2023學年浙江杭州師范大學附屬乍浦實驗學校招考聘用教師筆試歷年難易錯點考題含答案帶詳細解析

（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.長城是一項特殊的防御工程，歷史上很多朝代都修過長城，下列沒有修過長城的朝代是（

）。A.秦B.漢C.明2.有時原詩韻腳緊湊得令人喘不過氣，有時又松弛的相隔數(shù)行才遙遙呼應(yīng)：詩句重音有力，節(jié)奏明快——恰如其分地烘托出妖精進攻之劇烈、小女孩莉齊反抗之堅定。精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱完美。無怪乎差不多所有評論者都同意，克里斯蒂娜詩歌成就高下容可爭論，但在語言技巧上，她是無可匹敵的。A.語言技巧

韻腳

意韻配合A.得不償失，風靡一時D.因小失大，經(jīng)久不衰4.去年光明中學的學生比涌泉中學學生的2倍多54人，今年光明中學增加了20人，浦泉中學減少了8人，則光明中學的學生比涌泉中學的學生的4倍少26人。去年光明中學比涌泉中學的學生多（

）人。A.115D.125A.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.甲乙丙丁四個人的陳述如下：甲：“我沒有說謊。”乙：“我說的是真話?！北骸耙以隍_人。”?。骸叭绻渍f的是假話，則丙說的也是假話。如果甲說的是真話，則丙說的也是真話?！盇.丁C.丙D.甲B.蔚為大觀D.包羅萬象8.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線9.奮斗者永遠是年輕的。青春與否，無關(guān)乎年齡，而在于心境。用奮斗

時代，用拼搏定義未來，這不僅是年輕人該有的追求，更是每個與時代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息，青春不朽。讓我們以夢為馬，不負韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢想，在

中激揚青春力量。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.禮贊砥礪前行B.擁抱繼往開來C.順應(yīng)一往無前D.謳歌風雨兼程10.下列行政強制執(zhí)行方式中，屬于間接性強制執(zhí)行的是：A.劃撥存款、匯款B.拍賣依法查封的財物C.排除妨礙、恢復(fù)原狀D.加處罰款或者加收滯納金第1卷參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案：D清朝時期，國力強大，清朝的版圖已經(jīng)達到了巴爾喀什池，外興安嶺，外蒙古一帶，而且北方的一些少數(shù)民族都已經(jīng)被收復(fù)。長城都已經(jīng)處于版圖的大后方了，修了去防誰。其次，在清朝時期，熱兵器已經(jīng)興起，長城的防御作用已經(jīng)大大下降。所以不用修了。故正確答案為D。2.參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹克里斯蒂娜詩歌韻腳的特點：重音有力，語句明快。中間部分作者韻腳進行總結(jié)評價：韻律架構(gòu)精巧，意韻配合完美。最后通過“但”引出文段主旨，克里斯蒂娜詩歌語言技巧無可匹敵。第二步，對比選項。文段主體詞為“語言技巧”，排除B項和D項。然后尋找A項和C項差異，A項強調(diào)“韻腳”，C項強調(diào)“韻律架構(gòu)”，文段中“精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱完美”，是對第一句“韻腳”所在句子總結(jié)，所以二者相比“韻律架構(gòu)”更重要。因此，選擇C選項。3.參考答案：B第二步，不能抓住時代需求則往往事倍功半，甚至面臨失敗風險。早在100年前，保時捷的創(chuàng)始人波爾舍就試圖造出電動汽車，但在經(jīng)歷了數(shù)十年的失敗之后，他最終也只能放棄這一夢想。直到21世紀初，新能源電動車才開始在全世界蔚然成風。因此，選擇B選項。蔚然成風：形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風氣（多指好的）。得不償失，意思是所得的利益抵償不了所受的損失。不脛而走，形容沒有腿卻能跑，多指消息無聲地散播。第二步，設(shè)光明中學的學生數(shù)量為y，涌泉中學的學生數(shù)量為x，根據(jù)光明中學的學生比涌泉中學學生的2倍多54人，可列方程：y＝x×2＋54①；光明中學和涌泉中學的數(shù)量變化后，光明中學的學生比涌泉中學的學生的4倍少26人，可列方程：y＋20＝（x－8）×4－26②，聯(lián)立①②，解得x＝66，y＝186，則光明中學比涌泉中學多120人。5.參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，局部位置變化明顯，考慮位置類-動態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1的黑塊整體向右移動一格，得出圖2；圖2的黑塊整體向下移動一格，得出圖3。如下圖所示：6.參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。①甲：甲②乙：乙③丙：?乙因此，選項B選項。7.參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)空后面的逗號可知，該空應(yīng)與“豐富多彩”構(gòu)成并列關(guān)系，該空應(yīng)該體現(xiàn)出“豐富多彩”這一含義。第二步，辨析選項。A項“洋洋大觀”形容數(shù)量大，種類多，非?？捎^；B項“蔚為大觀”指匯成盛大壯麗的景象。兩個成語一般都形容景象，均不能修飾“百科全書”，排除A項和B項。C項“汗牛充棟”形容藏書多，不能指書的內(nèi)容，排除C項。D項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，符合文意。因此，選擇D選項。8.參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭切巍迸c“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個圖形比前一個圖形多一條邊。第二步，辨析選項。A項：“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個圖形比前一個圖形多一條邊，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“線段”和“射線”都是線，均不屬于多邊形，排除；D項：“正方形”包含兩組“平行線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。圓是由頂點在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以，當圓心角為360

度時，成為特殊的扇形——圓。9.參考答案：A第二空，橫線處成語與“奮勇搏擊”構(gòu)成并列，強調(diào)面對困難努力拼搏，勇敢向前。A項“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進步，符合文意，當選。B項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，文段并未提及繼承前人的事業(yè)，與文意不符，排除。故正確答案為A。10.參考答案：D第二步，根據(jù)《行政強制法》第十二條，行政強制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或者財物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強制執(zhí)行方式。間接強制執(zhí)行，是指當負有履行行政法義務(wù)的公民或法人不履行義務(wù)時，行政機關(guān)依法請有關(guān)人員代為履行或以其他強制手段促使其履行義務(wù)的方