魯教版九年級上冊同步教案：2.3原子的構(gòu)成（第2課時）（表格型）

第第頁魯教版九年級上冊同步教案：2.3原子的構(gòu)成（第2課時）（表格型）2.3原子的構(gòu)成（第2課時）

課題第三節(jié)原子的構(gòu)成課型新授

第2課時第周年月日

教學(xué)目標1．了解原子的實際質(zhì)量和相對原子質(zhì)量的關(guān)系，理解相對原子質(zhì)量的概念。2．學(xué)會計算原子的相對原子質(zhì)量。

學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已知道分子、原子的基本性質(zhì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。但使用、書寫、記憶都不方便，所以引入相對原子質(zhì)量的概念。

重點相對原子質(zhì)量的概念

難點相對原子質(zhì)量的意義

關(guān)鍵點理解“相對”的含義

教學(xué)媒體多媒體素材

教學(xué)方法自學(xué)研究法、講述法、談話法、討論法、練習(xí)法

板書設(shè)計

第三節(jié)原子的構(gòu)成一、原子的結(jié)構(gòu)二、原子中的電子三、相對原子質(zhì)量公式1公式2相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)填表：原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫10氧816鎂1212鐵2656

教學(xué)過程

知識點教師活動學(xué)生活動

三、相對原子質(zhì)量公式1公式2相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)第三節(jié)原子的構(gòu)成（第二課時）復(fù)習(xí)：1．原子的結(jié)構(gòu)2．原子結(jié)構(gòu)示意圖3．原子的質(zhì)量主要集中在什么地方？1個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg1個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg書寫、記憶、使用都不方便以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子（碳12）的質(zhì)量的1/12（約1.66×10-27kg）作為標準，其他原子的質(zhì)量跟它的比值，就是這種原子的相對原子質(zhì)量。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，那么，原子的相對原子質(zhì)量也是由原子核決定的?？偨Y(jié)：1．2．3．4．5．請看下表，按要求回答問題原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫10氧816鎂1212鐵2656

個別回答、書寫下列說法是否正確？1．相對原子質(zhì)量就是原子的真實質(zhì)量。2．相對原子質(zhì)量的單位是g或kg。3．原子的實際質(zhì)量越大，其相對原子質(zhì)量越大。觀察P48幾種常見原子的相對原子質(zhì)量，并與原子結(jié)構(gòu)相比較。在線P481、2長話短說P48討論：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)相對原子質(zhì)量為1、2、3的三種氫原子，你認為它們在結(jié)構(gòu)上有什么異同。挑戰(zhàn)自我P491，2，3（1）請把左圖中的空白處填完整。（2）通過填表，分析數(shù)據(jù)，你從中得出什么規(guī)律（至少