鄉(xiāng)村少年宮工作計劃

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)打算鄉(xiāng)村少年宮1為全面貫徹落實縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡進展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素養(yǎng)教育為工作重點。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡進展，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培育學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)歡快學(xué)習(xí)、快樂活動、安康成長、全面進展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年寵愛的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿足的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上臺階。二、活動原則充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力氣等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，樂觀引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)治理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參與，學(xué)校全部活動場所、器材全面對學(xué)生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培育學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、歡愉快動、全面進展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動分工為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順當開展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。2、教師具體分工。3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作樂觀性，在活動中營造和諧向上的良好氣氛。4、全員參與，樂觀推動。全校教師都要樂觀行動起來，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時完成任務(wù)。籃球小組書法小組音樂小組五、活動形式鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進展教育的主要途徑是開展形式多樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、學(xué)問性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所寵愛。具體可涉及以下幾個方面：1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、時期各行各業(yè)英雄典范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進展政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推動“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)賞識、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培育孩子正確的審美觀念和審美力量，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。3、體育活動。通過參與田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活開工程，培育孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。六、活動安排及組織治理2、學(xué)生：各班班主任負責(zé)依據(jù)學(xué)生的自愿報名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生依據(jù)不同愛好分為六個組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組〔科技創(chuàng)〕。每個小組到指定活動室進展學(xué)習(xí)活動。3、教師：在全校教師中依據(jù)不同特長把教師分為六個組，每組設(shè)立組長，具體負責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組教師要負責(zé)完成活動室的布置和尋常的治理，活動前設(shè)計編寫好活動打算、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，急躁指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。4、輔導(dǎo)教師對本組的工作負責(zé)。必需治理組織教育好學(xué)生遵文明守紀，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素養(yǎng)和文明行為素養(yǎng)。5、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清緣由做好記載，并準時與班主任聯(lián)系。6、要抓住機遇和制造條件，使學(xué)生有時機參與各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的時機，并力爭取得優(yōu)異成績。7、學(xué)校定期檢查活動狀況，各小組要依據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒禹槷旈_展。七、安全治理1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育：學(xué)生聽從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進展活動；活動過程中講文明有禮貌，相互謙讓，有事班主任或帶隊教師；〔3〕不玩有危急因素的玩耍；不能擅自離開活動場地，有事先請假；上下樓梯要有秩序，不奔馳、擁擠。2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進展全程治理，做到活動時間不離開本班指定地點。3、值日教師加強校園安全巡察，以保證學(xué)生活動的安全。4、如有安全事故，應(yīng)馬上實行應(yīng)急措施，并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。八、課時津貼按教體局文件執(zhí)行。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)打算2一、指導(dǎo)思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面進展和安康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的奉獻。二、組織機構(gòu)為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順當開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：1、領(lǐng)導(dǎo)小組2、督查小組三、組織機構(gòu)及職責(zé)1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。2、副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排。3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、競賽、安全教育及后勤保障等工作。4、輔導(dǎo)員負責(zé)制定、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，幫助學(xué)校組織各種競賽，演出等活動。5、督查小組，負責(zé)好活動當天的考勤，督查好負責(zé)活開工程教師的活動狀況，學(xué)生的參與狀況。四、活動內(nèi)容〔一〕鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容1、開展豐富多彩的文體消遣活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程特色活動，使文體消遣活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最根本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在安康歡快的活動中得到熬煉和提高。2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等工程，提高農(nóng)村未成年人的動手力量和實踐力量。依據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓寬闊農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、把握技能。