大學(xué)生感恩母校演講稿

第第頁(yè)大學(xué)生感恩母校演講稿

高校生感恩母校演講稿1

各位師弟，師妹：

你們好！今日我坐在這里，對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事，我一開始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個(gè)想法徑直從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說(shuō)出的每一句話。說(shuō)句心里話，一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大，究竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈活已足夠。

五月天的信有一段話說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝許多人，情愿冒著被我厭煩的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做許多事情;人應(yīng)當(dāng)要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì)，不要讓將來(lái)的你，厭煩現(xiàn)在的自己?！倍诖?，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四周八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最末獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

我一貫覺得，人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的，今日的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去埋怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代：為了彌補(bǔ)中學(xué)時(shí)落下的功課，我每天過的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)校——就這樣不斷來(lái)回著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到寧?kù)o的教室學(xué)習(xí)?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只盼望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)受這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原那么，那就是：不要讓將來(lái)的你懊悔今日的你的選擇。

許多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺，如今時(shí)隔一年我倒也忘了起初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒有輕呼一口氣，但在高校的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山順手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí)，我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)驕傲對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些美麗多了”;我還會(huì)在寫作課上寫一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學(xué)校的.教育方式，但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的，而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思索，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲。現(xiàn)在我們能在高校里感恩母校，理解母校，能夠驕傲地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

其實(shí)，上了高校之后的我常常會(huì)想，像高中三年里那種簡(jiǎn)約卻有著明確目標(biāo)和一腔追趕理想的韌勁的時(shí)間以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里，我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會(huì)有一絲傾慕。的確，三年里龍山予以我們很多難忘的記憶，感情隨著時(shí)間而漸漸沉淀了下來(lái)，正由于如此，我們這次才會(huì)回來(lái)，盼望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，援助你們，引導(dǎo)你們，讓你們順當(dāng)走入高校的殿堂。

在上了一年的高校，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能珍貴的地方就在于他能夠一貫保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地良善，純凈的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)還有“真誠(chéng)，懂得回報(bào)，喜愛生活”等的含義。

我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的是我一貫朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義，但我盼望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，我們期盼你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是將來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今日，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

高校生感恩母校演講稿2

心愛的老師和同學(xué)們：

大家上午好！我是第二臨床醫(yī)學(xué)院20**屆的畢業(yè)生。很榮幸能夠代表全體20**屆本科畢業(yè)生，向尊敬的母校告辭，向心愛的老師告辭，向可愛的同學(xué)告辭，也向這段不能忘卻的蘭大歲月告辭！

時(shí)間荏苒，韶逝，高校生活即將落下帷幕。驀然回首，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁出現(xiàn)腦海，歷歷在目。還記得在榆中，每天飛機(jī)飛過后一道道白色線條交織成的五線譜嗎？還記得圖書館和自習(xí)室我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎？還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)榧w榮譽(yù)而全力以赴，為自己隊(duì)友搖旗叫喊時(shí)的同心協(xié)力嗎？還記得每天跟同學(xué)好友一起上課路上的朝陽(yáng)，一起共享喜怒哀樂的月光嗎？太多太多的回憶已成為我們生命中最珍重的保藏。

五年前，和每一位同學(xué)一樣，我滿懷理想，背負(fù)期望，來(lái)到蘭大。彈指一揮間，我已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為學(xué)有所成的畢業(yè)生。還記得稚嫩的大一，面對(duì)新的環(huán)境與困難，還偷偷地掉眼淚；還有勞碌卻又歡樂的大二，雖然紅寶書充斥挑戰(zhàn)，雖然各種考試目不暇接，但我從失敗中學(xué)會(huì)了如何從容應(yīng)對(duì)；青春飄舞的大三，各種學(xué)校內(nèi)外的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了豐富與熬煉，合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越自己的極限而成長(zhǎng)。正式母校提供如此多的機(jī)會(huì)，才使我的高校生活如此豐富多彩。獲得軍政基金科研項(xiàng)目支持，獲得寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金，獲得甘肅省三好同學(xué)以及四次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。雖然我即將離開蘭大這片深愛的熱土，奔赴耶魯高校求學(xué)，但我永久不會(huì)忘卻母校。母校，您用儉樸的情懷和砥礪的歲月，給了我們一個(gè)清楚的頭腦、一雙洞察世事的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟”的精神融進(jìn)了我們的.血脈、我們的生命。轉(zhuǎn)瞬就到了依依離別之時(shí)。

畢業(yè)在即，我們要感謝很多人，感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的心血和努力。感恩父母。一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片絢爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的能量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)篤的謝意獻(xiàn)給我們的父母，并用我們的一生去回報(bào)他們無(wú)盡的恩情。

感恩老師。心愛的老師，你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教會(huì)我們做人的道理，語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指引走出社會(huì)后該留意些什么。感恩的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的敬愛與愛戴。同學(xué)即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

感恩母校。您的博大胸懷，使我們?cè)谶M(jìn)展方向上擁有充分的性格空間；您的倍加關(guān)懷，使我們可以自信地面對(duì)任何困難困苦；您的細(xì)心呵護(hù)，使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。

