中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

1/1的中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

有用的中同學(xué)學(xué)習(xí)方案四篇

時(shí)間消逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭制定一個(gè)方案。信任大家又在為寫(xiě)方案犯愁了？下面是我整理的中同學(xué)學(xué)習(xí)方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

中同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

每一位成果優(yōu)異的同學(xué)他之所以優(yōu)異是由于他懂得如何去學(xué)習(xí)，而不是他生來(lái)就優(yōu)異，他的成果和努力是密不行分的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案也是這樣，假如你有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方案，那么在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以起到事半功倍的作業(yè)。

身為一名學(xué)校生，面臨的是升學(xué)高中的壓力，在日常班級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也特別的激烈，所以制定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方案特別的重要，學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，不是我們超越他人就是他人把我們踩下，經(jīng)過(guò)了自己的深思熟慮之后，意識(shí)到了方案書(shū)的重要性，學(xué)校是一個(gè)非常重要的階段，我們?cè)趯W(xué)校階段的學(xué)習(xí)都是為了給高中的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，針對(duì)自己情況，做出了一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)方案如下：

一、課前做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好每個(gè)科目來(lái)說(shuō)是非常重要的，在課前進(jìn)行教材預(yù)習(xí)，能夠提前的熟識(shí)教材的學(xué)問(wèn)的，同時(shí)也能夠復(fù)習(xí)到之前學(xué)過(guò)的相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，有溫故知新的作用，同時(shí)預(yù)習(xí)也應(yīng)當(dāng)做到找出章節(jié)的疑難點(diǎn)與重要部分并進(jìn)行標(biāo)注，有利于在課堂上解決這些疑難點(diǎn)，并且加深自己的記憶。

二、仔細(xì)聽(tīng)講

課堂的時(shí)間非常的珍貴，必需利好這段上課的時(shí)間，跟緊老師的`腳步，圍繞老師的思路去進(jìn)行思索，才能在課堂上獲得高效率的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)會(huì)做課堂筆記

在課堂上老師講到的一些疑難點(diǎn)，以及反復(fù)消失的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，都要進(jìn)行一個(gè)記錄，在做筆記的時(shí)候又要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)在課后還要準(zhǔn)時(shí)的去進(jìn)行筆記的整理。

四、主動(dòng)的練習(xí)題目

在課后的時(shí)間對(duì)于當(dāng)天學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，進(jìn)行一個(gè)題目的練習(xí)，通過(guò)對(duì)題目的練習(xí)來(lái)增加對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的了解，理解它的含義，做到學(xué)以致用，在練習(xí)的過(guò)程中要注意方法的養(yǎng)成，遇到解決不了的難點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的向老師提問(wèn)，解答自己的懷疑。

五、課后復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)顯得尤為重要，要準(zhǔn)時(shí)的對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，要有方案并且?guī)в心康牡膹?fù)習(xí)，利用自己的資料與筆記等進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。

對(duì)于一名學(xué)校生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方案非常的重要，只要學(xué)習(xí)方案能夠做到持之以恒的堅(jiān)持，我就能夠在學(xué)習(xí)上不斷的突破自我，慢慢的也能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，所以在接下來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的要求自身根據(jù)學(xué)習(xí)方案來(lái)進(jìn)行，取得學(xué)習(xí)效益的最大化。

中同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

初一是學(xué)校的第一個(gè)臺(tái)階，假如想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是肯定要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)方案，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，肯定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1。無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，班級(jí)前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1。上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。

2。作業(yè)仔細(xì)完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不仔細(xì)還是不會(huì)，假如是不仔細(xì)，則下不為例;假如是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。

3。每天要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的學(xué)問(wèn)，預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的內(nèi)容。

4。每周的休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5。每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

6。像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上肯定要認(rèn)真傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要準(zhǔn)時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7。像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

8。每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增加鞏固。

9。若有自己的一些想法，要準(zhǔn)時(shí)和老師爭(zhēng)論。

10。利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2。樂(lè)觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

3。與同學(xué)和諧相處，能體諒、敬重老師，喜愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4。上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5。不受壞同學(xué)的誘導(dǎo)，能掌握好自己，不與壞同學(xué)有親密的來(lái)往。

6。不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸實(shí)的自己。

中同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

3、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

4、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

5、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理?？隙?zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。

6、每天晚飯前后和父母散漫步?????，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

7、公開(kāi)學(xué)習(xí)方案：少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)方案后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持究竟，“無(wú)論如何，肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的方案”。

盼望每個(gè)高中生都能將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的方案！

中同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

一個(gè)學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)結(jié)束，迎來(lái)了令人興奮的寒假，為了使這個(gè)寒假過(guò)的既歡樂(lè)又有意義，我制定了“我的寒假方案”，貼在書(shū)桌前，時(shí)刻提示自己，督促自己。

一、學(xué)習(xí)方案

1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。

2、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，做寒假作業(yè)（年前）。預(yù)習(xí)下學(xué)期將學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)（年后）

3、每天堅(jiān)持看課外書(shū)。如《小豬唏哩呼?！贰ⅰ对⒀怨适隆返?。

4、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

5、每天練習(xí)寫(xiě)字，把字寫(xiě)得更美麗。

二、瘋狂玩樂(lè)方案

1、閑暇時(shí)讓爸爸媽媽帶我參觀科技館，了解科普學(xué)問(wèn)。

2、看展覽，熟悉大千世界。

3、去游樂(lè)場(chǎng)，放飛心情。

4、參觀動(dòng)物園，親近自然。

5、有方案的看電視，玩嬉戲。

三、陽(yáng)關(guān)體育方案

身體是革命的本錢，為了有個(gè)健康又苗條的身體，我打算和媽媽一起相互督促熬煉