實習(xí)期工作總結(jié)(13篇)

第頁共頁最新實習(xí)期工作總結(jié)(13篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析^p研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)歷方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。實習(xí)期工作總結(jié)篇一理解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進展分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達進步自己對新聞?wù)J識的目的。學(xué)習(xí)報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進展現(xiàn)場采訪。1.根本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面2.報社簡介：報紙是一種言論工具，它對于社會消費生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義報紙作為一種媒介載體和一種言論工具所固有的屬性，以及開展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個根本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報報》《桂東生活周刊》報社進展了五個周的實習(xí)第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比方人物、地點、時間必須有確鑿的事實根據(jù)。否那么可能會引起不良后果。打四處查找知情者，經(jīng)確認證實后，一想到自己肩負的采訪任務(wù)為了能我更全面地理解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。有時出去采訪，有時坐在報社的.電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時也跟著記者出去采訪。講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報紙作品開場，對于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃重的興趣和極高的積極性，在辦公室接聽讀者的來電，在中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者老師一起前去采寫。我深深感受到了報社的文化氣氛，到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,大體理解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體——報社的運行情況和規(guī)律，也有了些個人的感悟和想法，熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。實習(xí)期工作總結(jié)篇二從四月十八號來來到擎天開場實習(xí)開場，也快要有兩個星期了，這兩個星期我接觸到了很多東西，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我覺得自己仍需要學(xué)很多東西，感覺自己到了一個需要蛻變的階段了。下面就對我這兩個星期的所見所聞所想做一下總結(jié)。在剛來擎天面試的時候，一進大門我就覺得擎天是一個環(huán)境很優(yōu)美的公司，我想以后要是在這里工作，每天的星期都是很舒適的，可以不用每天擠著公交，呼吸著污染的空氣，滿耳朵都是汽車的噪聲。雖然這個地方比擬偏僻了一點，但是我還是很喜歡這個地方，對能進入擎天工作充滿了期待。剛進公司實習(xí)的時候，什么都不懂，什么人也都不認識，還好人力資的玲姐給我安排的都很周到，進入部門后，覺得部門的同事都是很好相處的人，經(jīng)理也是個很隨和的人，他在工作和將來的規(guī)劃上給了我很好的指導(dǎo)。公司的企業(yè)文化就是“激情工作，快樂生活”，我覺得這點在我們部門得到了很好的.表達，公司的工作環(huán)境就給人一種很輕松的感覺，很寬闊，很亮堂，沒有工作的壓抑感覺，部門同事私下里也很好交流。在我們部門里面我感覺到了那種團隊工作的快樂和激情，對什么是團隊有個根本的認識。后來就一直每天早上六點半起床上班，然后晚上下班，在期間也認識了很多第一批來實習(xí)的同事，大家在一起沒事吹吹牛什么的覺得挺好。工作的內(nèi)容主要是熟悉一下公司的產(chǎn)品，我是搞銷售的，暫時經(jīng)理讓我多熟悉熟悉紀委的案件管理系統(tǒng)，我也在積極的學(xué)習(xí)，我看了我們公司的產(chǎn)品，覺得真的不錯，對我們公司的產(chǎn)品充滿了信心，也對公司充滿了信心，進而也對自己的將來充滿了信心。工作期間，公司也對我們實習(xí)生做了很屢次的培訓(xùn)，這點是我非常喜歡的，我覺得公司對新員工非常重視，從培訓(xùn)的內(nèi)容上看，有包括公司介紹〔包括企業(yè)文化，規(guī)章制度等〕、銷售的技能培訓(xùn)、大學(xué)生蛻變到職業(yè)人的職業(yè)規(guī)劃等，這些培訓(xùn)都表達了公司人性化管理的制度，更加表達了公司的企業(yè)文化“激情工作，快樂生活”這幾個字。我非常喜歡玲姐和婷姐的講課方式，很生動，很有感染力，也讓人受益匪淺。我希望以后可以多參加這樣的活動。眼看五一節(jié)就到了，縱觀四月份，我學(xué)習(xí)的東西還遠遠不夠，在五月的方案安排也要針對自己的缺乏作一個合適自己的方案，詳細的方案我大體這樣安排：首先還是要多多熟悉公司的產(chǎn)品，由于自己是搞銷售的，理解自己，理解公司，理解產(chǎn)品，理解客戶，理解市場這些都是必要的前提。其次重點是對自己相對于銷售這個職位，還欠缺哪些個素質(zhì)〔重點還是自己的言行、舉止、習(xí)慣等〕做些刻意的改變。然后還要爭取些時機多去理論，多向老員工學(xué)習(xí)點實戰(zhàn)經(jīng)歷。最后五月份學(xué)校的事情也有很多，要做好學(xué)校的事情和工作的協(xié)調(diào)安排。自信、努力，就會成功。實習(xí)期工作總結(jié)篇三作為一名護士，看著孩子早上開開心心來幼兒園收獲知識，晚上開開心心回家，是一件很幸福的事。我每天履行護士的職責(zé)，做好每一件事，照顧好每一個孩子。但是僅僅靠每天重復(fù)，很難發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，也很難吸收新的護士管理方法。