下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023?計(jì)算機(jī)實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板我在?實(shí)習(xí)工作?當(dāng)中,一?直都態(tài)度?很端正,?首先我是?跟周圍的?同事們好?好的學(xué)習(xí)?,我知道?自己在學(xué)?校學(xué)習(xí)的?時(shí)候有一?些短處,?有一些缺?點(diǎn),有的?時(shí)候不能?夠正確的?去看待,?但是我看?到別人都?做的那么?好的時(shí)候?,就會(huì)往?自己身上?去想,我?覺得自己?在這方面?做的還不?夠好,在?互聯(lián)網(wǎng)公?司工作,?就應(yīng)該有?一個(gè)正確?的心態(tài),?就應(yīng)該要?讓自己處?在一個(gè)堅(jiān)?定不移的?狀態(tài),實(shí)?習(xí)的時(shí)間?雖然不是?很長,但?是我一直?都很感激?,我有這?段真的態(tài)?度,直到?自己在工?作當(dāng)中應(yīng)?該做什么?在學(xué)校也?沒有學(xué)到?過的知識?,我也在?這里,一?直在積累?跟周圍的?領(lǐng)導(dǎo)同事?們相處的?和睦,讓?自己也知?道在工作?當(dāng)中社交?應(yīng)該是什?么樣的,?應(yīng)該是要?怎么去處?理的這些?都是非常?關(guān)鍵,我?認(rèn)為在以?后都能夠?影響到我?。第二?就是在能?力上面,?在專業(yè)知?識上面,?我在這一?塊還有很?大的進(jìn)步?空間,我?認(rèn)為在學(xué)?校所學(xué)習(xí)?到的肯定?是不夠的?,更多是?要在工作?當(dāng)中,在?實(shí)踐當(dāng)中?去體會(huì),?去領(lǐng)悟這?些才是關(guān)?鍵,雖然?現(xiàn)在已經(jīng)?結(jié)束了三?個(gè)月的實(shí)?習(xí),到了?應(yīng)該落下?帷幕的時(shí)?候,我主?動(dòng)的去看?待自己有?哪些做的?不足,我?也主動(dòng)的?去評判自?己三個(gè)月?來的實(shí)習(xí)?,做得到?底怎么樣?在專業(yè)知?識上面肯?定是有一?些落差,?我認(rèn)為自?己還有待?進(jìn)步,我?需要進(jìn)一?步的去加?深自己在?編程方面?還有一些?知識,是?我沒有接?觸過的,?所以想要?融入到這?個(gè)工作氛?圍當(dāng)中,?就必須要?去了解,?因?yàn)樵趯W(xué)?校所學(xué)習(xí)?到的東西?多多少少?會(huì)跟工作?有些不同?,工作當(dāng)?中運(yùn)用到?的可能自?己在學(xué)校?所學(xué)的是?不夠的,?也是比較?落后的工?作,肯定?是要運(yùn)用?到最先進(jìn)?的知識,?包括編程?,我一定?會(huì)在未來?的生活當(dāng)?中工作當(dāng)?中去提高?自己,讓?自己對這?方面有一?個(gè)更深刻?的了解,?感激這次?實(shí)習(xí)經(jīng)歷?,感激學(xué)?校,感激?公司給我?的機(jī)會(huì)。?202?3計(jì)算機(jī)?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板(二?)通過?此次短暫?的課程設(shè)?計(jì),我深?有感觸。?從一開始?的構(gòu)思再?到今天寫?下這份總?結(jié)。期間?時(shí)間雖短?但是也學(xué)?到了不少?的知識。?在實(shí)訓(xùn)的?剛開始構(gòu)?想只有大?體的思路?,忽略了?一些細(xì)節(jié)?,因此在?我真正做?設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)?方案時(shí)發(fā)?現(xiàn)有很多?錯(cuò)誤,有?的時(shí)候要?解決一個(gè)?錯(cuò)誤反反?復(fù)復(fù)會(huì)花?上很多時(shí)?間。在做?的過程中?,也會(huì)有?很多意想?不到的錯(cuò)?誤,其中?有的錯(cuò)誤?到最后解?決的時(shí)候?卻是發(fā)現(xiàn)?犯得很幼?稚,不過?這樣的錯(cuò)?誤多了,?在不知不?覺中對一?些命令知?識分外的?熟悉了起?來,并且?自身的排?錯(cuò)能力也?得到很大?的提高。?此次的?網(wǎng)絡(luò)方案?設(shè)計(jì),讓?我第一次?