女生節(jié)是哪天_第1頁
女生節(jié)是哪天_第2頁
女生節(jié)是哪天_第3頁
女生節(jié)是哪天_第4頁
女生節(jié)是哪天_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

女生節(jié)是哪天女生節(jié)活動新穎的點子(四篇)人的記憶力可以隨著歲月的流逝而衰退,文學(xué)創(chuàng)作可以彌補記憶的嚴(yán)重不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和體悟記錄下來,也不易存留一份美好的回憶起。寫出范文的時候仍須特別注意什么呢?存哪些格式仍須特別注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫出,我們一起來看一看吧。最新女生節(jié)是哪天女生節(jié)活動新穎的點子(四篇)一我院女生部與女生節(jié)當(dāng)天(3月7日)積極開展了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個部分——“美女秀”和“快樂動一動”。其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個大部分:快樂走秀,才藝展現(xiàn)出,科學(xué)知識問答。;另一壞節(jié)“快樂動一動”則就是展現(xiàn)出了我院女生的動感開朗,身心健康調(diào)皮;同時也整體整體表現(xiàn)了我院男生的熱情和睦,積極向上。這一環(huán)節(jié)充份展現(xiàn)出了我們院女生“自信心身心健康、優(yōu)雅和睦、聰慧風(fēng)趣”的風(fēng)采。同時,我們還積極開展了“許下心愿”的活動,并使女生和男生將自己的美好心愿寫出在紙條上,放進上蒼盒。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極主動熱情高漲的投稿。活動中,還抽取了當(dāng)天的幸運地顏色——白色,羅xx老師和戴xx老師還烏了蛋糕,與穿著白色衣服的幸運地女生互動蛋糕。在這次活動中,必須非常感謝所有工作人員的不懈努力,特別就是拉贊助的同學(xué)的對活動代價的不懈努力。期間,整個活動進行的十分順利,現(xiàn)場秩序維持的較好,沒有任何意外情況的出現(xiàn),活動氣氛也多次達到高潮。但是,也因為我們工作人員的犯規(guī),并使原本原定在8:40開場的時間延后至9:30才已經(jīng)已經(jīng)開始。但總的來說,這次活動舉辦的十分成功,達致了原本的目的。這次的活動存必須贊揚的地方,也存嚴(yán)重不足的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),尋求以后的活動越籌備越不好。最新女生節(jié)是哪天女生節(jié)活動新穎的點子(四篇)二一轉(zhuǎn)眼女生節(jié)在忙碌中結(jié)束了,作為第一年將女生節(jié)活動放大化,存很多的可以承繼方面,但同時也存許多仍須改進的地方。作為女生節(jié)的開幕式,同樣符合這點特點。1、宣傳工作,潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開幕式期間,充分利用展板等各種載體向同學(xué)們宣傳活動情況,引導(dǎo)社會各界學(xué)生高度高度關(guān)注,并使更多的學(xué)生了解到女生節(jié)。2、活動整體來說過程清楚,井然有序。為女生節(jié)時程活動做足鋪墊,營造出節(jié)日的氣氛。3、同時同時實現(xiàn)了女生部立足為女生搞出實事的目標(biāo),提高女生部在學(xué)生和校學(xué)生會中的地位。4、地點,時間設(shè)置較為合理,挑選出在中午,人流量非常大的中區(qū)食堂進行活動,宣傳效果較好,并使社會各界學(xué)生知道女生節(jié)已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)開始了,為時程工作做好了鋪墊。5、倡導(dǎo)較好校園女生文化。我部舉辦的數(shù)米長卷送去女生,并使所有院系阿尼濟堡縣一條條幅,并使各院系之間的關(guān)系更加的團結(jié)一致友好。當(dāng)然,在本屆系則學(xué)生會的工作歷程中,我們贏得了必須的確的成就的同時,1、對于開幕式活動中的"禮物從從天而降活動"的宣傳度嚴(yán)重不足,基本沒有多少人知道,活動進展困難,參與渡河低。2、由于風(fēng)向和風(fēng)力問題,兩側(cè)所置放的展板不穩(wěn)中求進,總是似的。上面的宣傳材料未功不可沒原先想象的促進作用。3、"數(shù)米長卷送去女生"活動的置放邊線過度偏轉(zhuǎn)主干道,在加之繪畫的地方小,桌子兩側(cè)均被參賽選手?jǐn)r下。導(dǎo)致過往行人無法進行觀看,大多數(shù)不知道所進行活動的`名稱。