前不久幼兒園組織了一次為期一天的跳槽活動，就是相應(yīng)班的護士去對方班感受一天。在這一天里，我感受到了很多和我們班不同的東西，也感受到了很多關(guān)于護士工作的事情。：來到新的班級集合，第一感覺是一個充滿愛的班級群體，孩子之間，孩子和老師之間，言行之間。有些老師可能會認為孩子會更嚴格地聽你的，但這只是暫時的解決方法。要關(guān)心孩子，首先要知道孩子需要什么，不僅是身體上的需要，還有心理上的需要。比方孩子有什么煩惱，不開心，或者喜歡自己討厭的東西，都需要我們真誠的走進孩子的`世界，讓孩子真誠的信任你，那么我們就會知道，假如只靠威嚴和權(quán)威來管理一個班級來集體管理孩子，其后果往往只會照顧孩子的外表，而無法滿足孩子的真實需求。所以，這就需要我們的護士和孩子好好溝通。首先，我們需要愛孩子，發(fā)自內(nèi)心地愛他們，關(guān)心他們，為他們著想。大家都是仁慈的，孩子都是仁慈的。不要因為孩子出了問題就認為孩子是壞孩子。孩子通過以身作那么，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，進入孩子的世界，就會感受到。一旦孩子覺得你的真誠會配合你的工作，他們也會信任你，聽你的。帶頭創(chuàng)立愛心班集體，引導(dǎo)孩子團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)愛，創(chuàng)立愛心班集體。隔壁班的孩子很活潑，但也只是活潑，不鬧。他們覺得自己知道什么能做，什么不能碰，只會在能做的事上活潑，原那么上不會做不能做的事。這種氣氛也需要我們護士的引導(dǎo)。關(guān)心孩子，包容孩子是必須的，但有些原那么性的問題不能是，也不能是。制定的班規(guī)校規(guī)中不能觸及的地方，應(yīng)該讓孩子充分感受到這是一個原那么性的問題。比方班里的孩子違背班規(guī)，我們要采取寬容的態(tài)度。當(dāng)沒有人犯錯時，寬容并不意味著忘記它。相應(yīng)地，應(yīng)該讓孩子意識到自己的錯誤。而且也讓班里的同學(xué)意識到事情的不可取。當(dāng)然，護士要帶頭，比方吃飯不留下剩菜，不浪費食物，不亂扔垃圾等等。假如你做不到什么，就要好好帶頭，給孩子做典范。總之，讓孩子清楚的知道什么能做，什么不能做。在隔壁班，我發(fā)現(xiàn)很多時候他們上課更有動力。為什么會發(fā)生這種情況嗎？后來我發(fā)現(xiàn)他們的老師會時不時的表揚鼓勵他們，激起他們的積極性。每個人都喜歡聽到贊美?；顫姾脛拥暮⒆痈矚g他們。當(dāng)他們得到贊揚時，他們做事的努力就會隨之而來。所以通過這段時間，我覺得適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵孩子是很重要的。當(dāng)然，也不是說贊美是無中生有。這就要求我們要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)點，從各個方面發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處，從而進步孩子的自信心和積極性。孩子積極性高，對很多東西都容易產(chǎn)生興趣。所以我的感覺是，作為一個護士，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多給孩子表揚和鼓勵。通過這一天的換班，我感觸良多。我只列舉了我深有感觸的幾點。我覺得我在這次換班活動中進步了很多。通過付出自己的感受，認識到自己需要進步，我會充分利用這次換班所獲得的經(jīng)歷，結(jié)合我的換班孩子的特點，把自己的感受引入到課堂中，不斷的反思和總結(jié)。我相信我的育兒工作會越來越好。實習(xí)期工作總結(jié)篇四歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將完畢。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有缺乏需學(xué)習(xí)改良，將這次實____結(jié)如下。實習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛慎重、認真負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門屢次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)才能和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，成功一定屬于我們。在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深入感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、本錢和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善才能已到達了國際先進程度，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)效勞，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完好的價值鏈和細致的軟件效勞，給了我們以xx專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的理解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的理解：中國物流企業(yè)信息化整體程度不高是其信息化建立的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資浪費嚴重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間互相孤立，形成“信息孤島”；信息化建立開展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資浪費嚴重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建立的必然趨勢。假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)歷豐富的演講者的ppt演示我們理解了多個行業(yè)的信息化施行過程和詳細的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的施行過程是復(fù)雜而困難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的開展還是受著局限。