今日我們要畢業(yè)了，但青春不畢業(yè)，這次離別只不過是人生的又一個(gè)開端。我們帶不走母校的一草一木，卻帶走了母校予以的堅(jiān)毅、勤奮、踏實(shí)和虛心，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”今日，我想與在座的全部同學(xué)用這句梁?jiǎn)⒊壬脑捁裁?。讓我們帶著蘭大“扎根西部，心憂天下”的社會(huì)理想，帶著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)決地踏上新征程；讓我們發(fā)揚(yáng)蘭大“海納百川，兼容并蓄”精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。我盼望在將來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激揚(yáng)，精彩陳詞，書寫自己的勝利與輝煌。

最末，誠(chéng)心祝愿同學(xué)們前程似錦，收獲喜樂成長(zhǎng)！祝愿老師美滿安康、桃李芳香！祝福母校再譜華章，再續(xù)輝煌！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生感恩母校演講稿3

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常激昂。今日，我演講的題目是《感恩母校》。

一貫以來(lái)，我在查找，“母?！本烤故且粋€(gè)怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯著，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！保蚁?，她最最少是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)約的幾面高墻、很多的校舍、巨大的師資能量————這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、饒恕著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的`無(wú)形的財(cái)寶。

而今日，在這里，****就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著聰慧的芳香。我一貫以為，起初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到****的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我一貫在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝！

翻過浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今日再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的蹤跡，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時(shí)更為沉重有力？是的，這就是我們的母校****，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光芒！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明亮一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長(zhǎng)存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去聰慧！

三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所尊敬的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，由于他們，你我的小樹健壯成長(zhǎng);由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;由于他們，你我的理想插上了翅膀，有了飛行的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也究竟明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！

感恩母校高校生演講稿

母校??！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)約的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此沉重的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！

高校生感恩母校演講稿4

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們中學(xué)畢業(yè)已25年了，每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)間，總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充斥著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭勞碌，與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí)，突然發(fā)覺我們都已過不惑之年，幾位同學(xué)溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò)，才有了今日的相聚。

首先，我們要向各位老師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感恩之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的聰慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的制造了開心、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

時(shí)間沖刷著我們的記憶，許多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感恩之情與日俱增。看到同學(xué)們成長(zhǎng)成才是你們最大的歡樂，老師不求回報(bào)，但同學(xué)的感恩之心也很重要。讓我們永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的`老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

在我們召集這次集會(huì)的過程中，與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)受和性格也不一樣，但同學(xué)之間純真的友情并未隨歲月消逝而轉(zhuǎn)變。時(shí)間或許轉(zhuǎn)變了我們的容顏，或許久無(wú)音訊，相見時(shí)或許不能辨別，但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字，就立即從內(nèi)心呼醒記憶的從前，心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比，由于她在我們的幼小時(shí)形成；同學(xué)之友情純真無(wú)比，由于它不含任何功利雜念；同學(xué)之友情不用刻意維系，由于它深深地扎根在我們心里。

這次聚會(huì)讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望將來(lái)?；貞涍^去我們會(huì)有很多感慨，品嘗過勝利的喜悅，也嘗到過失敗的痛楚，品嘗了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)受了人生的悲歡離合，無(wú)論成與敗、苦與樂都是人生珍貴的體驗(yàn)?，F(xiàn)在我們欣喜的看到很多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成果，真心為他們興奮與驕傲；有的同學(xué)盡管平平經(jīng)常，但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任，也一樣讓人敬愛。面對(duì)將來(lái)我們要繼續(xù)保持年輕求學(xué)時(shí)的新奇與探究之心，工作中拼搏進(jìn)取之心，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)展事業(yè)；還應(yīng)當(dāng)具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心，感謝日益進(jìn)步的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機(jī)會(huì)，使我們能在更寬闊的舞臺(tái)上發(fā)揮聰慧才智。我們追求勝利，但也不懼怕失?。晃覀兛释雇?，但不回避坎坷。體驗(yàn)豐富的人生，制造精彩的人生。

組織這次聚會(huì)，很多同學(xué)花費(fèi)時(shí)間和精力查找老師和同學(xué)，但缺憾的是還是沒有找到敬愛的陳志同老師，還有幾位同學(xué)沒聯(lián)系上；更缺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永久地離開了我們，這讓我們感到了哀傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì)到了生命的脆弱與無(wú)奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康歡樂地度過每一個(gè)新的一天。

這次聚會(huì)讓我們體會(huì)到了師生之間、同學(xué)之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內(nèi)心。她似乎是我們?nèi)松械募佑驼?，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò)，讓這種溫情永久陪伴我們、激勵(lì)我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神開心！

祝同學(xué)們家庭美滿，工作順當(dāng)，事業(yè)發(fā)達(dá)！

高校生感恩母校演講稿5

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常激昂。今日，我演講的題目是《感恩母?！?。

一貫以來(lái)，我在查找，“母校”究竟是一個(gè)怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯著，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！?，我想，她最最少是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)約的幾面高墻、很多的校舍、巨大的師資能量。這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、饒恕著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)寶。

而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著聰慧的芳香。我一貫以為，起初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，