4、寫下女生心愿的便利貼與燈籠導(dǎo)電不緊。心愿還未同時同時實現(xiàn),便利貼就脫落較多,不但導(dǎo)致一些黏過心愿女生的心情不高興,同時也導(dǎo)致現(xiàn)場衛(wèi)生的雜亂。5、進行活動的地區(qū)屬于女生多男生太太少的地方,女生寫下心愿較多,但男生數(shù)量較太太少,導(dǎo)致許多心愿沒被同時同時實現(xiàn)。6、由于師院所處地理位置較為特定,社會環(huán)境較為繁瑣。燈籠在使用中沒有考慮到安全問題,掛的邊線棘刺可以得,導(dǎo)致大多數(shù)燈籠沒有能夠交還。在下次活動中,必須彌補嚴(yán)重不足,不斷完善自身建設(shè)。不斷積極探索活動新思路,技術(shù)創(chuàng)新出更多的不好活動。不斷的自我總結(jié),承繼弘揚傳統(tǒng)的優(yōu)點。自學(xué)和先進經(jīng)驗其他學(xué)校的活動,不斷完善自身活動。最新女生節(jié)是哪天女生節(jié)活動新穎的點子(四篇)三春暖花開時,魅力四射日,為多樣校園文化生活,關(guān)懷我校社會各界女生,增進男女生交流;同時展示出社會各界大二大學(xué)女生風(fēng)采,建設(shè)人與自然校園。通過調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,培育同學(xué)們的獨立自主創(chuàng)造能力,花開美麗風(fēng)采,并使女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起照亮。特以“meetingyourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動,為女生們構(gòu)筑一個展現(xiàn)出自我的舞臺,送去上溫情的節(jié)日祝福,并使我校區(qū)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧變成一道靚麗的風(fēng)景線。1、多樣校園文化生活,促進男女同學(xué)間真摯的交流,建設(shè)人與自然校園2、關(guān)懷女生,給每位大二女生送去上節(jié)日的祝福。3、為女生們提供更多更多展示出自我的舞臺,展示出女大學(xué)生獨特的美麗和智慧。4、展示出當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采,弘揚女生擁立,力行,wound的意識,永遠(yuǎn)開拓進取,不懈努力變成最幸福的魅力女性,最優(yōu)秀的女性?;顒訒r間:xxxx年3月底至4月初meetingyourself:與自己邂逅,并使心靈在追尾中花開光彩。具備公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍;具備女子主義的女生則喜歡簡約的風(fēng)格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則開朗清純。我們以meetingyourself為主題,并使或冷艷或暴虐,或知性或冷艷的女生們能從中重新認(rèn)識真正的自我。1、派發(fā)溫馨卡片2、瞬間搬遷3、心電反應(yīng)大賽1、派發(fā)溫馨卡片卡片按顏色類型大概分為兩種,分別贈送給男女生??ㄆ戏謩e寫出上贈送給異性的禮物必須特別注意的細(xì)節(jié)。其中,男生卡片為藍(lán)、綠色,女生為粉紅、黃色等。2、瞬間搬遷目的:并使同學(xué)們本次的活動從別人身上重新認(rèn)識自我,同時學(xué)會呂??h思索。內(nèi)容:1)觀看有關(guān)的電影節(jié)選(比如:父女七日變大、女男變錯身)2)心理老師對電影內(nèi)容以及人物進行現(xiàn)場評測,并點出我們必須在重新認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上了解他人,學(xué)會呂??h思索。3)懇求觀眾上來進行現(xiàn)場的角色呂??h。工作準(zhǔn)備工作工作:準(zhǔn)備工作工作時間為活動的前兩個星期,主要負(fù)責(zé)管理受邀老師,籌錢場地,挑選出電影,以及講座前的宣傳。3、心電反應(yīng)大賽參賽方式:四人為一組,以組單位報名者活動內(nèi)容:part1:心有靈犀1)首先在現(xiàn)場每個小組的成員排在在不好一列正視觀眾,在大屏幕上出現(xiàn)一個名詞每個小組的第一名同學(xué)可以抬起頭來看看大屏幕。其它組員還是正視觀眾不許知道名詞的答案。2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展現(xiàn)出給第二個同學(xué)看一看,第二同學(xué)以該動作展現(xiàn)出,以此類推,每組參賽人員一樣。3)最后小組的第三個成員展現(xiàn)出給第四個看一看,第四個猜這個名詞就是什么。