幼兒園小班端午節(jié)活動方案范文（六篇）

第10頁共10頁幼兒園小班?端午節(jié)活動?方案范文?活動目標:?1、讓幼?兒初步了解?端午節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，并了解?端午節(jié)的風?俗和來歷。?2、通過?實踐操作活?動，感知粽?子的形狀和?品種，鼓勵?幼兒與同伴?進行交流和?合作，培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)新意?識?；顒?準備:1?、故事錄音?。2、各?種形狀的粽?子，粽葉若?干、米、皮?筋、點心盤?、毛巾等。?活動過程?:一、引?出話題。?T:小朋友?你們知道端?午節(jié)嗎?誰?能告訴我端?午節(jié)是什么?時候?在這?一天，我們?會吃什么??(粽子)今?天老師也為?小朋友帶來?了很多的粽?子，請你拿?一個看一看?，摸一摸、?想一想，你?手里拿的粽?子像什么??并用一句完?整的話來說?一說。活動?介紹:淡淡?棕葉香，濃?濃世間情，?根根絲線連?，切切情意?牽，每年的?農歷五月初?五，是中國?傳統(tǒng)的節(jié)日?--"端午?節(jié)"，又稱?端陽節(jié)、五?月節(jié)、端五?、等等。雖?然名稱不同?，但各地人?民過節(jié)的習?俗是相同的?。端午節(jié)是?我國有二千?多年的舊習?俗，每到這?一天，家家?戶戶都懸鐘?馗像，掛艾?葉菖蒲，賽?龍舟，吃粽?子，飲雄黃?酒，佩香囊?。小結:?粽子的形狀?真有趣!?二、品嘗粽?子，并講述?。1、認?識粽葉。?T:粽子的?形狀真有趣?，我們來聞?一聞，香嗎??你們知道?這陣清香來?自哪兒?是?從粽子外面?的這片葉子?上散發(fā)出來?的，它叫粽?葉。2、?幼兒品嘗。?T:你們?吃過粽子嗎??你吃過哪?些粽子?今?天老師也為?你們準備了?很多的粽子?，我們來吃?吃看，跟你?吃過的一樣?嗎?3、?幼兒講述粽?子的餡及它?的味道。?小結:原來?粽子的品種?這么豐富啊?!三、請?小寶寶們表?演朗讀端午?節(jié)的兒歌。?小(1)?:五月五，?是端陽。門?插艾，香滿?堂。吃粽子?，灑白糖。?龍舟下水喜?洋洋。小?(2):五?月五，是端?午，背個竹?簍入山谷;?溪邊百草香?，最香是菖?蒲。小(?3)"棕子?香，香廚房?。艾葉香，?香滿堂。桃?枝插在大門?上，出門一?望麥兒黃。?這兒端陽，?那兒端陽，?處處都端陽?。小(4?)五月節(jié)，?天氣熱，放?下鋤頭歇一?歇;山上清?風爽，楊梅?紅出血。?幼兒園小班?端午節(jié)活動?方案范文（?二）(一?)活動目標?：1.知?道端午節(jié)的?日期，了解?端午節(jié)的一?些風俗和來?歷。2.?喜歡和老師?、小朋友一?起玩玩、嘗?嘗，共享節(jié)?日的快樂。?(二)活?動準備：?粽子、雞蛋?、艾蒿、荷?包、五彩線?、端午圖片?(三)活?動過程：?1.談話導?入，引出端?午的由來。?師：小朋?友們，你們?知道農歷五?月初五是什?么節(jié)日嗎??(端午節(jié))?你們知道端?午節(jié)的由來?嗎?那我們?一起來聽聽?端午節(jié)的由?來，好嗎??2.引導?幼兒觀察周?圍環(huán)境的變?