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文檔簡介

咸寧市2022-2023學年度下學期高中期末考試高一生物學試卷一、選擇題:1.下列關(guān)于淀粉和纖維素的敘述正確的是()A.淀粉和纖維素都屬于多糖,二者的基本組成單位不同B.纖維素的徹底水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)會產(chǎn)生磚紅色沉淀C.纖維素是黑藻和藍細菌的細胞壁主要成分D.淀粉和纖維素都不溶于水,在人體內(nèi)都可以被消化2.Na+是植物生長所需的礦質(zhì)元素,主要儲存在液泡中。液泡膜上的Na+反向轉(zhuǎn)運蛋白將H+轉(zhuǎn)運出液泡的同時將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+轉(zhuǎn)運到液泡內(nèi),下圖表示紫色洋蔥外表皮細胞的液泡吸收Na+的過程。下列說法錯誤的是()A.液泡中H+濃度比細胞質(zhì)基質(zhì)中的低B.H+從液泡進入細胞質(zhì)基質(zhì)的方式是協(xié)助擴散C.Na+從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡內(nèi)的方式是主動運輸D.根細胞中液泡膜大量轉(zhuǎn)運Na+有利于根細胞吸水3.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。請結(jié)合圖中信息,以下相關(guān)說法正確的是()A.“自噬體”的膜來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該膜由4層磷脂分子組成B.當細胞養(yǎng)分不足時,細胞的自噬作用會減弱C.降解蛋白質(zhì)的酶在溶酶體中合成并儲存D.若線粒體均遭“損傷”,酵母菌將無法產(chǎn)生ATP4.蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關(guān),分子開關(guān)的機理如圖所示。形成有活性的蛋白質(zhì)是一個磷酸化的過程,即“開”的過程;形成無活性的蛋白是一個去磷酸化的過程,即“關(guān)”的過程。下列有關(guān)分子開關(guān)的說法錯誤的是()A.細胞產(chǎn)生的ATP可以用于分子開關(guān)中蛋白質(zhì)的磷酸化過程B蛋白質(zhì)去磷酸化后空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變C.低溫和高溫都會使蛋白激酶和蛋白磷酸酶活性降低D.蛋白質(zhì)磷酸化過程是一個放能反應(yīng),與ATP水解相聯(lián)系5.下列有關(guān)“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗過程的敘述,正確的是()A.解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離B.裝片的制作流程為解離→染色→漂洗→制片C.應(yīng)選取長方形的細胞進行觀察D.需要利用高倍顯微鏡持續(xù)觀察有絲分裂一個細胞的不同時期6.圖示為動物細胞消耗葡萄糖生成乳酸獲取能量的一種途徑。與正常細胞相比,有氧條件下癌細胞主要通過該途徑消耗葡萄糖以獲取能量。p53蛋白可與6-磷酸葡萄糖脫氫酶結(jié)合并抑制其活性。下列敘述錯誤的是()A.上圖所示的過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中B.和正常細胞相比,癌細胞膜表面運輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運蛋白較多C.和有氧呼吸相比,消耗等量的葡萄糖,該途徑產(chǎn)生ATP更多D.可通過增強p53蛋白的活性來治療癌癥7.若用32P標記某干細胞(2N=16)的一個DNA分子雙鏈,然后在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細胞分裂結(jié)束后被32P標記的細胞個數(shù)和染色體條數(shù)分別是()A.1個1條 B.2個2條 C.2個4條 D.4個32條8.“假說演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推理”過程的是()A.配子中只含有遺傳因子中的一個,受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的B.若讓F1進行測交,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1:1C.讓F1進行測交,得到的后代中兩種性狀的分離比接近1:1D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比例接近1:2:19.已知某一動物種群中僅有Aa和AA兩種類型個體,Aa:AA=1:2,該種群的每種基因型中雄雌個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為()A.5/9 B.4/9 C.5/18 D.13/1810.