電力調(diào)度員個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第6頁共6頁電力調(diào)度?員個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板歲月?如梭，時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間半?年又要過?去了?；?首過去的?____?上半年，?感觸很多?，這一年?來對(duì)于生?產(chǎn)調(diào)度來?說：即是?苦難的一?年，也是?豐收的一?年。特此?做一份調(diào)?度員半年?工作總結(jié)?，來匯報(bào)?總結(jié)自己?的工作進(jìn)?展。作?為生產(chǎn)調(diào)?度員，首?先要做到?內(nèi)行管理?。管理工?作，重在?管人，管?人重在管?心、管思?想。安排?一項(xiàng)工作?，應(yīng)先把?工作的標(biāo)?準(zhǔn)給大家?講清楚，?然后認(rèn)真?檢查落實(shí)?工作進(jìn)展?的情況，?而且對(duì)于?常見的易?發(fā)生的問?題應(yīng)該有?預(yù)見性。?事前應(yīng)考?慮到在什?么時(shí)候、?哪個(gè)環(huán)節(jié)?易出現(xiàn)問?題，從而?拿出強(qiáng)有?力且有效?可行的措?施加以預(yù)?防和控制?，把一些?問題控制?在萌芽狀?態(tài)，保證?生產(chǎn)有序?順暢的進(jìn)?行。事前?的預(yù)防勝?于事后的?控制，達(dá)?到防患于?未然。?一、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)由?于我的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)不?足，在與?客戶溝通?方面也有?一定的困?難：上個(gè)?月公司派?我去送邀?請(qǐng)函，其?中區(qū)衛(wèi)生?廳財(cái)務(wù)處?邀請(qǐng)函的?遞送我卻?沒有順利?完成，事?后我總結(jié)?了一下經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)：?自己不應(yīng)?該先與他?們的領(lǐng)導(dǎo)?接觸，通?常領(lǐng)導(dǎo)都?比較事務(wù)?繁忙，他?們平時(shí)的?會(huì)議都一?大堆，所?以我會(huì)遭?到拒絕，?我應(yīng)該先?從他們的?基層工作?人員入手?。事后我?沮喪的回?到公司，?心里充滿?了自責(zé)。?但付總及?時(shí)的開會(huì)?又極大的?鼓舞了我?們，我下?定決心以?后一定要?更加努力?工作，凡?事三思而?后行。?一開始工?作的時(shí)候?由于對(duì)業(yè)?務(wù)知識(shí)不?是很熟，?接聽客戶?來電的時(shí)?候都會(huì)顧?此失彼，?或忘記記?錄機(jī)型，?或忘記記?錄客戶具?體地址，?這也為維?修員的工?作造成了?極大的不?便，隨著?工作時(shí)間?的推移，?加上同事?的指導(dǎo)，?我漸漸改?正了這方?面的錯(cuò)誤?。同時(shí)我?的業(yè)務(wù)水?平也有進(jìn)?一步的提?高。工作?中我也有?犯錯(cuò)誤的?時(shí)候，對(duì)?自己的工?作還不夠?鉆，腦子?動(dòng)得不多?，沒有想?在前，做?在先；工?作熱情和?主動(dòng)性還?不夠，有?些事情領(lǐng)?導(dǎo)交代過?后，沒有?積極主動(dòng)?地去投入?太多的精?力，打回?訪電話不?夠積極。?二、積?極端正態(tài)?度維修?部是公司?運(yùn)轉(zhuǎn)的一?個(gè)重要樞?紐部門，?許多機(jī)器?耗材的銷?售，維修?及其新機(jī)?器的推廣?與安裝都?離不開維?修部的技?術(shù)人員，?作為維修?部的調(diào)度?員更要做?好客戶電?話的接待?回訪與維?修員的調(diào)?配工作。?自__?__月底?，我畢業(yè)?后來到_?___宏?基電子有?限責(zé)任公?司，在維?修部從事?維修部門?的調(diào)度工?作。我主?要負(fù)責(zé)客?戶維修記?錄資料的?電腦與資?料箱里的?雙重錄入?及建立客?戶裝機(jī)檔?案，每天?一上班我?就開始回?收技術(shù)人?員的派工?單，進(jìn)行?派工單收?集的統(tǒng)計(jì)?，定期進(jìn)?行客戶電?話回訪，?按時(shí)完成?當(dāng)天工作?，工作從?不拖沓，?視時(shí)間為?生命。，?除了本職?工作外，?偶爾還會(huì)?有計(jì)劃之?外的事情?需要臨時(shí)?處理，而?且通常比?較緊急，?但我都會(huì)?騰出時(shí)間?，在本職?工作不受?影響下積?極去完成?計(jì)劃外的?工作并且?我對(duì)待工?作更追求?速度與效?率。通?過調(diào)度員?半年工作?總結(jié)，我?更加堅(jiān)信?凝聚產(chǎn)生?力量，團(tuán)?結(jié)誕生興?旺。作為?調(diào)度員，?