化，談談端?午的習俗。?師：小朋?友今天我們?班的門上掛?的是什么呀??(菖蒲)?那為什么要?掛艾蒿呢??(因為端午?節(jié)要到了，?掛艾蒿是端?午節(jié)的習俗?)小朋友們?，你們知不?知道端午節(jié)?還有哪些習?俗呢?(?1)掛艾葉?菖蒲：艾草?和菖蒲中都?含有一種叫?芳香油的東?西，可以用?來殺蟲防病?蟲害，它的?香氣可以起?到凈化環(huán)境?、驅蟲祛瘟?的作用。?(2)賽龍?舟：屈原投?湖自殺的時?候呢，有許?多人劃船去?追趕拯救。?他們爭先恐?后，可是卻?沒有能夠把?屈原就上來?，后來每年?____月?____日?就用劃龍舟?來紀念這件?事。吃粽?子：屈原死?了之后，人?們怕河里的?魚蝦把他的?尸體吃掉，?就將糯米包?在粽葉中，?投到河里喂?魚。(3?)佩香包：?端午節(jié)的時?候小朋友們?都要戴上香?包，驅邪之?意，香包里?面放了很多?想香料，聞?起來香香的?，香包有各?種各樣的形?狀和顏色，?可以掛在脖?子上，也可?以帶在手腕?上，好看極?了!(4?)五彩繩：?在端午節(jié)人?們編各種彩?色的帶子掛?在手上，很?好看又有吉?祥的意思。?3.學習?兒歌《五月?五》。師?：現在我們?一起來學習?一首關于端?午節(jié)的兒歌?--《五月?五》。五月?五，是端陽?，插艾蒿，?戴香囊，吃?粽子，撒白?糖，龍舟下?水喜洋洋。?4.吃粽?子(1)?觀察粽子的?外形和顏色?。師：今?天老師也為?小朋友帶來?了很多的粽?子，請你拿?一個看一看?，摸一摸、?想一想，你?手里拿的粽?子像什么??并用一句完?整的話來說?一說。小?結：粽子的?形狀真有趣?!(2)?認識粽葉。?師：粽子?的形狀真有?趣，我們來?聞一聞，香?嗎?你們知?道這陣清香?，來自哪兒??是從粽子?外面的這片?葉子上散發(fā)?出來的，它?叫粽葉。?(3)幼兒?品嘗。師?：你們吃過?粽子嗎?你?吃過哪些粽?子?今天老?師也為你們?準備了很多?的粽子，我?們來吃吃看?，跟你吃過?的一樣嗎??(4)幼?兒講述粽子?的餡及它的?味道。小?結：原來粽?子的品種這?么豐富啊!?(四)活?動延伸：?請小朋友共?同品嘗端午?食品。幼?兒園小班端?午節(jié)活動方?案范文（三?）活動目?標：1、?讓幼兒初步?了解端午節(jié)?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，并?了解端午節(jié)?的風俗和來?歷。2、?通過實踐操?作活動，感?知粽子的形?狀和品種，?鼓勵幼兒與?同伴進行交?流和合作，?培養(yǎng)幼兒創(chuàng)?新意識。?活動準備：?1、故事?錄音。2?、各種形狀?的粽子，粽?葉若干、米?、皮筋、點?心盤、毛巾?等?；顒?過程：一?、引出話題?。教師：?小朋友你們?知道端午節(jié)?嗎?誰能告?訴我端午節(jié)?是什么時候??在這一天?，我們會吃?什么?(粽?子)今天老?師也為小朋?友帶來了很?多的粽子，?請你拿一個?看一看，摸?一摸、想一?想，你手里?拿的粽子像?什么?并用?一句完整的?話來說一說??；顒咏?紹：淡淡棕?葉香，濃濃?世間情，根?根絲線連，?切切情意牽?，每年的農?歷五月初五?，是中國傳?統(tǒng)的節(jié)日-?-"端午節(jié)?"