2022年小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)及方案六篇合集

2022年學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)方案2022年9月X日(一)成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(二)廣泛宣傳，營造氛圍組織開展學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“XX市師德標(biāo)兵”(三)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng)行為，以教師的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展”;規(guī)范教學(xué)語言，讓(四)主要活動(dòng)(1)個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德(2)繼續(xù)開展愛生行動(dòng)。關(guān)愛每一位學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)(3)以辦公室為單位開展“愛生一例”教育案例交流(4)在青年教師中開展“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范”演講活動(dòng)(與青年教師基本功比賽結(jié)合)。(5)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師。職業(yè)形象，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取的'教師隊(duì)伍，為推進(jìn)華光教育的科學(xué)發(fā)展作出新2.在第xx教師節(jié)到來之際，校長室、工會、德育處將利用教工大會、宣傳櫥窗開展表彰xx師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀教師的活動(dòng)。廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、樹立新時(shí)代人民教師的新形象，突出宣傳學(xué)習(xí)身邊的榜樣，引導(dǎo)大家從點(diǎn)滴做起，從日常工作做起，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)良好的師德師風(fēng)。3.學(xué)校校長室、工會舉辦慶祝第xx個(gè)“教師節(jié)”座談會，頌揚(yáng)教師的崇高職業(yè)，引導(dǎo)大家暢談職業(yè)理想，重溫當(dāng)年就職誓言，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和人格魅力，努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。4.總結(jié)交流愛生行動(dòng)中的先進(jìn)事跡，挖掘典型案例，做成宣傳展板，分期分批展示愛生行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡；部署好2022學(xué)年度的愛生行動(dòng)。對學(xué)困生、貧困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實(shí)行定人幫扶，從學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，切實(shí)幫助他們解決5.認(rèn)真組織開展師德師風(fēng)論壇活動(dòng)。在肯定師德師風(fēng)建設(shè)成績的同時(shí)，認(rèn)真剖析查找本校存在著的有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，對于確實(shí)存在的問題，要針對性采取措施，切實(shí)加以整改，跟蹤評價(jià)。6.教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。為增強(qiáng)廣大教師從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校工會、德育處將舉行以“爭做師德模范，講一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)12名。7.繼續(xù)協(xié)同德育處在各班開展“我心目中的好老師”8.開展師德建設(shè)月總結(jié)評比活動(dòng)，評選校級師德模范、一、指導(dǎo)思想為人師表的良好教風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，過師德教育活動(dòng)，使全體教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、3.力爭使廣大教職工具備現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)：正確的教育理念，良好的職業(yè)形象，多元的知識結(jié)構(gòu)，1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。從而形成教師注重師表，隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，把師德建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來，舉辦各種教師職業(yè)道德理論培訓(xùn)，對教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想理念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育，不斷提高教師對師德建設(shè)的認(rèn)識，變他律為自律。4.求精求細(xì)，注重實(shí)效。要堅(jiān)持師德底線要求，從當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，從社會注重的熱點(diǎn)和共性問題入手，從教師的基本行為抓起，逐步提高師德水平。①嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件規(guī)定，防止發(fā)生有違師德的行為。②規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象。③搞好辦公室、教室、包干區(qū)衛(wèi)生，營造干凈、整潔的工作生活環(huán)境。5.搭建平臺，凝心聚力。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際組織全體教職工開展各種主題突出、喜聞樂見的活動(dòng)，為教師搭建展示才華的平臺，以達(dá)到寓教于樂、凝心聚力的效果。6.完善機(jī)制，科學(xué)考評。加大教師職業(yè)道德檢查評估、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等對教師職業(yè)道德的明確要求，制定具體的崗位職責(zé)，引導(dǎo)教師自覺履行。完善職業(yè)道德考核辦法，將評價(jià)結(jié)果存入個(gè)人檔案，作為教師聘任、晉升、培養(yǎng)等方面的重要依據(jù)。對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在同等條件下，在職稱評聘、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先予以考慮；對師德考核不合格的教師做待崗處理，且不根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在9月份開展了師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)到分工明確、責(zé)任到人，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活1.師德建設(shè)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2.認(rèn)真開好動(dòng)員大會。我校召開了全體教師參加的動(dòng)員大會，傳達(dá)了通知精神，就我校師德主題教育月工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動(dòng)員大會，使全體教師充分認(rèn)識到師德教育的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)思想，提高認(rèn)識，明確主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強(qiáng)做好對照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。二、認(rèn)真組織和開展各項(xiàng)師德教育活動(dòng)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)學(xué)校有計(jì)劃地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，通過學(xué)習(xí)老師們都認(rèn)真圍繞“以身立教，為人師表”八個(gè)字，總結(jié)自己從教的思想觀念和為師之道，認(rèn)真撰寫師德學(xué)習(xí)筆記，提高自己的師德修2.注重活動(dòng)育人，促進(jìn)師德建設(shè)組織教師開展師德教育活動(dòng)，讓教師們談自己做教師的心得體會，談自己的為師之道，談自己的職業(yè)理想，談自己作為一名教師的光榮感和使命感，引導(dǎo)教師要做青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，要學(xué)為人師，行為世范，要愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛知識、愛真理、愛創(chuàng)造，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力成為學(xué)生的表率和社會的典范。