基因型為Mm的某植株產(chǎn)生的含m基因的花粉中,有2/3的比例是致死的。則該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中,基因型為MM、Mm、mm的個體的數(shù)量比為()A.3:4:1 B.9:6:1 C.3:5:2 D.1:2:111.孟德爾利用豌豆作為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。有下列三種類型的豌豆各若干,若要驗證自由組合定律,以下符合要求的所有親本組合的序號是()①甲×甲②乙×乙③丙×丙④甲×乙⑤甲×丙⑥乙×丙A.②④⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②③⑤12.若某雌性昆蟲的基因型AaBb,下列示意圖中只展示該昆蟲細胞中的部分染色體,能正確表示該昆蟲正常減數(shù)分裂過程中的細胞是()A. B.C. D.13.藥物阿昔洛韋具有干擾DNA聚合酶的作用,奈韋拉平具有干擾逆轉(zhuǎn)錄酶的作用。據(jù)此推測,這兩種藥物可能分別對以下哪些疾病有治療效果()①艾滋病②21三體綜合征③某些DNA病毒引起的疾?、苄滦凸跔畈《痉窝譇.①② B.③① C.③④ D.①④14.鵝(2n=78)的性別決定方式與雞的相同,選擇雛期為淺褐色絨毛的白羽公鵝與雛期為黃色絨毛的純合白羽母鵝交配,觀察并統(tǒng)計子代雛鵝羽色,結(jié)果雛期為黃色絨毛的公鵝:雛期為淺褐色絨毛的母鵝=81:79。已知雛鵝絨毛黃色由基因S控制,淺褐色由AL控制,下列說法正確的是()A.母鵝卵細胞的染色體組成可表示為38條常染色體+XB.親本基因型為XSXS×XALYC.雛鵝羽色的顯性性狀為黃色D.性染色體上的基因都參與決定性別15.某生物興趣小組欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,已準備好足夠的相關(guān)材料,下列說法正確的是()A.在制作脫氧核苷酸時,需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基B.制作模型時,改變磷酸和脫氧核糖之間的連接方式,可體現(xiàn)DNA的多樣性C.制成的模型中,堿基互補配對使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑D.制成的模型中,每個脫氧核糖上連接兩個磷酸基團16.病毒的基因組通常比較小,所攜帶的遺傳信息比較少。病毒可通過核糖體“移碼”機制擴展其所攜帶遺傳信息的利用率。核糖體“移碼”是指病毒RNA翻譯過程中核糖體會向前或向后滑動一兩個核苷酸,導(dǎo)致病毒可以利用一條RNA為模板翻譯產(chǎn)生多種蛋白質(zhì)。下列分析錯誤的是()A.核糖體“移碼”相當于病毒基因發(fā)生了基因突變B.核糖體“移碼”可導(dǎo)致RNA上提前或延后出現(xiàn)終止密碼子C.在基因發(fā)生一個堿基增添時,病毒的性狀有可能不變D.核糖體“移碼”不會導(dǎo)致RNA上起始密碼子位置發(fā)生改變17.將酵母菌放在紫外線照射下,發(fā)現(xiàn)某基因所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列中一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)。發(fā)生這種變化的根本原因可能是由于基因中()A.增加了1個堿基對B.缺失了1個堿基對C.G—C堿基對替換成了C—GD.G-C堿基對替換成了T一A18.下圖表示三種表觀遺傳途徑,下列敘述正確的是()A.表觀遺傳屬于不可遺傳變異B.途徑2、3不改變基因堿基序列,而途徑1會導(dǎo)致基因堿基序列改變C.圖中途徑2通過RNA干擾使目的基因無法轉(zhuǎn)錄,從而影響生物性狀D.在神經(jīng)細胞中,控制呼吸酶合成的基因與組蛋白的緊密程度低于肌蛋白基因19.研究顯示隨著甲醛濃度的提高,胎鼠肝細胞中微核及染色體斷裂等結(jié)構(gòu)變異顯著發(fā)生,且二者的發(fā)生率與甲醛的濃度呈現(xiàn)正相關(guān)。所謂微核,一般認為是由細胞有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片段產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是()A.染色體斷裂會直接導(dǎo)致不帶著絲粒的片段丟失,這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失B.如果斷裂下來的染色體片段移接到另一條非同源染色體的末端,則屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位C.在細胞的有絲分裂過程中,喪失著絲粒的染色體片段可以能被紡錘絲牽引到細胞任意一極D.生活中,新車、新裝修的房子要經(jīng)常通風、安裝空氣凈化器,以避免甲醛釋放對人造成的傷害20.麗魚主要生活在非洲及中南美洲的熱帶河川和湖泊中,含有多個物種。在某大型湖泊發(fā)現(xiàn)了多個麗魚物種,經(jīng)研究它們都是來源于早期的同一個物種,而形成的原因是不同顏色的雄麗魚專挑特定顏色的雌魚作為交配對象,形成生殖上相對隔離的族群,而不同的族群以不同生物為食,最終導(dǎo)致新物種的形成。