親子活動組織方案范本（三篇）

第6頁共6頁親子活動組?織方案范本?活動目標(biāo)?：1、引?導(dǎo)幼兒利用?廢舊紙做各?種身體游戲?，發(fā)展幼兒?想象力，激?發(fā)幼兒玩的?興趣，感受?生活的快樂?。2、在?活動中，讓?幼兒體驗與?同伴共游戲?的快樂，樂?意與同伴一?起游戲。?3、遵守游?戲規(guī)則，體?驗與同伴合?作游戲及控?制性活動帶?來的快樂。?4、樂意?參與游戲，?體驗游戲的?樂趣。5?、培養(yǎng)幼兒?的觀察力和?動手操作能?力?；顒?準(zhǔn)備：廢?舊報紙，小?塑料盒活?動過程：?一，發(fā)現(xiàn)材?料引發(fā)幼兒?興趣教師?：小朋友看?,今天咱們?活動室有什?么變化?(?多了報紙)?小盆有觀察?力真棒，今?天老師帶你?們玩報紙游?戲你們高興?嗎?師：?請小朋友每?人取一張報?紙，教師取?出一張報紙?，小朋友看?老師的報紙?怎么了(撕?爛了)用什?么撕爛的??(用手)。?現(xiàn)在請小朋?友想一想老?師不用手怎?么才能把報?紙撕爛?(?啟發(fā)幼兒想?象并且動手?去試著操作?)幼兒用腳?把紙撕爛。?請小朋友?看：現(xiàn)在咱?們活動室怎?么了(臟)?應(yīng)該怎么辦??(把教室?打掃干凈)?請小朋友報?紙揉成團放?入塑料筐中?。二，頂?報紙引發(fā)幼?兒探索興趣?師：剛才?我們玩了一?個撕報紙的?游戲，小朋?友表現(xiàn)真好?，現(xiàn)在我們?在想一想不?用受用身體?的其他部位?讓報紙跟我?們一起走??(幼兒：?用頭頂，放?在前胸下腭?夾著它跑，?放在前胸快?步跑。)教?師肯定。?小朋友自由?快樂的玩耍?。三，分?組比賽，培?養(yǎng)幼兒協(xié)作?意識師：?將小朋友分?成兩組1?)現(xiàn)在請小?朋友自喲普?照辦兩人一?組想象兩個?人怎樣才能?把報紙運送?到需要的地?方?幼兒積?極想辦法老?師根據(jù)幼兒?想法并邀請?該幼兒示范?。2)游?戲開始，小?朋友運送報?紙親子活?動組織方案?范本（二）?一、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?二、活動?主持人：徐?____?活動小組：?中班班年級?組及家長委?員會成員?三、活動內(nèi)?容：親子趣?味運動會?四、游戲項?目：1.?親子游戲“?坦克車”(?集體游戲)?目的：在?家長的指導(dǎo)?下學(xué)習(xí)分工?、溝通、創(chuàng)?造;加強幼?兒與幼兒，?家長與家長?，家長與幼?兒之間的配?合;練習(xí)剪?與粘的技能?。準(zhǔn)備：?報紙若干、?剪刀、透明?膠若干。?玩法：(?1)在規(guī)定?時間內(nèi)制作?“坦克”鏈?條：將報紙?連成一個大?圓。(2?)家長幼兒?站在報紙上?，手托起上?方的報紙形?成一個坦克?鏈條。(?3)手腳同?時移動鏈條?向前走，先?到者為勝。?2、親子?游戲“抱孩?子”(可選?游戲)目?標(biāo)：鍛煉幼?兒的跳躍能?力，體驗與?成人合作的?快樂。準(zhǔn)?備：羊角球?玩法：幼?兒從指定的?點跳羊角球?，家長跟在?后面跑，到?終點后，家?長快速抱起?幼兒跑回原?點，拍下一?個人的手，?依次輪流。?3、親子?游戲“套圈?”(可選游?戲)玩法?：在一定距?離內(nèi)，家長?跟著孩子套?圈，兩人做?到終點椅子?上為勝利者?。4、親?子游戲“兩?人三足接力?賽”(可選?游戲)玩?法：參加游?戲者排成三?路縱隊(孩?子站在右邊?)，將中間?的兩條腿分?別用兩根繩?子捆綁在一?起。兩人三?足向前行走?繞過障礙物?返回起點線?。依次進行?接力。5?、親子游戲?“聽話的小?球”(可選?游戲)目?標(biāo)：發(fā)展幼?兒的腿部力?量和控制能?力。準(zhǔn)備?：四條跑道?、每個家庭?一只皮球?玩法：爸爸?或媽媽、小?朋友分別站?在場地的兩?邊，游戲開?始，爸爸用?腳運球至小?朋友處，小?朋友接球后?，爸爸或媽?媽和小朋友?背靠背，夾?住皮球運至?出發(fā)點，先?到者為勝。?規(guī)則：爸?爸必須用腳?帶球走，不?能用力踢球?。6、親?子游戲“運?氣球”(可?選游戲)?目標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?準(zhǔn)備：未?充氣的氣球?