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對xx專業(yè)的明晰認識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更側(cè)重于應(yīng)用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想合適自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的才能，做事情更加專注。就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們將來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們?nèi)缃竦淖钪匾木駬?。一旦下定決心，也就要開場為自己的生活做準(zhǔn)備，成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。如今的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有明晰的概念，所以也并不能很好的答復(fù)這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的'人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。。工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要局部，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認識到自己的缺乏。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回憶和反省。進入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比擬；當(dāng)你開場跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比擬，沒人把再把你當(dāng)新人對待，而你把你當(dāng)作一個正式的有才能的人使用?？粗切﹩T工忙繁忙碌的來來去去，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人，一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把如今的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。總的來說，我們這一次實習(xí)是比擬成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也理解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的老師，感謝為我們爭取了這實習(xí)時機的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！實習(xí)期工作總結(jié)篇五本月號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習(xí)生活。我們實習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師的關(guān)心和認真指導(dǎo)下，我們很快熟悉了自己的工作，并投入角色。第一周我們的工作任務(wù)是聽課，向任課班級的學(xué)生做自我介紹，和準(zhǔn)備下周的上課教案。一周的實習(xí)下來，感慨頗多。而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學(xué)生的情緒情感的開展處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的`變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富，深入。因此初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)切合初中生的身心特征。師生間應(yīng)建立起良好的師生關(guān)系，只有學(xué)生信任老師，老師喜歡學(xué)生，教學(xué)活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學(xué)生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術(shù)是很感興趣的，覺得美術(shù)是具有興趣性的學(xué)科。對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂，假如把太多理論注進他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié)，要認真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好教案和教具。處于初中階段的學(xué)生可塑性是非常強的，所以作為一名老師，對于學(xué)生的教育不光是知識的傳授，還要對學(xué)生進展德育。“學(xué)高為師，身正為范”，老師在應(yīng)該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時，也要標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，給學(xué)生起到典范作用。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…”對于美術(shù)教學(xué)，我還有很長、很長的路要走。這次的實習(xí)時機令我徹底改變了很多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實際教學(xué)過程中的靈動性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西，我們會不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。實習(xí)期工作總結(jié)篇六學(xué)習(xí)速錄和學(xué)習(xí)其他知識一樣，都是有階段性的。每個階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點都不同，既有特殊性又有關(guān)聯(lián)性。