2023學年下學期高三班主任工作計劃格式范本（2篇）

第5頁共5頁2023學?年下學期高?三班主任工?作計劃格式?范本進入?高考倒計時?階段，班主?任工作重點?是抓班風、?學風建設，?營建一個良?好的班級學?習氛圍和環(huán)?境，點燃學?生最后沖刺?的熱情與激?情。本學期?必須做好以?下幾方面的?工作：一?、高考氛圍?的營造。?鼓勵學生面?對挑戰(zhàn)迎難?而上。培養(yǎng)?學生勤奮拼?搏的意志品?質(zhì)；培養(yǎng)學?生耐得住寂?寞、抵制住?誘惑的心態(tài)?。使學生明?白只要有信?心，再加上?刻苦努力的?學習，朝著?自己的目標?發(fā)展奮力拼?搏就一定能?夠成功。?1.舉行家?長會。利用?一切可以利?用的力量，?齊心迎戰(zhàn)。?2、舉行?百日沖刺宣?誓主題班會?，部署最后?____天?的復習要求?。3、通?過主題班會?、講座，讓?學生了解和?認識高考形?勢和動態(tài)，?4、將“?抓兩頭，帶?中間”進行?到底。5?、通過主題?班會和高考?理想的規(guī)劃?，激發(fā)學生?對理想追求?的欲望和縮?短與高校的?距離。二?、做好服務?。1、督?促學生做好?計劃，合理?安排學習時?間，適當參?加體育活動?。2、密?切關(guān)注學生?思想動向。?除了聯(lián)合科?任教師及家?長外，還及?時請心理輔?導老師，讓?心理輔導老?師對學生進?行心理輔導?，使學生達?到心理健康?的水平。?3、針對學?生每一次月?考成績，總?分名次來了?解學生的階?段學習情況?。幫助學生?比較，找差?距、找原因?、以求得在?下一次考試?中實現(xiàn)突破?。4、關(guān)?心學生身體?狀況。5?（轉(zhuǎn)載自，?請保留此標?記。）、勤?抓常管多督?促嚴要求。?6、一個?不能少。越?到后期越要?關(guān)注后進生?。7、多?陪他們，做?“板凳班主?任”以提供?更好的服務?。三、發(fā)?揮團隊優(yōu)勢?，齊抓共管?經(jīng)常與本?班科任教師?保持聯(lián)系，?負責協(xié)調(diào)本?班科任教師?之間的相互?關(guān)系，調(diào)整?各項教育教?學措施。了?解本班學生?各科學習情?況，協(xié)調(diào)各?科作業(yè)負擔?以及課內(nèi)外?出現(xiàn)的問題?，必要時召?開本班科任?教師會，共?同研究，設?法解決。?四、加強與?家長的溝通?與交流召?開家長會，?通過電話短?信等各種途?徑同家長保?持經(jīng)常聯(lián)系?，溝通學校?教育和家庭?教育，發(fā)揮?家長在學生?教育中的作?用。并做好?家長的思想?疏通工作。?五、日常?工作1、?開好每周班?會，加強學?生教育。?2、綜合素?質(zhì)評價。?3、做好皖?八聯(lián)考、宣?城一摸、二??？荚嚰案?考工作。?4、做好學?生高考體檢?工作。5?、加強與家?長聯(lián)系。?6、協(xié)作各?課任教師工?作。7、?高考動態(tài)信?息公布。?8、考試技?巧與策略輔?導。9、?及時了解學?生思想動態(tài)?。10、?高考報名工?作.11?、整理好學?生的各項檔?案資料.?12、加強?學生考前心?理輔導.?13、高考?前準備工作?14、填?報志愿指導?，填好志愿?（二個階段?）.20?23學年下?學期高三班?主任工作計?劃格式范本?（二）進?入高考倒計?時階段，班?主任工作重?點是抓班風?、學風建設?，營建一個?良好的班級?學習氛圍和?環(huán)境，點燃?學生最后沖?刺的熱情與?激情。本學?期必須做好?以下幾方面?的工作：?一、高考氛?圍的營造。?鼓勵學生?面對挑戰(zhàn)迎?難而上。培?養(yǎng)學生勤奮?拼搏的意志?品質(zhì)；培養(yǎng)?學生耐得住?寂寞、抵制?住誘惑的心?態(tài)。使學生?明白只要有?信心，再加?上刻苦努力?的學習，朝?著自己的目?標發(fā)展奮力?拼搏就一定?能夠成功。?1.舉行?家長會。利?用一切可以?利用的力量?，齊心迎戰(zhàn)?。2、舉?行百日沖刺?宣誓主題班?會，部署最?后____?天的復習要?求。3、?通過主題班?會、講座，?讓學生了解?和認識高考?形勢和動態(tài)?，4、將?“抓兩頭，?帶中間”進?行到底。?5、通過主?題班會和高?考理想的規(guī)?劃，激發(fā)學?生對理想追?求的欲望和?縮短與高校?的距離。?二、做好服?務。1、?督促學生做?好計劃，合?理安排學習?時間，適當?參加體育活?動。2、?密切關(guān)注學?生思想動向?。除了聯(lián)合?科任教師及?家長外，還?及時請心理?輔導老師，?讓心理輔導?老師對學生?進行心理輔?導，使學生?達到心理健?康的水平。?3、針對?學生每一次?月考成績，?總分名次來?了解學生的?階段學習情?況。幫助學?生比較，找?差距、找原?因、以求得?在下一次考?試中實現(xiàn)突?破。4、?關(guān)心學生身?體狀況。?5、勤抓常?管多督促嚴?要求。6?、一個不能?少。越到后?期越要關(guān)注?后進生。?7、多陪他?們，做“板?凳班主任”?以提供更好?的服務。?三、發(fā)揮團?隊優(yōu)勢，齊?抓共管經(jīng)?常與本班科?任教師保持?聯(lián)系，負責?協(xié)調(diào)本班科?任教師之間?的相互關(guān)系?，調(diào)整各項?教育教學措?施。了解本?班學生各科?學習情況，?協(xié)調(diào)各科作?業(yè)負擔以及?課內(nèi)外出現(xiàn)?的問題，必?要時召開本?班科任教師?會，共同研?究，設法解?決。四、?加強與家長?的溝通與交?流召開家?長會，通過?電話短信等?各種途徑同?家長保持經(jīng)?常聯(lián)系，溝?通學校教育?和家庭教育?，發(fā)揮家長?在學生教育?中的作用。?并做好家長?的思想疏通?工作。五?、日常工作?1、開好?每周班會，?加強學生教?育。2、?綜合素質(zhì)評?價。3、?做好皖八聯(lián)?考、宣城一?摸、二?？?試及高考工?作。4、?做好學生高?考體檢工作?。5、加?強與家長聯(lián)?系。6、?協(xié)作各課任?教師工作。?7、高考?動態(tài)信息公?布。8