4)猜錯的組加分后。在這個環(huán)節(jié)中沒有答錯的同學(xué)將被我們出局出局,無法步入下一環(huán)節(jié)。part2:心理投影(真假分辨)1)在現(xiàn)場我們可以受邀出我們事先約不好我們校區(qū)的四個同學(xué)。2)主持人可以就某一個主題質(zhì)問這四個同學(xué)大概二、三個問題,參賽選手必須深入細(xì)致聽見這些同學(xué)的回答。3)在這四個同學(xué)中,存三個同學(xué)說的話就是真的,一個就是騙人的。這四個同學(xué)為了證明自己說的話就是真實的還搞出有關(guān)的表演。4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演回去商量哪一個同學(xué)說的話就是騙人的。小組討論時間管制為3分鐘。5)比賽人員把小組最終深入探討的結(jié)果寫出在比賽提供更多更多的答案卡上,并且揮動并使現(xiàn)場的觀眾知道答案。最后我們將可以得出結(jié)論恰當(dāng)答案。part3:你行我“塑”1)在現(xiàn)場我們可以提供更多更多各種相同的衣服和飾品,初賽入選的球手在自己的小組中隨機抽出一位同學(xué)最為小組model。2)各小組成員可以在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場提供更多更多的各種飾品以及服裝,根據(jù)對改組員的了解為該位同學(xué)挑選出最適宜其個性的服飾,通過為該位同學(xué)的現(xiàn)場造型打扮,最輕程度的整體整體表現(xiàn)該位同學(xué)的.個性魅力。在小組準(zhǔn)備工作工作的過程中我們可以受邀現(xiàn)場的觀眾搞出一個游戲:(心心相印)我們可以在現(xiàn)場受邀幾對比較必須不好的朋友也可以男女搭配,我們將可以并使這些同學(xué),兩人背靠背mammalian他們每人一個答案板和筆,主持人在現(xiàn)場問一些問題,看一看兩者的默契程度,雙方把答案寫出在各自的答案板上,最后以一對答案相同的最為多者為獲勝者,并派發(fā)禮物。最新女生節(jié)是哪天女生節(jié)活動新穎的點子(四篇)四歷經(jīng)了五個春夏秋冬,女生的魅力贏得更充份的詮釋。在這一學(xué)年,經(jīng)管院將穩(wěn)步沿用歷史的光榮,迎接一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學(xué)院第六屆女生節(jié)。在這六周年的紀(jì)念之際,希望這個盛宴可以敬佩更多人,籌備一屆更好極具意義的女生節(jié)。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以并使同學(xué)們深刻地重新加入至我們的隊伍,親身參與活動的策劃,變成大家的一份子。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。1、并使同學(xué)們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程,體會成果。2、可以更為實際地鍛煉身體全校同學(xué)的策劃與思維能力,提升自我能力。3、為同學(xué)們打造出他們想要的,鐘愛的女生節(jié)活動。在這一學(xué)年里,我們將迎第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)到來之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,拓展了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給社會各界同學(xué)提供更多更多了參與至女生節(jié)活動的策劃中來的機會。本次活動的主要內(nèi)容就是:以個人、團隊或者班級為單位向全校同學(xué)官方公開征集女生節(jié)活動策劃書。我部將官方公開征集至的策劃書進行評選活動,名列前5名的策劃書都存機會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而的定)。海報粘貼宣傳——收集活動策劃——入選為可行方案——老師審查即日起至xxxx年11月26號(一)活動對象廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生(二)活動形式:08級、09級、10級均可應(yīng)邀出席。參賽個人或團體自的的定活動主題并緊緊圍繞主題書寫活動策劃書。由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所提供更多更多的評分標(biāo)準(zhǔn)對成果的的確程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論