從最初的入門學(xué)習(xí)，到后來的強化提速練習(xí)，以致于如今逐漸開場參與的實習(xí)。每個階段都有不同的感受，都能從中學(xué)到新的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，以便積累更多的經(jīng)歷。以下是最近參與實習(xí)活動的總結(jié)。在實習(xí)過程中，我們會參與兩個不同的崗位的練習(xí)。一個是主打，一個是副打。先說主打，主打的主要任務(wù)就是跟著講話人的發(fā)言做全面的錄入，這幾乎是我們在教室學(xué)習(xí)時的全部內(nèi)容。但真正的會議畢竟不像我們練習(xí)中的錄音文件那樣標(biāo)準(zhǔn)。在練習(xí)時，文本中的語言多數(shù)是書面文字，言簡意賅，且語速一致、吐字明晰、速度適宜。但在理論中，發(fā)言者情緒有時沖動，語速可能很快，而且講話內(nèi)容涉及方方面面，有時口語化語言很多。這時，就發(fā)現(xiàn)要像在教室里那樣逐字逐句的跟打下來是完全不可能的，而且也是不實用的。實習(xí)錄入和教室考評主要有以下幾點不同之處：第一，要擅長總結(jié)。因為大局部發(fā)言者都是脫稿演說，有時洋洋灑灑說了很多話，但其中可能有很大一局部都是一些無意義的習(xí)慣口語，像：這個吧、就是說、那個等等。這些只是屬于講話者自身的習(xí)慣，真要是全部打上去了，讀起來就會很羅嗦，有些不知所云。所以老師經(jīng)常說速錄師不僅僅是一臺錄入的機器，他要運用自己的智慧把口語化的語言轉(zhuǎn)化為文理通暢的書面文字。第二，是在速度實在跟不上的時候，一定要打完一句再打下面的，起碼要保證打上去的是可以看得懂的。因為畢竟我們的程度有限，有時實在跟不上講話者的速度，在總結(jié)的根底上，還是丟了句子，這也是正常現(xiàn)象。但是不能這個打半句，那個又跟半句，到最后沒有一個完好的意思。這樣既不利于我們自己對講話內(nèi)容的理解，也給副打帶來很多費事。應(yīng)該在落句子的地方打上幾個省略號，提醒副打，這里沒有跟上，需要用語音伴侶補充。第三，多運用連詞消字。就我自己而言，在平常的練習(xí)中不是很注意練習(xí)連詞消字，因為總是覺得打完后校對時，我自己能明白，到時候再改就行了。但是，有時會議的內(nèi)容很生僻，大量的詞匯都不能直接正確的上屏，即便有副打，她一直跟著聽還好，一旦副打剛剛在改前面的內(nèi)容沒有聽到講話，翻過來再看你打出的一篇雖然同音但是全然不通順的文章，就無從改起了。再來說副打，副打的工作內(nèi)容很繁瑣。并不需要有太快的錄入速度。因為速錄師一般打得都很好，并沒有太多需要改的地方。需要副打做的就是幫助速錄師檢查他沒有注意也不容易注意的地方。主要有以下幾點：第一，是細心，一定要非常仔細的讀主打打上的文字。不放過每一個錯誤。主打的程度很高，他們會保證大局部的文字是沒有錯誤的，正因為這樣出現(xiàn)問題的地方可能就是很不起眼的小地方，這就需要副打非常細心的檢查。我認為，只要是時間允許，小到一個標(biāo)點都要注意，像引號、書名號這些符號可能主打沒有時間打上，副打就要聯(lián)絡(luò)上下文盡可能都標(biāo)注出來。第二，確定發(fā)言者姓名。當(dāng)會議不是講座，而是多個人的討論會時，確定發(fā)言人的姓名是很重要的。一般在會議開場之前，桌上都會有與會人士的名牌，要把每一個人名，按順序仔細抄好并事先自定義。會議開場后，每當(dāng)換人發(fā)言時，一定要放下手里的活，先確定名字是否正確這點極為重要。有的人發(fā)言前并不作自我介紹，像一些比擬正式的會議會有出席人員表，這時就需要副打查找他的姓名后補充。第三，在不知如何去改的地方留下記號。有時，由于發(fā)言者的聲音過小或者內(nèi)容不熟悉，很可能有的地方速錄師沒有打?qū)Γ贝蚍磸?fù)聽語音伴侶后還是不明白。這時也不要急，在不明白的地方打上幾個問號，會議完畢后，請速錄師再聽一遍，他們經(jīng)歷豐富可以輕松的解決這種問題。第四，要隨時保存，副打一有空閑就要按一下保存。實際工作中各種問題都可能發(fā)生，為防止資料喪失，一定要隨時保存。最后一點，就是要注意不斷地拓寬自己的知識面，進步文學(xué)程度。這一點不管是對主打還是副打都很重要。廣闊的知識面、深沉的文學(xué)底蘊，可以大大的進步工作質(zhì)量。有時，專業(yè)知識的缺乏會很影響我們的工作。例如：前兩天，我參加了一次實習(xí)，是新京報辦的一個作者講座。里面提到____浮世繪里面有一個藝妓把口紅印在紙箋上。就在今天，偶爾得看到《新京報》關(guān)于那天講座的.一篇報道，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的(犯了一個很嚴重的錯誤。其實這個“浮世繪”是詞庫里自動捆綁的，可當(dāng)時就是因為不理解，特地把正確的字給改成了服裝的“服”、裝飾的“飾”、會議的“會”，就這樣整句話的意思就全然不對了。查過資料后知道，浮世繪是____德川時代(1603-1867)，隨著風(fēng)土文化的開展而興起的一種民間版畫藝術(shù)。它的淵來自原有的“大和繪”?！按蠛屠L”是專供貴族鑒賞和在上層社會中盛行的一種帶有濃重裝飾性的藝術(shù);而浮世繪是表現(xiàn)民間日常生活和情趣的一種藝術(shù)形式。由此可見，平時多方面知識的積累對我們的工作有很大的幫助。以上就是我在最近一段實習(xí)過程中挖掘的一些需要注意的地方，每一點都是由親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的。記得原美國總統(tǒng)波爾克說過：“讀書而不考慮，等于吃飯而不消化?！蔽蚁嘈艑W(xué)習(xí)過程中遇到的問題，勤于考慮，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，有利于進步學(xué)習(xí)質(zhì)量，加快學(xué)習(xí)速度。實習(xí)期工作總結(jié)篇七雖然帶班時間不是很長，沒有足夠的經(jīng)歷可以暢談，可是三個多月的實習(xí)時間也讓自我對教學(xué)有了自我的看法。無論是什么科目，我想大局部老師實行的都是“抓兩頭，帶中間”的教學(xué)政策。兩頭指的是成績優(yōu)異的學(xué)生和成績后面的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)老師自然是喜歡的，想讓他們有更大的進步，對他們寄予厚望也是情有可原的。而學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，老師因為研究全班的平均分所以對他們也想法設(shè)法地幫他們進步，這就是大局部老師的重點時間分配。