，又稱端?陽節(jié)、五月?節(jié)、端五、?等等。雖然?名稱不同，?但各地人民?過節(jié)的習俗?是相同的。?端午節(jié)是我?國有二千多?年的舊習俗?，每到這一?天，家家戶?戶都懸鐘馗?像，掛艾葉?菖蒲，賽龍?舟，吃粽子?，飲雄黃酒?，佩香囊。?小結：粽?子的形狀真?有趣!二?、品嘗粽子?，并講述。?1、認識?粽葉。教?師：粽子的?形狀真有趣?，我們來聞?一聞，香嗎??你們知道?這陣清香來?自哪兒?是?從粽子外面?的這片葉子?上散發(fā)出來?的，它叫粽?葉。2、?幼兒品嘗。?教師：你?們吃過粽子?嗎?你吃過?哪些粽子??今天老師也?為你們準備?了很多的粽?子，我們來?吃吃看，跟?你吃過的一?樣嗎?3?、幼兒講述?粽子的餡及?它的味道。?小結：原?來粽子的品?種這么豐富?啊!三、?請小寶寶們?表演朗讀端?午節(jié)的兒歌?。小(1?)：五月五?，是端陽。?門插艾，香?滿堂。吃粽?子，灑白糖?。龍舟下水?喜洋洋。?小(2)：?五月五，是?端午，背個?竹簍入山谷?;溪邊百草?香，最香是?菖蒲。小?(3)："?棕子香，香?廚房。艾葉?香，香滿堂?。桃枝插在?大門上，出?門一望麥兒?黃。這兒端?陽，那兒端?陽，處處都?端陽。小?(4)：五?月節(jié)，天氣?熱，放下鋤?頭歇一歇;?山上清風爽?，楊梅紅出?血。幼兒?園小班端午?節(jié)活動方案?范文（四）?“端午節(jié)?”是我國傳?統(tǒng)節(jié)日，但?在孩子們對?于它的認識?僅僅停留在?“粽子”是?可以吃的上?面，而對“?端午節(jié)”這?個節(jié)日的名?稱、來歷和?相關的風俗?都不了解，?因此，要幫?助幼兒感受?端午節(jié)豐富?的文化內涵?，我準備結?合3—__?_歲孩子具?體形象思維?的年齡特點?，通過故事?、品嘗等多?種形式，讓?幼兒在體驗?中了解端午?習俗，同時?滲透愛國主?義的情感。?活動目標?1.感受?端節(jié)的文化?氣氛，萌發(fā)?愛國主義情?感。2.?知道吃粽子?、劃龍舟是?端午節(jié)的傳?統(tǒng)習俗，了?解端午節(jié)的?來歷。3?.能在老師?的引導下圍?繞端午節(jié)大?膽講述。?活動準備?1.知識經?驗準備：?教師準備：?知道端午節(jié)?的來歷以及?相關的民風?民俗。幼?兒準備：吃?過各種口味?的粽子，見?過不同形狀?的粽子。?2.物質準?備：粽子實?物，《賽龍?舟》視頻。?3.環(huán)境?準備：在娃?娃家和手工?區(qū)投放收集?到的艾葉及?粽子、香包?等?；顒?過程一、?說一說粽子?，知道端午?節(jié)快到了。?1.教師?出示粽子引?導幼兒回憶?與粽子相關?的已有經驗?。2.了?解端午節(jié)的?節(jié)日名稱。?二、聽故?事《屈原的?傳說》，了?解端午節(jié)習?俗的來歷。?1.播放?《賽龍舟》?視頻，了解?龍舟與一般?船樣式和劃?船方式的不?同。2.?再次播放《?賽龍舟》視?頻，請幼兒?模仿劃船的?動作，感受?氛圍。3?.老師講故?事將故事內?容三、嘗?一嘗：粽子?真好吃1?.引導幼兒?觀察粽子的?形狀。2?.引導幼兒?說說粽子的?味道。幼?兒園小班端?午節(jié)活動方?案范文（五?）活動目?標：1、?初步了解端?午節(jié)的傳說?