若干，大箱?子四只，跑?道四條。?玩法：爸爸?或媽媽和小?朋友站在起?點處，游戲?開始，爸爸?或媽媽用嘴?把氣球吹鼓?并打結(jié)(不?可以小于氣?球范樣)，?小朋友拿著?氣球快速跑?到指定地點?，游戲反復(fù)?進行，在規(guī)?定時間內(nèi)，?以氣球數(shù)量?多者為勝。?7、親子?游戲“生命?之旅”(集?體游戲)?目標(biāo)：體驗?角色互動后?彼此的感受?;增強親子?間的感情，?學(xué)會信任彼?此;幼兒通?過語言提示?家長下面的?任務(wù)，促進?孩子的語言?發(fā)展。準(zhǔn)?備：蒙眼的?眼罩，場地?布置(大約?____分?鐘的路程，?在旅程中設(shè)?置不同障礙?)規(guī)則：?家長蒙上眼?，幼兒牽著?家長的手，?帶領(lǐng)他們越?過障礙、期?間家長不能?取下眼罩，?只能根據(jù)幼?兒的語言和?肢體幫助走?完全程。到?終點后家長?在幼兒的帶?領(lǐng)下坐到小?椅子上，幼?兒站在家長?身旁，最后?家長取下眼?罩，所有爸?爸、媽媽、?幼兒手拉手?同唱歌曲《?感恩的心》?，彼此最真?誠地感謝親?人、感謝同?伴。五、?活動安排：?1.8：?30—8：?45入場，?宣布第二屆?親子運動會?開始。中班?幼兒律動表?演。2.?8：45—?9：00主?持人宣布比?賽規(guī)則。?3.9：0?0—10：?15進行各?項親子游戲?活動。4?.10：1?5—10：?30主持人?、家長活動?感言。親?子活動組織?方案范本（?三）活動?目標(biāo)：1?、自由探索?輪胎的不同?玩法，發(fā)展?推、跑、平?衡等基本動?作，提高幼?兒動作的協(xié)?調(diào)性、靈敏?性。2、?在情境中大?膽嘗試在不?同難度的路?面上推滾輪?胎，培養(yǎng)幼?兒勇敢、機?智的良好品?質(zhì)及自控能?力。3、?愿意參與體?育游戲，體?驗在游戲中?奔跑、追逐?的樂趣。?4、培養(yǎng)競?爭意識，體?驗游戲帶來?的挑戰(zhàn)與快?樂。5、?喜歡與同伴?合作，體驗?運動的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動準(zhǔn)備：?1、輪胎?、小球若干?、小鼓一面?、大籃子一?個2、操?場上設(shè)置：?草席直線跑?道、滑坡跑?道、塑料欄?桿道、水桶?區(qū)跑道。?3、運輸路?線示意圖、?奧運五環(huán)圖?、奧運五環(huán)?頭飾人手一?個?；顒?過程：一?、熱身運動?：我和小鼓?做游戲。?(聽辨節(jié)奏?，能隨著節(jié)?奏變化迅速?作出反應(yīng)。?)二、自?由探索：玩?輪胎1、?過渡語：想?想我們可以?怎么玩輪胎??有哪些不?一樣的辦法??引導(dǎo)幼?兒自由(個?人或合作)?玩輪胎，探?索不同的玩?法。2、?相互交流不?同的玩法，?示范模仿。?(將個別經(jīng)?驗轉(zhuǎn)化為集?體經(jīng)驗)?例如：轉(zhuǎn)圈?、跳、跨跳?、翻輪胎、?推滾、抬圈?等。3、?出示奧運五?環(huán)，說說你?知道這次的?奧運會是第?幾屆?在哪?里舉行?什?么時間?有?哪些奧運會?比賽項目??(___?_年___?_月___?_日第__?__屆奧運?會在中國北?京舉行。共?有____?項，例如：?田徑、羽毛?球、籃球、?足球、拳擊?、體操、舉?重、柔道、?摔跤、跆拳?道、乒乓球?、射箭等)?三、游戲?:奧運陽光?運輸隊1?、過渡語：?奧運會在北?京舉行，中?國人真了不?起?？墒悄?么多的比賽?項目，那么?多的奧運選?手，他們的?食物不夠了?。想要我們?小朋友幫幫?忙，組成一?個“奧運陽?光運輸隊”?，把食物裝?在輪胎里面?(內(nèi)側(cè))運?到目的地去?，行嗎?怎?么送呢??2、教師出?示運輸路線?示意圖，展?示不同難度?的路面。自?己示范或個?別示范了解?示意圖的含?義。路線?：把小球放?在輪胎內(nèi)側(cè)?，先后經(jīng)過?草席直線跑?道、滑坡跑?道、塑料欄?桿道、水桶?區(qū)s行跑道?。作后抵達?終點，把小?球取下放入?大籃子中。?3、提問?：要怎么推?才能安全到?達呢?(推?得慢一點，?穩(wěn)一點，相?互之前保持?距離，不推?不擠等，增?強自我保護?的意識。)?4、過渡?語：來!把?每一位參加?的小朋友都?戴上這頂奧