中等學(xué)生成績比擬穩(wěn)定，沒有異常的讓人矚目的成績，進步的趨勢也不是異常的明顯，所以自然地老師的注意力就不在他們身上了。在之前上課的時候我也是這么做的，可是一段時間我發(fā)現(xiàn)這樣的效果并不是非常的明顯。成績好的同學(xué)確實還是成績好的，只是在原先的成績上并沒有看到異常大的進步。而成績差的學(xué)生在老師的鼓勵下，確實有了學(xué)習(xí)的動力，可是因為根底知識確實比擬薄弱，雖然有進步，可相對來說不是很明顯。在看班級的成績統(tǒng)計的時候發(fā)現(xiàn)，每次考前十名的每次考后面的其實都是那么幾個人，兩者加起來也就是班里三分之一的人數(shù)，絕大多數(shù)同學(xué)是班里的中等生。他們性格上都不是進取的，在班級中默默無聞，課堂上舉手發(fā)言也不是異常顯眼。有人認為優(yōu)秀生才是班級中的`領(lǐng)頭人，可是我卻想，班級中的強大力量應(yīng)當(dāng)是由這些中等生組成的。在之后的幾次上課時，我有意地多讓那幾個中等生答復(fù)下列問題，每節(jié)課叫的人不一樣，幾節(jié)課下來，大局部學(xué)生已經(jīng)起來問答過問題并得到我的鼓勵和表揚。在改作業(yè)的時候看到他們的作業(yè)比之前有了一些進步，在上課的時候就大力表揚，進步不大的同學(xué)就進展鼓勵。我單元測驗的時候果然結(jié)果和我想的一樣，優(yōu)秀生還是那幾個，可是前十名就已經(jīng)有3是三個原先成績中等的學(xué)生。我們都覺得想把優(yōu)秀生和成績不好的學(xué)生的成績提升到一個空間是理所當(dāng)然的，可是實際的情景卻是中等生有著更大的提升空間。他們在間隔上離優(yōu)等生更近，只要老師稍加提點和鼓勵，他們就能得到前所未有的動力，想向著前面的同學(xué)看齊。一旦感受到老師的鼓勵和期望之情，他們的進步就會表現(xiàn)的很明顯。作為老師，說是應(yīng)當(dāng)公平對待每一位學(xué)生，可是我一向相信不一樣的學(xué)生老師給予鼓勵和重視的方式應(yīng)當(dāng)是不一樣的。這樣可以讓學(xué)生覺得自我的特殊性，這樣在學(xué)生的心理上就會構(gòu)成一種受重視的感覺，這樣的感覺會鼓勵著自我進步。加上老師的指導(dǎo)和表揚，就會獲得事半功倍的效果。實習(xí)期工作總結(jié)篇八我之前選了旅游管理這個專業(yè)很大一局部是由于影視劇的原因，看著電影里面帥哥和美女在豪華的五星級酒店出入，他們是那么的迷人，生活是那么的富有激情。酒店豪華的硬件設(shè)施以及大量社會上層名流出入，這一切都吸引著我。我就想以后有時機一定要去五星級酒店工作。然后進入學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間之后，發(fā)現(xiàn)繁瑣的課程、僵硬的理論、毫無激情的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得恰同學(xué)少年的我，日益的消沉。對于學(xué)習(xí)完全失去了激情，對于將來充滿著迷茫。自我價值已經(jīng)完全的否認了，上課睡覺回到寢室也是睡覺，這一天根本上是睡覺度過。自己雖然知道自己這樣去度過大學(xué)的四年求學(xué)生涯，等到畢業(yè)之后從學(xué)校里帶走的除了遺憾和懊悔自己將一無所有。每天都想著，我從明天開場一定好好學(xué)習(xí)，每天充滿著活力去過好每一天。然而到了明天發(fā)現(xiàn)自己很絕望，每天都在想自己為什么改變不了這種狀態(tài)。如今想來原因就是缺乏行動和不自信。不自信自己的努力真的會帶來改變，不相信自己通過努力就會比別人優(yōu)秀。我在浦西洲際酒店實習(xí)有一段讓我很不愉快的經(jīng)歷。但是這段經(jīng)歷卻是珍貴的，這段經(jīng)歷讓我認識了自我，這段經(jīng)歷讓我變的成熟起來，這段經(jīng)歷讓我對于將來更加充滿了一份信心。我覺得原因是很多的，首先我把在學(xué)校對于課程的不感興趣轉(zhuǎn)移到工作上來。在學(xué)校時因為對于課程沒有興趣所以就想以后不從事酒店業(yè)，一開場心態(tài)就不對，認為實習(xí)只是學(xué)校課程設(shè)計的一個環(huán)節(jié)而已。我所實習(xí)的目的只是為了可以順利及時的拿到一個畢業(yè)證而已，然而我本身并不是一個看重畢業(yè)證的一個人，所以就想怎么可以把這六個月舒適的“混”過去。感謝上天讓我來到了ecco，這是一個不允許任何員工在工作期間“混”的部門。也是這個“混”的念頭讓我有這段不愉快經(jīng)歷的一個主要原因。每天腦袋想的是怎么找個時間去偷懶，怎么偷懶不會被覺察。殊不知我們部門的人個個是精英，根本不會讓我有任何偷懶的時機。我記得每天經(jīng)理來上班就會問ricky(譚佩)在哪里，我還記得我們部門的hostess經(jīng)常把我從pantry里面叫回吧臺。我逃離吧臺一局部原因是有混的思想在作祟，另一局部的原因是我的個性還沒有從學(xué)生時代裝換成一個職場人員的性格。學(xué)生時代喜歡特立獨行，不喜歡別人對自己過多的干預(yù)。所以一開場很不適應(yīng)，比方自己做錯事了，經(jīng)理或者老員工的臉就像包公一樣，說話的語氣也很不友好，然而在家里或者是學(xué)校做錯了事情，不會有人這般來對我，覺得自己特委屈，所以和他們的間隔在心里已經(jīng)排到很遠了。所以不想和他們接觸，不想和他們說話。自己幼稚的想著為什么他們會那么的兇。后來這樣進展了惡性循環(huán)。工作完全失去了激情，真的到了上班的心情比上墳的心情還沉重的狀態(tài)，一上班就想著要下班，這樣一個我在同事眼中和經(jīng)理眼中的印象估計每個人都可以知道這會是怎么樣一個印象。在一次餐廳的盤點上，由于我做事的方法和態(tài)度讓我犯了一個錯誤。這個錯誤在經(jīng)理眼中是不可原諒了。也是這個錯誤讓經(jīng)理對我根本上是徹底的絕望了，我的工作崗位也因為這一次從酒吧效勞員轉(zhuǎn)到了看自助餐。我記得經(jīng)理在這次事情之后也對我講了他對我的看法或者是經(jīng)歷之談吧，他說：“一個人在別人眼中的看法是從你所說出來的話和你所做出來的事而得出來的，我覺得你說話過于自信，這跟你的才能很不相符。希望你以后說話之前先想一下自己的才能，要說出和自己才能相符的話?！毙疫\的是我從酒吧效勞員轉(zhuǎn)到自助餐效勞員，是一個特別嚴厲的員工來教我。我是不能在他面前做錯一點事的，否那么就會挨罵。剛開場經(jīng)常被他罵，心里會有一點不好受。由于前車之鑒，我并沒有由于挨罵而變得很消沉，而是將他罵我當(dāng)作一種鞭策。他除了罵我，還會教我下次怎么做，或者告訴我的缺點在哪里。和他日益的接觸我從他身上學(xué)到了很多好的東西，比方他做事的認真、做事的執(zhí)著等，也看到了很多不好的東西。