結(jié)合活開工程設(shè)置，樂觀組織各類興趣小組和學(xué)生社團，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成進步展打下良好根底。3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當代道德典范結(jié)合起來，貫穿古今，古為今用，增加經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的根底上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。協(xié)作學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動?！捕辰Y(jié)合我校實際狀況，開展以下工程活動1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。2、美術(shù)：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。3、書法：筆、篆刻、軟筆。4、音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。5、綜合類：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。6、科技類：科普園、科技制作、園藝。7、地方類：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承。五、活動要求：1、面對全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。2、依據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選擇適合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個活開工程有特色。3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。4、師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順當開展。5、學(xué)校要常常組織教師或?qū)W生走出去、請進來，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。6、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氣氛。7、實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性進展。8、本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處煷蛩阍谥卫砣藛T當中，進展各項活動內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。六、活動時間安排在校期間每周星期五下午其次節(jié)課〔15：00——15：55〕時間進展活動。七、評價方式：1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)打算，從而實現(xiàn)少年宮活動常?；椭贫然?、依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的樂觀性，并定期和學(xué)生家上進展溝通。3、少年宮定期進展單項或多項競賽、溝通、匯演等活動。4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔。八、安全治理：1、設(shè)立特地的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進展監(jiān)視、檢查、修理等。2、每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，細心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活開工程及要求：〔一〕舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界——細膩的情感、深刻的思想、鮮亮的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的沖突沖突，制造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美抱負，反映生活的審美屬性。〔二〕經(jīng)典誦讀類：1、豐富校園文化生活，進步學(xué)生的語言表達、規(guī)律思維、快速反響和協(xié)調(diào)力量，以全面促進校園文化的進展。2、熬煉學(xué)生語言的親切感，培育學(xué)生和人溝通具有親和力。3、培育學(xué)生較好的臨場駕馭力量，和其他主持協(xié)作的力量。選擇音像資料、圖書資料。參與各種競賽，使學(xué)生形成良好的心里素養(yǎng)。能夠嫻熟的演繹作品，大方得體的進展節(jié)目主持?！踩趁佬g(shù)類：培育學(xué)生的繪畫技能，進步學(xué)生的繪畫力量，用畫筆描繪奇特的生活，用畫筆描繪精彩的人生。1、選拔學(xué)員，進展根底練習(xí)簡筆畫自選教材。2、根本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描。3、多參與各種競賽，使學(xué)生形成良好的心里素養(yǎng)。自主創(chuàng)作?！菜摹称鳂奉悾捍底喟部迪蛏系臉非?，提升學(xué)生素養(yǎng)。把握根本吹奏方法，能獨奏，培育良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明才智，豐富精神生活?！参濉丑w育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進展共性特長，促進學(xué)生身心安康進展，組織和吸引更多的學(xué)生參與體育活動。進展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素養(yǎng)。學(xué)習(xí)和把握各項運動所需的根本活動技能，逐步培育學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和把握各種運動技能，競賽規(guī)章。在訓(xùn)練過程中努力培育學(xué)生守紀律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志堅韌的品質(zhì)，使其能夠全面進展?！擦晨萍碱悾和ㄟ^動手制作、認真觀看，培育學(xué)生的動腦動手力量、以及想象力?！财摺秤补P書法類：培育學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字力量，用一筆好字書寫奇特的人生?！舶恕耻浌P書法類：1、把握扎實的根本功。2、培育學(xué)生的審美素養(yǎng)，進步審美力量。3、能書寫一筆好字。〔九〕閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣?！彩秤⒄Z口語類：進展根底對話訓(xùn)練，練習(xí)標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗讀到表演多方面進展練習(xí)，能夠嫻熟的進展口語交際，并有肯定的語言組織力量和現(xiàn)場發(fā)揮力量?！彩弧承睦碓儐枺耗茚槍Σ煌挲g、不同特點的學(xué)生實行不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成樂觀樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度?！彩掣鞣N棋類：把握各種棋類得根本技巧，常常進展競賽來加強棋藝的進步。讓學(xué)生思維不斷拓展。十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和治理方法1、機制健全，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步標準了治理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮治理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全治理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素養(yǎng)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的進展打下良好的根底。2、合理組織學(xué)生參與，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)員自己報名到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準時參與活動，并教育學(xué)生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參與活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。全校輔導(dǎo)教師依據(jù)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)治理》制訂全學(xué)期活動打算、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，急躁輔導(dǎo)，全面關(guān)心疼惜學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，急躁