學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)樣本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校年度?考核個(gè)人?總結(jié)樣本?本學(xué)期?，我校認(rèn)?真___?_教育方?針、政策?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育，努力?加強(qiáng)德育?工作，狠?抓安全工?作、教學(xué)?質(zhì)量、教?師管理、?常規(guī)管理?、班級(jí)管?理工作踏?踏實(shí)實(shí)上?好每一天?班，勤勤?懇懇做好?每一件事?，各項(xiàng)工?作扎扎實(shí)?實(shí)、順順?利利、平?平安安。?因此，本?學(xué)期師生?平安過(guò)渡?，全校教?育教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步上?升，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、統(tǒng)?籌各項(xiàng)工?作，創(chuàng)建?和諧育人?環(huán)境。?學(xué)校管理?工作的好?壞直接影?響學(xué)校的?教育質(zhì)量?和學(xué)校發(fā)?展，因此?我們加大?了學(xué)校創(chuàng)?新管理力?度，大力?倡導(dǎo)“以?人為本”?的管理理?念，1?、加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)部管?理，全面?提高管理?水平。在?內(nèi)部管理?中實(shí)施校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)、?校務(wù)會(huì)參?與、教師?監(jiān)督的民?主治校的?管理體制?。凡學(xué)校?重大事情?，均要通?過(guò)校務(wù)會(huì)?討論，教?師會(huì)通過(guò)?，確保了?決策的準(zhǔn)?確性，保?證了學(xué)校?管理的透?明、公開?。2、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)?，增強(qiáng)校?務(wù)會(huì)成員?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)，使?領(lǐng)導(dǎo)班子?成為學(xué)校?工作的堅(jiān)?強(qiáng)核心。?在領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)中?，實(shí)行參?與領(lǐng)導(dǎo)，?分工協(xié)作?，責(zé)任到?崗，誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)責(zé)?，進(jìn)一步?增強(qiáng)校長(zhǎng)?為中層服?務(wù)，中層?為老師服?務(wù)，老師?為學(xué)生服?務(wù)，一切?工作為學(xué)?校發(fā)展服?務(wù)的主動(dòng)?服務(wù)意識(shí)?。使領(lǐng)導(dǎo)?班子成為?了一個(gè)敬?業(yè)勤政，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，作風(fēng)踏?實(shí)、辦事?公正，有?強(qiáng)烈責(zé)任?感和事業(yè)?心的集體?。加大對(duì)?校務(wù)會(huì)成?員的考核?力度，提?高要求，?為其他教?師樹立良?好的榜樣?。二、?加強(qiáng)師德?建設(shè)，規(guī)?范辦學(xué)行?為2、?抓好行為?規(guī)范教育?，走精細(xì)?化管理之?路。(?1)繼續(xù)?完善各項(xiàng)?制度，加?強(qiáng)對(duì)教師?的師德、?教學(xué)工作?量、考勤?、業(yè)績(jī)等?方面的考?核，形成?規(guī)范化、?制度化;?(2)?號(hào)召全體?教職工在?做好本職?工作的同?時(shí)，關(guān)注?學(xué)校事務(wù)?，關(guān)心學(xué)?校發(fā)展，?積極為學(xué)?校的發(fā)展?出力獻(xiàn)策?，提升學(xué)?校管理水?平;(?4)、加?強(qiáng)特色建?設(shè)，實(shí)施?素質(zhì)教育?。樹立全?新的素質(zhì)?教育觀念?。關(guān)注學(xué)?生的探索?、實(shí)踐和?創(chuàng)新能力?，關(guān)注學(xué)?生的情感?態(tài)度、身?體健康，?培養(yǎng)富有?創(chuàng)新能力?、求異思?維能力、?敢于質(zhì)疑?的學(xué)生。?四、集?