好的我東西我做到見賢思齊，壞的東西自身比照一下，有著改之無那么加勉。隨著時間的拉長，我學(xué)的東西越來越多，我對于自己的`本職工作根本上可以做到應(yīng)付自如。我在同事的眼中和經(jīng)理的眼中的形象漸漸地轉(zhuǎn)為正面。我得感謝部門所有的人，感謝他們使ricky變得成熟，是ricky變得比剛來的那個ricky更加優(yōu)秀。同時我也得感謝自己，感謝自己可以堅持，感謝自己可以正確的認識別人對我的看法，感謝自己可以以更加成熟的心態(tài)來面對工作中別人對我的指責(zé)。半年的實習(xí)畫上句號，這段的實習(xí)，我得到了的鍛煉，實習(xí)的過程也使我從學(xué)生到在邁出社會時歷經(jīng)的過渡，為了自身的獨立，為了知識的運用才能，為以后正式踏出社會奠定結(jié)實的根底。在實習(xí)的日子我確實學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到餐飲的效勞程序和技巧、一些菜的特點和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到課堂上很難學(xué)到的東西：如何平衡好客人的利益和酒店的利益、如何處好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整工作的心態(tài)，更讓我有了效勞員應(yīng)該有的強烈效勞意識。在一次與某經(jīng)理聊天時，該經(jīng)理提到了效勞意識，我非常贊同他的觀點：“效勞意識要求效勞員有著向客人優(yōu)質(zhì)效勞的觀念和愿望，應(yīng)該對的同事也同樣的意識?！笔前?，這才是“效勞意識”的真正的含義，這才是效勞員真正的素質(zhì)的表達。使得我從初出茅廬的學(xué)生，逐漸的熟悉了酒店的組織構(gòu)造、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也使我漸漸地社會。我以可以以做一名效勞人員而驕傲，每天都在幫助別人，而客人在這里得到的是驚喜，而也在客人的驚喜中找到了財富人生。未必會有大筆的金錢，但也不會貧窮，富有智慧、富有信息，富有責(zé)任感，富有助人的精神，富有忠誠和信譽，當(dāng)然還有富有愛的家庭，所有的這一切才構(gòu)成了我將來的生活。其實，富有的人生不難找，它就在為別人帶來的每一份驚喜當(dāng)中。實習(xí)是完畢了，雖然我今后不一定還會從事酒店業(yè)，但是在浦西洲際酒店的實習(xí)將是我人生中的一筆珍貴的財富。如今想來經(jīng)理和老員工的包公臉和嚴厲到?jīng)]有人情的話語是對的，在上海這么一個競爭如此劇烈的環(huán)境，只有絕對的優(yōu)秀才能有立足之地，想要優(yōu)秀你必須不能犯錯誤。一煩錯誤你就可能被淘汰出局。這段經(jīng)歷是值得我去回味的，為我今后的工作將能帶來很大的幫助。實習(xí)期工作總結(jié)篇九剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進步各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)習(xí)筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向其他老師及更多的人請教，以便更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動認真地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的才能。作一名醫(yī)學(xué)生，通過這十個月的實習(xí)，讓我有了許多的收獲。學(xué)習(xí)同時也有一些總結(jié)，我覺得作為一名即將踏入社會工作的畢業(yè)生，在將來的`工作中，我應(yīng)該在原有的根底上做到三多一少，三多即“多一點自信與微笑，多一點關(guān)心與溝通，多一點總結(jié)與積累”，一少即“少上點麻木與放松”。多點總結(jié)與積累，我們要不斷的總結(jié)才能積累起豐富的臨床經(jīng)歷。在臨床上，多看，多想，多問，多總結(jié)才能學(xué)到東西，老師不可能手把手教你怎么做，所以，你只有平常多注意老師是如何做的，然后親自體會一番，多考慮一下為什么這樣做，最后總結(jié)一下，這樣，才會把別人的東西學(xué)到手。比方，一個心力衰竭的病人，出現(xiàn)呼吸困難，水腫，初入臨床的你，面對這樣的病人可能不知所措，不要緊，你要認真看老師是怎樣處理的，考慮一下為什么這樣處理，這時候你可以看書找答案，也可以請教老師，然后再認真的總結(jié)一下，這個病人就是這樣處理的，下次遇見過種心力衰竭的病人，你就不會不知所措了。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，才能有更多的積累。醫(yī)生，我覺得更應(yīng)該做到學(xué)無止境，這樣不僅是對病人負責(zé)，更是對自己負責(zé)。剛踏入臨床時，我滿懷熱情，對自己要求很嚴格，后來就漸漸的放松了許多。我想實習(xí)過的同學(xué)應(yīng)該都會與我有一樣的感受，上班時精神不再崩的太緊，效勞的熱情也漸漸的下降了，這是錯誤的開場，一個人只有對工作充滿熱情，才能把這份工作做好。你不會覺得那是一種壓力，他會讓你更具有挑戰(zhàn)力。所以，我們要少一些麻木和放松，一旦你對工作失去熱情，開場趨于麻木時，工作上你就不會有所進步，對待病人的態(tài)度就會下降。麻木了，就變成無所謂了，這是作為醫(yī)生最忌諱的，對病人不負責(zé)，對自己不負責(zé)。工作上，放松就會出現(xiàn)許多問題，高度集中精力才能沉著不迫的處理工作上遇到的難題。所以在工作中醫(yī)護工作者不應(yīng)該麻木與放松，我們應(yīng)該以滿腔的熱情投入工作中，認真的完成每天繁重的工作，對自己，對病人負責(zé)。實習(xí)過程中，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系，最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起，‘三人行，必有我?guī)熝伞?。腳踏實地的工作，與同事和平共處，共同營造一個良好的工作環(huán)境。最后，感謝醫(yī)院給我實習(xí)的時機，也感謝各位帶教老師在工作繁忙之時，還要帶著實習(xí)生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除了工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的光陰。