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.麗魚一般會捕食個體數(shù)量多的物種作為食物B.不同顏色雌魚產(chǎn)生的根本原因是基因突變C.麗魚與被捕食者之間會發(fā)生協(xié)同進化D.形成多個麗魚物種時必須經(jīng)過地理隔離二、非選擇題:21.綠色植物的光合作用和呼吸作用是細胞內(nèi)進行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下圖1為某綠色植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖,A、B、C、D代表反應(yīng)過程,①②③④代表物質(zhì)。下圖2表示光合作用的某反應(yīng)階段。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中③代表的物質(zhì)是___________,③在葉綠體中的移動方向是___________。(2)ATP的合成除發(fā)生在A過程外,還發(fā)生在___________(填字母)過程。C、D過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸,說明細胞呼吸是生物體___________的樞紐。(3)圖2所示過程對應(yīng)圖1的___________(過程)。其中水分解為O2和H+的同時,被奪去兩個電子,電子經(jīng)傳遞,可用于___________。(4)若給植物葉片細胞提供H218O,在其根部的糖類物質(zhì)中___________(填“可能”或“不可能”)檢測到18O,其原因是______________________。22.先天性肌強直病有AD和AR兩種遺傳方式,AD由基因A顯性突變成A1引起,AR由基因A隱性突變成a引起。如圖是某一先天性肌強直病家系的系譜圖。請回答下列相關(guān)問題。(1)基因A1、A、a互為___________,三者之間的顯隱性關(guān)系為___________(用“>”表示),該家系最可能是___________(填“AD”或“AR”)病。(2)若該家系患者為AR病,該病的基因位于___________染色體上,I2號個體___________(填“含有”或“不含有”)AR病的致病基因。(3)若父母表型均正常的患者與Ⅲ5婚配,子代未患病,則Ⅲ5的基因型為___________。23.大腸桿菌細胞內(nèi)調(diào)控核糖體形成的兩種狀態(tài)如圖所示,其中a~d代表過程,狀態(tài)一表示細胞中缺乏足夠的rRNA分子。請回答下列問題。(1)過程a需要酶是___________,過程a和過程b是___________(填“同時”或“先后”)進行的,過程a和過程b都有的堿基互補配對方式為___________。(2)分析圖中狀態(tài)一,當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時,r蛋白能與mRNA分子結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA___________,終止核糖體蛋白的合成。分析狀態(tài)二可推測,rRNA與r蛋白的結(jié)合力___________(填“強于”或“弱于”)mRNA與r蛋白的結(jié)合力。這種調(diào)節(jié)機制既保證細胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以______________________。(3)過程b中核糖體沿mRNA的___________(填“5'→3'”或“3'→5'”)方向移動。(4)若大腸桿菌基因中一個堿基對發(fā)生替換后,翻譯合成的肽鏈并沒有發(fā)生改變,原因可能是______________________(答一點即可)。(5)已知mRNA中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,其中鳥嘌呤占29%,其DNA對應(yīng)區(qū)段模板鏈的堿基中鳥嘌呤占19%,則該mRNA對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占比例為___________。24.小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”,能將長穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。普通小麥6n=42,記為42W;長穗偃麥草2n=14,記為14E。下圖1為普通麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。下圖2為通過圖1過程獲得的兩個小麥的純合“二體異附加系”戊的兩個品種a、b體細胞中的部分染色體(二體來自長穗偃麥草)。其中染色體I和Ⅱ為非同源染色體,均可隨機移向一極(產(chǎn)生各種配子的機會和可育性相等)。請回答下列

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