幼兒園教師本人述職報告(總結(jié))1

幼兒園教師本人述職報告（總結(jié)）本人述職報告（總結(jié)）

伴隨著上半年的督導(dǎo)和下半年的基督教活動的圓滿完畢，一年又在一個勞碌和豐收中畫了一個美麗的句號。201*年的的冬天，我記得特殊的冷，好像預(yù)示著后面的一個學(xué)年將要厚積薄發(fā)。而事實上，在201*年里，我們也真的在顧教師的帶著下，攀越了又一個頂峰，順當?shù)赝瓿闪私逃窒逻_的兩項大任務(wù)。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作，使自己能跟上整個學(xué)校前進的步伐。

一、思想道德方面：

顧教師常說，好的幼兒園從哪些方面表達？就是看孩子的進展，孩子好就是幼兒園好，一好百好，說明幼兒園的各項工作，包括教學(xué)、保育、學(xué)校治理都是有效的，這樣，我們的工作也是值得確定的。所以，我們應(yīng)當在日常工作中，都要從孩子的角度去思索問題，去解決問題，從孩子中來，到為孩子去做每一件事情。而當你看到孩子吃得好，睡得好，運動地好了之后，就會覺得，自己的付出是有回報的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開頭冷了，顧教師從一開頭就和我們交代了天冷要愛護孩子的小肚子，肯定不能讓孩子的肚子露在外面。這對于我在的小班而言，難度其實是很大的，孩子小，不會自己塞衣服，必需要三個教師時刻留意著，并且協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容甚至是站位，做到能在最快的時間里給每一個孩子都塞好衣服。在運動的時候，我們保育員就更要觀看孩子的衣服是不是在運動過程中又露出來了，有露出來了立刻再整理一下，這樣一來，無疑加大了我們的工作量，也考量著我們的愛心和責任心，必需堅持每一天這樣做，才真的是為孩子好了。

二、工作技能方面：

下半年，馬教師接收了我們的后勤工作，馬教師工作力量特別強，她很快的熟識了我們的工作要求，也對我們的工作抓在時時刻刻中。由于下半年我們實行了中大班的兩班一保，人員上沒有一班一保充分了，但是我們的工作要求也還是很高的，小班還是實行一班一保，在孩子的保育上好多細節(jié)方面也更加改良了。小班組還新進了一位同事，是我負責代教的，我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討溝通，使她能更快地融入這個集體當中來。自己也積極參與了本學(xué)年的歌項后勤活動，應(yīng)知應(yīng)會測試、搭雪花片競賽、技能操作等。在其次學(xué)期的工作中，我更換了原來的搭班，和侯玲教師和李佳教師搭班，帶著29個小班寶寶，從一開頭的安撫小班寶寶剛?cè)雸@的心情到漸漸地引導(dǎo)孩子各項生活習慣，都有很大的進步，信任，她們會在我們的呵護下安康成長。今年苗苗班還是葉許多特別孩子的，比方雙胞胎寶寶大寶二寶，他們習慣了一對兄弟每天在一起了，有時候把他們分開他們就會有很大的心情，要哭鬧很久，每次都要急躁地陪著他們一起玩，才漸漸地開頭獨立一日生活。比方這學(xué)期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶，我們也和家長溝通過，只要發(fā)覺他們有發(fā)燙跡象要立刻通知家長把孩子帶走去，我們也就在一日活動中更加關(guān)注著兩個孩子。

三、家長工作方面：

今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參與了，這除了有助于了解每個孩子的性格生活習慣之外，也拉近了我和家長之間的距離。我也積極參與了一次班級的串門子活動。

每一次的總結(jié)