實習(xí)期工作總結(jié)篇十收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生理解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習(xí)整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以進步低一步的焊接速度;②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣識別二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣識別三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學(xué)會了電容的識別及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”)。在電焊的收音機的時候，學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要識別好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻-103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：和按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的連續(xù)局部，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常困難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，理解一般電子產(chǎn)品的消費調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的'地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙一樣，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，假如調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫助!不過在整個過程中我們一定要有耐心。本次實習(xí)的意義及體會：經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí)，我們學(xué)會了根本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的根底最根本一點：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)剛開場我們在xx電子廠里實習(xí)第一個體會到的就是一個字——“累”，但后來漸漸的習(xí)慣下來，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大局部同學(xué)一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很快樂地看到，這些我們在實習(xí)中到困難時，并沒有后退，而是英勇地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了我們的意志，使我們?nèi)缃竦囊庵颈葘嵙?xí)前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。這次實習(xí)給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)歷，提供了社會理論鍛煉的大舞臺，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時間，因為在人數(shù)是根本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉時機，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的根底。我們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來，假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條消費線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，哪樣浪費整條消費線上的同學(xué)的時間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情慎重、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次，同學(xué)學(xué)會了節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深入。實習(xí)期工作總結(jié)篇十一不知不覺中，xx年即將成為過去，歷史也將翻開新的篇章。xx年8月初我作為實習(xí)生來到xx工地試驗室，在這短暫的四個月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。在工作中，因為是實習(xí)生，所以剛來的時候什么都不懂，但我秉著真誠虛心的態(tài)度向前輩學(xué)習(xí)，只要遇到不清楚不明白的地方，我總會先翻翻實驗規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)，然后結(jié)合實際操作認真理論，讓我學(xué)到了不少在學(xué)校接觸不到的知識。在閑暇之余，我還會跟隨現(xiàn)場專監(jiān)到現(xiàn)場學(xué)習(xí)現(xiàn)場實際監(jiān)理知識，這讓我的知識不僅僅局限于試驗方面。最讓我印象深入的就是章工給我們上課培訓(xùn)，讓我們找到校園生活的感覺，我們自然也很珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)時機。我分管的工作主要是混凝土和預(yù)應(yīng)力壓漿這兩個方面，通過對工作不斷地學(xué)習(xí)，我豐富了自己的專業(yè)知識，同時也將理論知識很好地和理論有機結(jié)合在一起。在生活中，我視大家都是朋友，大家因為緣分聚在這里，所以這讓我很珍惜這份來之不易的緣分。雖然有時會存在矛盾，但在同事的幫助下，再大的矛盾都會被友情化解。無論在工作還是在生活方面，我都保持一顆積極向上的心去對待。