應(yīng)顧全大?局，時(shí)刻?把提高整?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?凝聚力和?向心力作?為己任。?電力調(diào)?度員個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）四季?輪回。不?知不覺，?本人已在?調(diào)度這個(gè)?新的工作?崗位上度?過了平凡?但卻充實(shí)?的第一年?。___?_月末，?本人從昌?化操作站?至調(diào)度所?，從事調(diào)?度與監(jiān)控?工作。這?是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?本人的信?任與培養(yǎng)?。我也十?分珍惜這?個(gè)機(jī)會(huì)，?在新的崗?位上勤勤?肯肯，努?力工作，?充分發(fā)揮?自己的聰?明才干。?以下是本?人一年來?的總結(jié)：?一、立?足本崗，?做好本職?工作從?到調(diào)度所?報(bào)到之日?起，本人?就積極投?入到新的?工作崗位?中去，積?極向各位?老師傅們?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?技術(shù)，學(xué)?習(xí)大量調(diào)?度業(yè)務(wù)技?術(shù)書籍及?有關(guān)規(guī)章?制度。調(diào)?度班張班?長(zhǎng)是位能?干、熱情?、細(xì)致的?女班長(zhǎng)。?她十分重?視對(duì)對(duì)新?進(jìn)調(diào)度員?的業(yè)務(wù)培?養(yǎng)工作。?為我三個(gè)?月后的調(diào)?度副值業(yè)?務(wù)考試以?及以后業(yè)?務(wù)技術(shù)發(fā)?展，制?定了詳并?正式擔(dān)任?調(diào)度副值?。本人?在跟班學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，盡已所?能，完成?所領(lǐng)導(dǎo)交?與的調(diào)度?所內(nèi)聯(lián)網(wǎng)?及時(shí)完?成上級(jí)布?置的工作?。積極配?合班長(zhǎng)完?成班組部?份管理工?作，起草?了監(jiān)控崗?位責(zé)任制?，監(jiān)控交?接班制度?、監(jiān)控值?班等制度?，完成一?些資料整?理工作。?進(jìn)入調(diào)度?所工作時(shí)?，正值局?創(chuàng)一流供?電企業(yè)活?動(dòng)最后攻?堅(jiān)階段。?本人積極?主動(dòng)參與?，完成班?、所布置?的無論份?內(nèi)或份外?的工作。?特別是在?局MIS?系統(tǒng)“調(diào)?度管理”?模塊及“?監(jiān)控”模?塊的修改?和建立，?本人做了?大量工作?：搭建模?型，調(diào)試?改進(jìn)，等?等。整理?和規(guī)范了?班組臺(tái)賬?資料，制?作了統(tǒng)一?的臺(tái)賬標(biāo)?簽。在日?常工作中?，本人及?時(shí)根據(jù)設(shè)?備變更情?況，完成?相應(yīng)的資?料登記整?理工作。?在進(jìn)調(diào)?度所工作?后不久，?調(diào)度所為?了加強(qiáng)對(duì)?電網(wǎng)的調(diào)?度管理，?加強(qiáng)對(duì)無?人值班變?電所設(shè)備?的監(jiān)控，?理順關(guān)系?，確保電?網(wǎng)的安全?經(jīng)濟(jì)運(yùn)行?，成立了?監(jiān)控站。?根據(jù)工作?安排，本?人被安排?于監(jiān)控站?工作。監(jiān)?控站成立?前，電壓?及功率因?數(shù)兩市局?對(duì)我局的?考核指標(biāo)?完成情況?很不盡如?人意。從?____?年___?_月份，?我局A類?電壓合格?率及功率?因數(shù)呈現(xiàn)?逐月上升?的好趨勢(shì)?，其中電?壓合格率?____?月份達(dá)到?____?％，創(chuàng)歷?史最好記?錄。其中?包含了調(diào)?度班全體?人員的辛?勤勞動(dòng)。?本人也為?摸索10?kV電壓?變化規(guī)律?，多次后?半夜起床?監(jiān)控電壓?變化情況?，為電壓?的調(diào)節(jié)控?制積累了?很好的經(jīng)?驗(yàn)。本人?的工作也?受到了許?局長(zhǎng)的點(diǎn)?名表揚(yáng)。?二、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，適應(yīng)?崗位需要?“科學(xué)?技術(shù)是第?一生產(chǎn)力?”，作為?生產(chǎn)一線?的一名電?力工人，?深知業(yè)務(wù)?技術(shù)的重?要性。只?有扎實(shí)過?硬的業(yè)務(wù)?技術(shù)，在?企業(yè)、部?門中立足?。社會(huì)生?產(chǎn)不斷發(fā)?展進(jìn)步，?需要人們?掌握更新?更好的技?術(shù)，滿足?社會(huì)生產(chǎn)?