中精力，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?1、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理，落?實(shí)教學(xué)常?規(guī)，規(guī)范?教學(xué)行為?，提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。嚴(yán)格?按照區(qū)局?和中心學(xué)?校要求，?規(guī)范課堂?教學(xué)程序?與行為，?強(qiáng)化教學(xué)?過(guò)程監(jiān)控?，重視教?學(xué)細(xì)節(jié)的?考核，繼?續(xù)實(shí)行推?門聽課，?推行巡課?制度。?2、充分?發(fā)揮各功?能室作用?，積極為?教學(xué)、教?師、學(xué)生?服務(wù)，落?實(shí)中心學(xué)?校教師走?教制度，?全面開齊?開足課程?，實(shí)施素?質(zhì)教育教?育。在接?受區(qū)局義?務(wù)均衡發(fā)?展設(shè)備使?用率專項(xiàng)?小組檢查?中受到好?評(píng)。3?、切實(shí)抓?好“三環(huán)?五步”教?學(xué)模式落?實(shí)工作，?從教學(xué)“?五認(rèn)真”?上下功夫?，從備課?有效性、?上課高效?性、作業(yè)?精選性、?檢測(cè)考查?發(fā)展性、?培優(yōu)幫困?及時(shí)性入?手，落實(shí)?每期二次?檢查制度?，寫好檢?查情況記?載并及時(shí)?與教師反?饋。教學(xué)?常規(guī)檢查?本著嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)、精?細(xì)管理、?科學(xué)規(guī)范?的原則，?繼續(xù)堅(jiān)持?定期檢查?與平時(shí)檢?查相結(jié)合?，教導(dǎo)處?檢查與領(lǐng)?導(dǎo)檢查相?結(jié)合，注?重教學(xué)指?導(dǎo)和質(zhì)量?評(píng)價(jià)，為?老師的年?度業(yè)務(wù)考?核提供詳?實(shí)的、可?靠的依據(jù)?。4、?組織教師?外出參觀?學(xué)習(xí)，擴(kuò)?大市面，?提升素質(zhì)?。___?_月__?__日，?學(xué)校組織?____?名教師赴?貴池實(shí)驗(yàn)?小學(xué)“取?經(jīng)”，兩?校就北師?大版教材?與蘇教版?教材編排?特點(diǎn)互溶?性、三環(huán)?五步課堂?教學(xué)模式?、學(xué)校管?理、校園?文化建設(shè)?及教師專?業(yè)化發(fā)展?進(jìn)一步研?討與交流?，促進(jìn)兩?校共同發(fā)?展。5?、強(qiáng)化藝?體、常識(shí)?綜合學(xué)科?和信息技?術(shù)教育工?作，使學(xué)?生的身體?素質(zhì)、藝?術(shù)素養(yǎng)、?勞動(dòng)技能?、實(shí)踐創(chuàng)?新能力和?處理信息?的能力同?步發(fā)展。?通過(guò)中心?學(xué)校__?__月份?對(duì)我校開?展的常識(shí)?藝體學(xué)科?教學(xué)工作?為期__?__天專?項(xiàng)檢查，?促進(jìn)教師?對(duì)常識(shí)藝?體學(xué)科認(rèn)?識(shí)和課堂?教學(xué)技能?提升。_?___年?____?月___?_日區(qū)局?對(duì)我校藝?體技能綜?合學(xué)科抽?測(cè)檢查中?，學(xué)生的?綜合素質(zhì)?比上學(xué)年?度有了大?幅度的提?升。五?、努力抓?好校園文?化建設(shè)，?以優(yōu)美整?潔的校園?環(huán)境影響?學(xué)生。?1、教學(xué)?樓走廊墻?面和護(hù)欄?重新粉涮?一新。?3、移動(dòng)?宣傳櫥窗?位置，更?換10塊?宣傳櫥窗?內(nèi)容，從?多方面多?角度教育?學(xué)生，讓?學(xué)生在濃?厚校園文?化中受熏?陶，形成?正確的人?生觀和價(jià)?值觀。?4、添置?電子顯示?屏，學(xué)校?根據(jù)不同?紀(jì)念日，?進(jìn)行有針?對(duì)性主題?教育活動(dòng)?，宣傳社?會(huì)信息。?5、濃?厚體育運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)文化?氛圍，激?勵(lì)學(xué)生參?與體質(zhì)鍛?煉，促進(jìn)?學(xué)生提高?身體素質(zhì)?，磨練堅(jiān)?強(qiáng)性格，?培養(yǎng)集體?觀念和團(tuán)?隊(duì)精神，?促進(jìn)身心?全面健康?發(fā)展。?六、加強(qiáng)?安全工作?。1、?安全工作?無(wú)小事，?我校一貫?把安全工?作放在首?位，對(duì)學(xué)?校存在的?安全隱患?及時(shí)逐項(xiàng)?進(jìn)行了排?