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深入意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人?？偨Y(jié)一年的工作，雖然獲得了一定的進步，但發(fā)現(xiàn)自己還存在許多缺乏。專業(yè)技術(shù)程度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的要求，有待于進一步進步；學(xué)____結(jié)還有偷懶現(xiàn)象，有待于進一步加強；組織協(xié)調(diào)還不能得心應(yīng)手，有待于進一步改良。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)知識，不斷進步自己的業(yè)務(wù)才能；認真總結(jié)工作中的各種技術(shù)問題及其解決方法，更加積極努力地工作，把自己所承當(dāng)?shù)墓ぷ鞅M自己的努力做到最好！在性格方面，我有些急躁，有點沖動，遇到事情就會亂了手腳，不能很好地應(yīng)對，所以在今后的工作和生活中我要戒驕戒躁，積極地去面對問題解決問題。在今后的工作中，我將繼續(xù)遵守公司和市政監(jiān)理工程部的各項規(guī)定，服從工程部的管理，并注意團結(jié)同志，互相協(xié)作，共同工作。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下努力工作，爭取把工作質(zhì)量上升到一個新的層次，同時也祝福漢江五橋工程順利完工，北京路橋通迎來更美妙的明天！寒假家教社會理論報告理論人：xxx省工程學(xué)院管理系會計專業(yè)b05—3班xxx理論時間：xx年1月14日——26日理論活動：家教理論目的；第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的才能，增加社會經(jīng)歷理論經(jīng)歷及收獲；這是我上大學(xué)xx年1月份，我開場在xx市一家運輸公司實習(xí)擔(dān)任會計一職，從此踏出了人生中關(guān)鍵的一步：從學(xué)校走向社會開場了賺錢謀生的日子。雖然只是實習(xí)階段但是也感覺意義非同一般，喜悅與擔(dān)憂并存。利用暑假，對國際煙____裝市場做了個調(diào)查，現(xiàn)報告1、注重環(huán)保目前西方國家的卷煙產(chǎn)品每個環(huán)節(jié)的環(huán)保程度都非常高，我國煙草企業(yè)假如不盡快適應(yīng)這一國際通用的“游戲規(guī)那么”，就意味著將這個有著宏大利潤的市場拱手讓人。那段時間我考慮了一下自己和目前社會的情況，我發(fā)現(xiàn)自己對美發(fā)行業(yè)感到由衷的熱情，對發(fā)型設(shè)計，造型很有興趣，所以在思索了一段時間后，我選擇了這個行業(yè)。在暑假社會理論期間，我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理理論。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。詳細的有下面就個方面。〔1〕對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的理解第一天進入康復(fù)中心，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實在為期三個多月的實習(xí)中，我從室內(nèi)講解培訓(xùn)開場，到踩點、跟團，再到獨立帶團。在這期間，導(dǎo)游對我的'生活和思想產(chǎn)生了很大的影響，我對這個行業(yè)也有了許多新的認識。應(yīng)屆生實習(xí)報告格式200x年x月，我完畢了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxx工作實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，xx的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的開展xxx給予我的是一筆多么珍貴的人生財富！在實習(xí)期間我對估價行業(yè)做了一定的理解，對根本的辦公用品的使用有了一定的實際操作才能，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據(jù)市場價值我已經(jīng)能獨立完成。實習(xí)期工作總結(jié)篇十二通過學(xué)習(xí)全方面的社會理論經(jīng)歷，與在校學(xué)習(xí)的理論知識相結(jié)合，學(xué)會如何做人做事，理解it行業(yè)的營銷流程，積累自己的銷售經(jīng)歷，為以后的創(chuàng)業(yè)打好根底，積累好客戶資、我在電腦公司做一個普通的銷售員，經(jīng)過公司的一系列培訓(xùn)下和業(yè)務(wù)主管的帶著下，學(xué)會如何去判斷是否有效客戶，學(xué)會如何去接近客戶，得到客戶的信任，理解客戶的需求，為客戶做選擇和講解客戶疑慮，最終為客戶提供一個完善的解決方案，并以公司完好的配套和后臺支持，一站式的為客戶效勞、從成為公司的一員開場，我參加了多項產(chǎn)品知識培訓(xùn)、在培訓(xùn)過程中，不斷的記錄產(chǎn)品知識要點，包括電腦配置，電腦構(gòu)造，電腦產(chǎn)地，電腦文化，電腦賣點，電腦的`售后效勞等，為電腦的銷售，打下了堅實的根底、我所在的部門負責(zé)銷售dell全系列產(chǎn)品，包括dell效勞器，dell家用臺式機，dell商用臺式機，dell筆記本，dell打印機等一系列耗材外設(shè)配件、從理解產(chǎn)品到熟悉產(chǎn)品，我在培訓(xùn)時間，牢記重點要點；在下班后查閱網(wǎng)上資料，充實了自己的產(chǎn)品熟悉度，增加了對dell企業(yè)文化等一系列認識，為日后的銷售帶來了更大的便利、在認識產(chǎn)品知識過后，我開場學(xué)習(xí)擁有資深銷售經(jīng)歷的業(yè)務(wù)主管，從他們身上學(xué)會了判斷客戶，當(dāng)客戶進門時判斷客戶是否有效，判斷客戶屬于哪種類型，探查客戶需求，理解客戶疑慮，從一系列話術(shù)中總結(jié)出自己的銷售技巧，擁有屬于自己的銷售風(fēng)格，不斷積累自己的老客戶，憑借強大的公司后臺及完善的產(chǎn)品線，做好了二次銷售，積累了一定的客戶資，并給客戶留下了良好的印象、在銷售過程中，我主要負責(zé)為客戶介紹滿足客戶需求的機器，為客戶講解機器的配置，功能等特點，在滿足客戶需求的同時，也能到達客戶的預(yù)算范圍、客戶確定機型后，帶著客戶購置機器，為客戶裝載機器軟件等效勞，調(diào)試好機器，