。一言以蔽之,違反兼愛互利原則的惡果是“強必執(zhí)弱、富必侮貧、貴必傲賤、詐必欺愚”。而這一步驟又主要是通過把愛與利予以貫通得以完成的。也就是說,愛必言利,以愛啟利,以利寓愛,構成一個有機整體?!凹嫦鄲邸辈⒉环穸ㄗ詯?,而是把自愛與相愛結合起來。“交相利”也不是鄙視自利,而是力求使自利與互利兩不偏廢。“夫愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之”。在這種愛意融融的相互義務性關系中,天下才能實現(xiàn)和諧、富足。兼相愛,交相利墨子認為,先秦社會之所以失范,在于人與人之間不14仁之辨?同是主張相愛,孔子的仁愛把孝悌視為根本,主張在“親親”的基礎上推己及人;墨子的兼愛則主張“兼相愛,交相利”,說“愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之”。墨子主張與孔子有什么不同?簡析:孔子的仁愛是以尊尊親親為基礎的有差等的愛,墨子的兼愛是取消等級送別的普遍之愛,這就破壞了嚴格區(qū)分上下尊卑的宗法等級制度,所以孟子說墨子的兼愛是無父。仁之辨?同是主張相愛,孔子的仁愛把孝悌視為根本,主張在“親親15總結“仁者愛人”,但“愛人”并不是憑空產(chǎn)生的,它是從愛自己的親人出發(fā),是愛人的基礎,但是“為仁”不是僅止在“親親”上,而必須“推已及人”,要作到“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”。而要作到這一點并不容易。得把“已所不欲勿施于人”,“已欲立而立人,已欲達而達人”的“忠恕之道”作為“為仁”的準則。如果要把“仁”(“仁政”)推廣到整個社會,這就是孔子所說的:“克已復禮曰仁,—日克已復禮,天下歸仁。為仁由已,而由人乎!”總結“仁者愛人”,但“愛人”并不是憑空產(chǎn)生的,它是從愛自己的16拓展延伸“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民,后來,擴散成一個愛心群體,再后來,擴展成一個關愛他人的愛心符號。以“微塵”命名的募捐箱、徽章,走進青島的大街小巷,成為青島一個體現(xiàn)愛心的公益品牌。
青島市紅十字會的工作人員在翻閱了捐款記錄后驚訝地發(fā)現(xiàn),早在2004年,一位神秘女士就已經(jīng)使用“微塵”的名字多次大額捐款:非典時期捐款2萬元,新疆喀什地震捐款5萬元,為白血病兒童捐款1萬元,湖南災區(qū)捐款5萬元……當人們正在努力尋找“微塵”時,一個又一個“微塵”出現(xiàn)了。拓展延伸“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民,后
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