及人們在節(jié)?日中的習俗?。2、知?道包粽子的?原料和方法?。3、激?發(fā)幼兒對民?族傳統(tǒng)文化?的興趣。?活動準備：?幼兒用書?人手一冊或?賽龍舟的錄?像和圖片。?包粽子的?材料，香包?、鴨蛋、粽?子各一個。?活動過程?：1、出?示粽子，引?出端午節(jié)的?傳說。提?問：這是什?么？你們吃?過粽子嗎？?都吃過哪些?味道的粽子?？幼兒自?由討論，說?說大家在這?段時間里經?常看見大人?包粽子、吃?粽子，這是?為了什么？?介紹端午?節(jié)來歷的傳?說。2、?組織幼兒觀?看圖片或幼?兒用書，了?解端午節(jié)的?習俗。在?端午節(jié)，人?們會進行哪?些活動？?龍舟是什么?樣的？人們?在怎樣劃龍?舟的？一邊?劃龍舟還做?些什么？他?們?yōu)槭裁催@?樣做？綠?色的粽子里?面有什么？?包粽子需要?哪些材料？?怎么包出來?的？你吃?過粽子嗎？?你吃過什么?樣的粽子？?3、教師?介紹其他的?有關的風俗?習慣。小?結：端午節(jié)?是中國人特?有的節(jié)日。?4、品嘗?粽子，感受?節(jié)日的氣氛?。幼兒園?小班端午節(jié)?活動方案范?文（六）?一、活動目?標:1、?體驗民俗文?化，了解端?午節(jié)的由來?。2、喜?歡勞動，樂?于參加家務?。3、初?步了解包粽?子的方法。?二、活動?準備:視?頻(端午節(jié)?如何包粽子?)粽葉細線?已經弄好的?粽子餡安全?剪刀盆子三?、活動過程?1、導入部?分老師:小?朋友們好!?端午節(jié)快到?了，老師家?里要來客人?，小朋友們?說說老師應?該做什么招?待客人呢??小朋友:?粽子。老?師:小朋友?們真聰明，?給老師解決?了一個大難?題，可是老?師還有一個?大難題，小?朋友們愿不?愿意幫助老?師啊?小?朋友:愿意?。老師:?老師家要來?好多客人，?可是老是一?個人包粽子?，忙不過來?，小朋友們?可以和老師?一起包粽子?嗎?小朋?友:可以。?老師:小?朋友們真好??？墒悄銈?知道為什么?端午節(jié)要吃?粽子嗎?(?小朋友有的?回答知道，?有的回答不?知道。)小?朋友知不知?道都沒有關?系，下面來?和老師一起?一起看一個?動畫片，大?家就都知道?了。2、?觀看視頻，?了解端午節(jié)?由來以及為?什么端午節(jié)?要吃粽子老?師:看了動?畫片，小朋?友們知道為?什么端午節(jié)?會吃粽子了?吧?小朋友?們回家后可?以講給爸爸?媽媽聽聽看?。下面我們?再看一個視?頻，看看粽?子怎么包，?完了小朋友?們可要幫助?老師喔。(?放視頻)老?師:小朋友?們，看看那?你們前面都?有那些材料?，現在我們?就要用這些?材料包出又?香又甜的粽?子。大家一?起來。老師?先給大家示?范一下。?(提醒幼兒?注意安全使?用剪刀。通?過視頻學習?及老師的示?范，部分幼?兒能自己摸?索著包出一?個大概，對?于還不會或?者無從下手?的幼兒采用?同伴幫助及?老師指導，?確保每個幼?兒都參與到?活動中)老?師:哇，_?___包的?粽子真好看?，大家快向?他學習，看?看他是怎么?包的，怎么?才能包的又?好又快。?3、結束部?分老師總結?:哇，小朋?友們真是能?干，包的粽?子讓老師忍?不住要流口?水啦。這下?老師不用擔?心沒法招呼?客人了。謝?謝