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古坭塘小學(xué)201*-201*第二課堂活動工作總結(jié)古坭塘小學(xué)201*-201*其次課堂活開工作總結(jié)
古坭塘小學(xué)其次課堂活動總結(jié)
(201*201*學(xué)年)
課外活動是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織力量,通過相互合作,培育集體主義精神。學(xué)生其次課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補充、進展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新奇學(xué)問,有助于培育興趣和愛好,進展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動,旨在促進學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育,學(xué)生的思想覺悟得到提高,共性特長得到進展,學(xué)問面得到拓寬,動手力量也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。其次課堂的即時性。它可把即時信息準(zhǔn)時傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分表達了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)與進展的抱負環(huán)境,有利于培育學(xué)生的自學(xué)力量和制造力量。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探究、學(xué)習(xí)與制造等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)其次課堂活動的治理有重要意義。我校
在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,發(fā)動每一位教師參與這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟、科技和社會的進展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手力量和觀看力量的培育會受到限制,而且學(xué)生的共性特長也難以進展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的進展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。其次課堂是第一課堂的延長和補充,是對學(xué)生進展思想政治教育的陣地,是擴大學(xué)生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動,把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以討論和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使其次課堂活動得以順當(dāng)開展。
為了便于開展其次課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負擔(dān),安排固定時間(每周四的下午)為全校性其次課堂活動時間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證我們首先在思想上發(fā)動、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校留意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一治理。
輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,對他們的成績要準(zhǔn)時表揚、嘉獎,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。
三、在學(xué)生中培育活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,實行以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。學(xué)校要有專人負責(zé)幫助其次課堂的工作。其次課堂活動開展較好的組中,局部組試行讓學(xué)生自己制訂規(guī)劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或參謀作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志
建立與第一課堂嚴(yán)密協(xié)作的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等活動小組。這能使第一課堂學(xué)問得到加深、穩(wěn)固和實踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡送。
我校還建立以滿意學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計算機小組、文學(xué)社等。這會受到思維靈敏、承受力量較強的學(xué)生寵愛。
我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。
學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育競賽、演講競賽、書法
競賽、歌詠與朗讀競賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期進行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活潑校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參與其次課堂活動。
此外,學(xué)校還協(xié)作當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、爭論等活動,以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的力量。
古坭塘小學(xué)201*年7月
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古坭塘小學(xué)其次課堂活動規(guī)劃
(201*201*學(xué)年)
其次課堂的活動是素養(yǎng)教育的重要組成局部,是對學(xué)生進展政治思想教育的重要載體,是強化學(xué)生日常治理,豐富學(xué)生課余生活,構(gòu)建和諧校園都有著重要作用?,F(xiàn)在201*-201*學(xué)年第一學(xué)期其次課堂活動做如下安排:
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作小組
組長:鄧新球(校長)
副組長:李冠雄(教育主任)
組員:游秀雄、孔慶沖、石錦添、孔令衡
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期其次課堂工作將是嚴(yán)密聯(lián)系實踐教學(xué),以貼近學(xué)生提高素養(yǎng),豐富生活,培育才能,促進治理為宗旨,在學(xué)校,少先隊部,班級三個層面上廣泛開展。注意學(xué)生參加其次課堂的廣泛性,仔細籌劃組織好每項活動,提高活動的品位和質(zhì)量,把其次課堂活動的思想性放在首位,把培育和提高學(xué)生的力量,素養(yǎng)作為重點事抓,在活動場地準(zhǔn)時間安排上,注意對學(xué)生關(guān)心,努力營造和諧的活動氣氛。
三、活動內(nèi)容
活動圍繞政治與道德素養(yǎng)教育,技能培訓(xùn)與心理安康教育,有著科技文化學(xué)問,技能大賽,藝術(shù)文娛,體育活動等。
四、活動規(guī)劃
在活動的形式上以各類技能大賽,各種講座,報告會,興趣小組活動作為主要活動形式。
五、活動規(guī)劃
學(xué)校制定其次課堂活動總體規(guī)劃,由教育處詳細組織實施;各小組依據(jù)其次課堂總體規(guī)劃與實際狀況,制定出本小組的其次課堂活動規(guī)劃,各班級依據(jù)小組規(guī)劃結(jié)合本班專業(yè)的實際狀況,制定本班其次課堂活動規(guī)劃。規(guī)劃表達出趣味性,學(xué)問性,思想性,活動內(nèi)容不行太多,不宜太少,活動的籌劃要考慮盡可能使較多的學(xué)生參加活動,以少年兒童學(xué)問相關(guān)活動應(yīng)占有肯定比例。
六、活動要求
1.各班級要高度重視其次課堂活開工作,積極組織學(xué)生參與我校開展的其次課堂活動,其次課堂活動規(guī)劃已經(jīng)審查同意,各班級要仔細組織實施,各有關(guān)部門都要大力支持和協(xié)作開展工作,保證我校其次課堂活動扎實有效開展。
2.其次課堂活動納入工作考評內(nèi)容,學(xué)校要對各班其次課堂活動狀況進展檢查,考核,對不按其次課堂活動規(guī)劃開展工作的,要催促落實。
七、活動經(jīng)費
為保證其次課堂活動的開展,學(xué)校確定
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