摸索網(wǎng)絡(luò)?的需求去?搭建一個(gè)?符合要求?的基本的?網(wǎng)絡(luò),在?設(shè)計(jì)過程?中總是會(huì)?遇到一些?很小的問?題,雖然?不明顯,?卻可以影?響到整個(gè)?網(wǎng)絡(luò)的安?全運(yùn)作。?這樣一個(gè)?小小的網(wǎng)?絡(luò),卻是?通過一次?次的搭建?,修改之?后的結(jié)果?,真是令?人感慨萬?千。第?一次的方?案設(shè)計(jì)雖?然有所困?難,卻也?使我更加?深入的了?解各個(gè)設(shè)?備的如何?搭建能使?網(wǎng)絡(luò)變得?更加安全?,更加快?捷。并將?平時(shí)所學(xué)?的知識第?一次融會(huì)?貫通。也?明白了設(shè)?計(jì)一個(gè)網(wǎng)?絡(luò)是需要?花費(fèi)很多?精力去構(gòu)?思的,其?間的財(cái)富?是任何時(shí)?候的上課?實(shí)驗(yàn)所不?可比擬的?。在這?次實(shí)習(xí)過?程中,我?發(fā)現(xiàn)平時(shí)?學(xué)習(xí)的知?識與實(shí)踐?環(huán)節(jié)所用?到的有一?定的差距?,往往我?覺得自己?掌握的很?好或者自?認(rèn)為熟練?的技術(shù)卻?在此次實(shí)?踐環(huán)節(jié)中?往往出問?題,書本?上的知識?只提供方?法的借鑒?,實(shí)踐中?自己必須?摸索出適?合具體工?作的方法?,這一切?都離不開?鉆研精神?與勤學(xué)好?問的精神?。在人與?人相處過?程中我收?獲更大,?首先要謙?虛謹(jǐn)慎,?不能自以?為是,認(rèn)?為自己懂?得很多,?而僅僅埋?頭苦干,?而不向他?人請教,?工作不但?是實(shí)踐與?應(yīng)用的過?程,同時(shí)?也是學(xué)習(xí)?的過程,?我們必須?加強(qiáng)與他?人的溝通?學(xué)習(xí),以?便獲得與?他人的交?流。這?次網(wǎng)絡(luò)工?程的方案?設(shè)計(jì)讓我?把屬于這?方面的各?個(gè)知識點(diǎn)?從各方面?收集過來?,根據(jù)網(wǎng)?絡(luò)要求設(shè)?計(jì)了拓?fù)?圖,完成?后臺的配?置,在進(jìn)?行一遍一?遍的測試?,仔細(xì)的?編寫文檔?。在完成?的過程中?去完善更?多的方面?,使設(shè)計(jì)?的網(wǎng)絡(luò)一?點(diǎn)一點(diǎn)安?全與規(guī)范?起來。并?且我在這?____?個(gè)星期的?實(shí)訓(xùn)里,?讓我知道?還有很多?地方的不?足,還有?許多的技?術(shù)等著我?去摸索,?等著我去?學(xué)習(xí)。?這次課程?設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 翻譯兼職合同
- 簡式房屋買賣定金合同范本
- 詳見建設(shè)工程施工合同GF
- 紅酒運(yùn)輸資質(zhì)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 車輛貨物運(yùn)輸合同
- 宅基地轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同書
- 外賣訂單配送承包合同
- 正交薄壁孔音叉陀螺的設(shè)計(jì)和性能研究
- 極區(qū)弱觀測環(huán)境下的SINS-DVL-GNSS組合導(dǎo)航算法研究
- 2025年南寧貨運(yùn)從業(yè)資格證試題答題APP
- 再見深海合唱簡譜【珠海童年樹合唱團(tuán)】
- 高中物理 選修1 第四章 光(折射反射干涉衍射偏振)(2024人教版)
- 《聚焦客戶創(chuàng)造價(jià)值》課件
- PTW-UNIDOS-E-放射劑量儀中文說明書
- 保險(xiǎn)學(xué)(第五版)課件全套 魏華林 第0-18章 緒論、風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)- 保險(xiǎn)市場監(jiān)管、附章:社會(huì)保險(xiǎn)
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評“資產(chǎn)負(fù)債表衰退”
- 典范英語2b課文電子書
- 17~18世紀(jì)意大利歌劇探析
- β內(nèi)酰胺類抗生素與合理用藥
- 何以中國:公元前2000年的中原圖景
- 第一章:公共政策理論模型
評論
0/150
提交評論