查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?整改，排?出安全隱?患。本期?我校對(duì)教?學(xué)樓的水?路進(jìn)行整?修，便于?教師、學(xué)?生用水安?全;增設(shè)?了三路紅?外線視屏?監(jiān)控探頭?，調(diào)整視?屏系統(tǒng)，?確保校園?視屏監(jiān)控?全覆蓋和?正常運(yùn)行?;添加了?計(jì)算機(jī)室?前窗戶和?三年級(jí)教?室后窗戶?防盜網(wǎng)，?更換了教?學(xué)樓塑鋼?窗上的封?扣，為杜?絕學(xué)校財(cái)?產(chǎn)丟失和?學(xué)生墜樓?事件的發(fā)?生提供物?質(zhì)保障;?修正了學(xué)?校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?地，拆除?了通往廁?所門柵欄?，并對(duì)校?園內(nèi)低洼?破損地面?和臺(tái)階進(jìn)?行了修補(bǔ)?，保證了?學(xué)生活動(dòng)?場(chǎng)地安全?。2、?____?月份與各?位教師分?別簽訂了?教師安全?工作責(zé)任?書、路隊(duì)?護(hù)送責(zé)任?書和課間?巡查責(zé)任?書，與各?班班主任?老師簽訂?了晨午檢?工作責(zé)任?書，各班?級(jí)都張貼?了《長(zhǎng)風(fēng)?中心小學(xué)?學(xué)生在校?安全提示?》和《中?小學(xué)生守?則》。?3、負(fù)責(zé)?學(xué)校安全?教師和各?班主任每?天及時(shí)做?好《學(xué)校?安全管理?日志》、?《學(xué)校安?全管理記?錄》、《?學(xué)校消毒?記錄》《?學(xué)生出缺?勤情況統(tǒng)?計(jì)》、《?班級(jí)安全?管理日志?》、《晨?午檢記錄?》和《學(xué)?生出缺勤?跟蹤記錄?》等安全?文書填寫?記錄工作?。5、?認(rèn)真落實(shí)?校園封閉?式管理、?來(lái)人登記?、路隊(duì)護(hù)?送和課間?巡查制度?。6、?建立學(xué)校?、家庭、?社會(huì)、派?出所安全?聯(lián)防機(jī)制?。___?_月份分?別建立了?周邊安全?志愿者巡?查小組，?召開了全?校學(xué)生家?長(zhǎng)安全專?項(xiàng)會(huì)議和?中午在校?就餐學(xué)生?家長(zhǎng)會(huì)議?。7、?抓好環(huán)境?衛(wèi)生工作?，落實(shí)大?隊(duì)輔導(dǎo)員?和親自抓?衛(wèi)生工作?，堅(jiān)持每?天兩小掃?，每周兩?大掃工作?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、后勤?負(fù)責(zé)人及?炊事員時(shí)?時(shí)嚴(yán)把食?堂進(jìn)貨質(zhì)?量關(guān)，檢?查學(xué)校食?品衛(wèi)生，?杜絕了意?外事故的?發(fā)生。?8、大力?加強(qiáng)綜合?治理工作?。加強(qiáng)校?園保安培?訓(xùn)，強(qiáng)化?保安責(zé)任?意識(shí);做?好學(xué)校的?信訪工作?和信息的?報(bào)告制度?，消除和?化解學(xué)校?內(nèi)部的各?種矛盾。?七、學(xué)?校工作存?在的問(wèn)題?與不足。?1、學(xué)?生養(yǎng)成教?育有待加?強(qiáng)。部分?學(xué)生喜歡?吃零食、?亂扔垃圾?、課間喜?歡互相追?逐、課前?不預(yù)習(xí)課?后不完成?作業(yè)等現(xiàn)?象發(fā)生。?2、特?色學(xué)校創(chuàng)?建重視不?足。學(xué)校?雖然擬定?了特色學(xué)?校創(chuàng)建實(shí)?施方案，?但僅停留?在起步階?段，為進(jìn)?一步深入?開展相關(guān)?活動(dòng)，創(chuàng)?建活動(dòng)氛?圍不濃，?與區(qū)局提?出的“一?校一特一?品”的要?求還有很?長(zhǎng)路要走?。3、?課題研究?方法有待?改善。課?題研究資?料要有針?對(duì)性和實(shí)?效性;分?階段、分?層次進(jìn)行?突破研究?，落實(shí)到?點(diǎn);注重?研究的過(guò)?程性，形?成策略。?4、教?師敬業(yè)精?神有待提?高。進(jìn)一?步加強(qiáng)以?養(yǎng)師德、?鑄師魂、?練師能為?目標(biāo)的競(jìng)?賽活動(dòng)，?加強(qiáng)師德?師風(fēng)的考?評(píng)工作，?把教師的?師德師風(fēng)?考評(píng)結(jié)果?納入年終?考核，與?教師的績(jī)?效掛鉤，?進(jìn)一步樹?立愛(ài)崗敬?業(yè)、為人?師表、教?書育人的?良好師德?形象。?5、大課?間、體育?藝術(shù)“2?+1”活?動(dòng)開展力?度不足，?各班級(jí)雖?有活動(dòng)計(jì)?劃，但完?全落實(shí)到?位較少。?同時(shí)，因?師資