使教師們3.大力開展“千人進(jìn)萬家”大家訪活動(dòng)暑假期間，我校教師集中開展了“走進(jìn)家庭，攜手育人”“千人進(jìn)萬家”活動(dòng)，切實(shí)把關(guān)懷和溫暖送到千家萬戶，送到貧困群眾中，學(xué)校政務(wù)處有組織、有計(jì)劃地安排教師走訪學(xué)習(xí)困難、行為心理異常、家庭離異和經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生，把溫暖、愛心送到家庭，送給學(xué)生。這樣一方面體現(xiàn)了教師自身的師德素養(yǎng)，另一方面又通過家訪活動(dòng)，讓家庭、社會了解學(xué)校師德師風(fēng)的一扇窗口，協(xié)助家長共同探索富有成效的教育方法，提升教師的社會形象。三、嚴(yán)格按照要求，切實(shí)抓好反思評議的各項(xiàng)工作全體教師緊密聯(lián)系各自的實(shí)際，按照師德教育主題月活動(dòng)的要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，檢查自己在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問題。并對本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)，后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。有的在社會上參與賭。有的教師自由主義泛濫。通過學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。五、撰寫師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料，不斷提高認(rèn)識水平每位教師在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真組織全體教師對照《中神，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，結(jié)合自身實(shí)際，針對認(rèn)真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價(jià)材料?？偠灾ㄟ^學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo)，建立和完善了很多教育管理制度和管理體系，而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個(gè)人的人格，這對學(xué)校和個(gè)人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅(jiān)實(shí)平臺。我們將努經(jīng)學(xué)校研究決定，于九月份在全校開展“師德建設(shè)教育月”一、活動(dòng)目的教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，生，爭做楷模。三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間1.活動(dòng)形式：教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、擺查反思。2.活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)及“六個(gè)一”活動(dòng)。3.活動(dòng)時(shí)間：9月X日——9月X日(一)第一階段(9.X—9.X)：宣傳動(dòng)員階段2.成立“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(1)召開全體教職工動(dòng)員會，宣傳發(fā)動(dòng)全體教師積極(2)利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式，營造師德活動(dòng)氛圍。(3)通過教師節(jié)系列安排，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)月活(二)第二階段(9.X—9.X);活動(dòng)開展階段(負(fù)責(zé)人：1.開展一次大范圍評優(yōu)樹先活動(dòng)。利用教師節(jié)表彰活動(dòng)，舉行區(qū)優(yōu)、區(qū)優(yōu)班主任、鎮(zhèn)優(yōu)表彰活動(dòng)；2.舉辦一次教育法律法規(guī)專題講座活動(dòng)。利用全體教職工會、教研組活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種形式，學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德十條禁令》等有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《教師禮儀》等相關(guān)內(nèi)容；并組織教3.組織一次師德宣傳公開承諾活動(dòng)。每人認(rèn)真擬定師德承諾書并向?qū)W生公開承諾。同時(shí)，利用升旗儀式進(jìn)行師德宣4.開展一次教師幫扶活動(dòng)。每位教師要和被幫扶的學(xué)生談一次話，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等動(dòng)向，或給予物質(zhì)等方面的資助。5.舉行一次師德師風(fēng)擺查反思會。利用年級會、教研組會等形式，每位教師重點(diǎn)反思體罰與變相體罰、有償教教、亂收費(fèi)、推銷資料、以教謀私、消極懶散、紀(jì)律性不強(qiáng)等現(xiàn)象，深刻擺查并寫出反思報(bào)告，接受監(jiān)督與批評，大力開展糾風(fēng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。6.開展一次“學(xué)生最喜愛的老師”評選活動(dòng)。制定并下發(fā)“學(xué)生最喜愛的教師”選票，讓學(xué)生無記名投票選出心中最喜愛的老師，學(xué)校給予通報(bào)表彰，并以此為典型，進(jìn)行事跡宣傳報(bào)道。(三)第三階段(9.X—9.X)：總結(jié)階段(負(fù)責(zé)人：XXX)匯總材料成檔，做好師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)，并于9月X日上報(bào)人事科。通過總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確下一步師德建設(shè)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立師德建設(shè)成效機(jī)制。為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于師德建設(shè)的文件精神，全面促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的職業(yè)形象，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，東升小學(xué)從開學(xué)以來，嚴(yán)抓師德建設(shè)，大力開展“堅(jiān)持職業(yè)操守，抵制有償家教”師德建設(shè)月活動(dòng)，引導(dǎo)我校廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，受到廣大教師的一致響應(yīng)。學(xué)校制訂了《開展師德建設(shè)月活動(dòng)的具體實(shí)施方案》,總結(jié)表彰階段”。1.成立學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2.組織學(xué)習(xí)兩個(gè)文件，召開動(dòng)員大會。3.組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。4.開展宣傳活動(dòng)，懸掛加強(qiáng)師德建設(shè)標(biāo)語，營造良好氛5.做到“四重視”：該校師德建設(shè)活動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際，牢記育人宗旨，具體做到“四重視”：一是要重學(xué)習(xí)。學(xué)校工會積極開展主題專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從自身的專業(yè)成長出發(fā)，多學(xué)習(xí)，組織座談、討論、反思自己的從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和不足，并提出整改辦法，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。二是重行動(dòng)。大家積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，把師德建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中，學(xué)校規(guī)定除了平時(shí)的教學(xué)要敬業(yè)愛生，更要認(rèn)真做好愛生行動(dòng)，各學(xué)科教師都認(rèn)真結(jié)對需要幫助的學(xué)生，從學(xué)習(xí)和心理開始輔導(dǎo)，幫助他們綻放生命的花朵。三是重開放。師德活動(dòng)在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更要接受家長社會的認(rèn)可，為此該校師德建設(shè)活動(dòng)重視對學(xué)生、家長、社會開放程度，具體從家長會