發(fā)展的需?要。當(dāng)代?社會(huì)，已?進(jìn)入高速?發(fā)展的信?息時(shí)代，?新技術(shù)，?新科技不?斷出現(xiàn)，?電力行業(yè)?也不例外?。如本人?目前所從?事的工作?，可以說?，絕大部?份是在電?腦上完成?。作為監(jiān)?控的重要?工作之一?：電壓和?無功調(diào)節(jié)?、負(fù)荷控?制，就是?在調(diào)度自?動(dòng)化系統(tǒng)?上完成；?另外，值?班的日常?工作都在?MIS中?進(jìn)行。掌?握先進(jìn)的?生產(chǎn)、管?理工具是?適應(yīng)現(xiàn)代?化企業(yè)需?要的必備?素質(zhì)。作?為一名普?通工人，?本人堅(jiān)持?立足本崗?，努力學(xué)?習(xí)，刻苦?專研專業(yè)?技術(shù)，努?力提高業(yè)?務(wù)技能；?積極學(xué)習(xí)?先進(jìn)科學(xué)?文化知識(shí)?，不斷學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步，以?適合日益?發(fā)展的電?力事業(yè)需?要。隨?著臨安經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展?和社會(huì)用?電量的不?斷提高，?臨安電網(wǎng)?結(jié)線也日?趨復(fù)雜與?龐大。作?為一名調(diào)?度員，就?必須時(shí)刻?集中精力?，了解和?掌握電網(wǎng)?的最新情?況，分析?電網(wǎng)運(yùn)行?情況，分?析系統(tǒng)負(fù)?荷、潮流?、電壓、?無功，分?析其可能?存在的問?題、隱患?。只有對(duì)?電網(wǎng)運(yùn)行?高度掌握?的情況下?，才能發(fā)?現(xiàn)其可能?存在的問?題、隱患?，并早作?打算，未?雨綢繆，?有備無患?；才能在?突發(fā)事故?中快速、?安全、高?效地處理?事故、故?障，才能?減少客戶?停電時(shí)間?，真正_?___李?局長(zhǎng)在行?風(fēng)建設(shè)和?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?大會(huì)上所?提出的：?“始于客?戶需求，?終于客戶?滿意”，?“客戶至?上”的要?求！沒有?扎實(shí)過硬?的業(yè)務(wù)本?領(lǐng)，一切?都是空談?，“客戶?至上”也?成了空中?樓閣。始?終要求自?己保持高?度責(zé)任心?，對(duì)待每?天的停電?檢修，事?故處理，?合理安排?運(yùn)行方式?。為進(jìn)?一步提高?調(diào)度人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，今年?____?月份，調(diào)?度所領(lǐng)導(dǎo)?又安排本?人到杭州?電力學(xué)校?進(jìn)行為期?____?天的調(diào)度?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。本人也?十分珍惜?這次機(jī)會(huì)?。經(jīng)過半?個(gè)多月的?培訓(xùn)，本?人感觸頗?深。深感?這次培訓(xùn)?的及時(shí)性?和重要作?用。此次?培訓(xùn)涵蓋?了電力企?業(yè)發(fā)、供?、變、配?等電力生?產(chǎn)銷售的?全部過程?，包括發(fā)?電廠的鍋?爐、汽機(jī)?、電氣，?供電中的?輸電線路?，繼電保?護(hù)，DT?S仿真機(jī)?培訓(xùn)；還?對(duì)《電力?法》，《?電力供應(yīng)?和使用條?例》等電?力法律法?規(guī)進(jìn)行了?系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)。通過?這次培訓(xùn)?不但使我?的業(yè)務(wù)水?平有了較?大的提高?，也從學(xué)?校老師哪?里了解到?了世界電?力未來的?發(fā)展趨勢(shì)?；電力技?術(shù)發(fā)展的?前沿科學(xué)?；認(rèn)識(shí)到?信息技術(shù)?對(duì)電業(yè)技?術(shù)發(fā)展的?非凡影響?。這次?培訓(xùn)也使?我感到一?種深深地?危機(jī)感，?進(jìn)一步、?更深入地?學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識(shí)?的迫切感?時(shí)時(shí)沖撞?著自己。?電力技術(shù)?飛速發(fā)展?，信息科?技日新月?異，企業(yè)?發(fā)展和崗?位素質(zhì)要?求從業(yè)者?要有一種?十分強(qiáng)烈?的自覺學(xué)?習(xí)要求，?要不斷學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步才能?不被崗位?淘汰。翻?老黃歷，?吃老本的?日子早已?一去不返??！澳嫠?行舟，不?進(jìn)則退”?。只爭(zhēng)朝?夕，發(fā)奮?學(xué)習(xí)