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有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)7篇有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

敬重的校長(zhǎng):

您好!

短暫的又難忘的學(xué)校生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)快要畢業(yè)升學(xué)校的同學(xué),為了母校更受家長(zhǎng)和同學(xué)的喜愛(ài),我在這里給您提一點(diǎn)建議。

我盼望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開(kāi)放,變成圖書(shū)館,俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn),可以讓我們擁有更多的黃金。有了學(xué)問(wèn)的橋梁,同學(xué)們就似乎有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)。

我還盼望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的試驗(yàn)室開(kāi)放了,這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做試驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)進(jìn)展的喜愛(ài)。

學(xué)校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大樹(shù),剩下的就全都是水泥地了,我盼望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的學(xué)問(wèn),還可以美化校內(nèi)。有時(shí)候可能會(huì)除草,這樣既可以讓同學(xué)們熬煉身體,又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,豈不是一舉兩得。

上面就是我的'建議,盼望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)珍貴的時(shí)間,看一下將要升學(xué)校的同學(xué)對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

敬重的校長(zhǎng):

您好!

我是學(xué)校里的一名一般同學(xué),我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新奇的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是,我卻發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來(lái)告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問(wèn)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參與,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,假如觀察有垃圾,就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的,要賜予適當(dāng)?shù)呐小2⒔o發(fā)覺(jué)的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的`手抄報(bào),增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況,督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,盼望您能接受,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。

XXX

20xx年XX月XX日

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng):

您好,我是一名已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)多年的同學(xué),出于對(duì)母校的喜愛(ài),同時(shí)也盼望母校能更好,盼望同學(xué)們更愛(ài)這所學(xué)校,我通過(guò)在校六年時(shí)間發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題,盼望給您一些建議。

健康對(duì)于同學(xué)特別重要,而運(yùn)動(dòng)是同學(xué)健康的基本保障。在校時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到這樣的狀況,下課老師們常常拖課導(dǎo)致同學(xué)沒(méi)有了課間,體育課經(jīng)常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。

還有一點(diǎn)讀書(shū)同樣對(duì)于同學(xué)很重要,圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)多進(jìn)些課外書(shū),學(xué)校的圖書(shū)館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類(lèi)書(shū)籍、故事書(shū)、文學(xué)名著等,以增加同學(xué)們的'閱讀愛(ài)好,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)憂(yōu)有人借書(shū)不還或者破壞書(shū)籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

以上就是我的建議,盼望您能好好考慮一下,爭(zhēng)取能夠接受。

建議人:

時(shí)間:20xx-05-01

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六五班的一名同學(xué)。時(shí)間飛逝,一晃我來(lái)到創(chuàng)新街學(xué)校已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我尊敬的老師,離開(kāi)友愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)我喜愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻,我對(duì)母校的那份依戀之情,是很難用語(yǔ)言來(lái)言表的。

在母校就讀了六年,每天我來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的校內(nèi),聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,感受那濃濃的書(shū)香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受。但是,最近我也看到了一些美中不足的狀況。我的母校是近百年的老校,有聞名校的風(fēng)范,現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀,受到更多同學(xué)和家長(zhǎng)的青睞,在臨別之際,我想留下一些小小的建議,供校長(zhǎng)您參考。

我們學(xué)校的電腦教室太小了,由于同學(xué)多電腦少,我們上電腦課時(shí),基本上是三人共用一臺(tái)電腦。隨著科技的發(fā)達(dá),社會(huì)的進(jìn)步,電腦已經(jīng)成為了人們生活中不行缺少的必備品。不學(xué)會(huì)使用電腦,無(wú)疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習(xí)中假如不會(huì)用電腦,就跟不識(shí)字的文盲性質(zhì)沒(méi)有什么區(qū)分。所以,電腦課對(duì)我們學(xué)校生來(lái)講是至關(guān)重要的。

每當(dāng),我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí),看到教室里每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了等待上機(jī)的同學(xué)們,我的'心總也靜不下來(lái)。隨著我們學(xué)校的生源不斷增加,原有的電腦教室,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)意同學(xué)們的需求。所以,我想向校長(zhǎng)您提個(gè)建議,是否考慮增開(kāi)一個(gè)大一些的電腦教室,給我的學(xué)弟學(xué)妹們制造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)電腦操作的環(huán)境。

為了能讓教學(xué)用的每臺(tái)電腦,盡量的削減損壞程度,真正的做到節(jié)能環(huán)保削減鋪張,我想對(duì)電腦教室設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,提出自己的看法和建議。

第一,全部上機(jī)上課的班級(jí),以小組為單位,輪番打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境,常保持潔凈干凈。每次上完課打掃完衛(wèi)生,經(jīng)值日組長(zhǎng)驗(yàn)收合格后,方可離開(kāi)教室。這樣,既便利了隨后來(lái)上課的其他班級(jí)的同學(xué),同時(shí)也削減了管理電腦教室的老師的工作量。

其次,在上課上機(jī)的過(guò)程中,電腦常常會(huì)有人為的損壞狀況,有時(shí)損壞電腦的責(zé)任很難劃分。我建議應(yīng)當(dāng)實(shí)行班與班、人與人的交接制度,也就是說(shuō)每個(gè)班級(jí)的同學(xué),按兩人一臺(tái)電腦進(jìn)行劃分,實(shí)行專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,然后再開(kāi)頭使用。使用完以后,細(xì)心檢查,確保在沒(méi)有問(wèn)題的狀況下,將電腦關(guān)閉。離開(kāi)時(shí),在“責(zé)任”電腦的“交接條”上,換上本次責(zé)任人的名字。這樣,一一往下傳著交接,既有利于每臺(tái)電腦的管理,又削減了同學(xué)們爭(zhēng)找座位的麻煩。

第三,我們每個(gè)班級(jí)的人太多,老師每次要很大聲音講課,就是這樣我們有時(shí)還是聽(tīng)不太清晰。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴(kuò)音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí),同學(xué)們聽(tīng)得也會(huì)更清晰。

第四,每次上課,可以配備一名專(zhuān)業(yè)電腦老師,在教室里巡察同學(xué)們使用電腦的狀況。如有違規(guī)操作和玩兒嬉戲的狀況發(fā)生,馬上制止。這樣嚴(yán)格的管理和確保正確的使用,會(huì)大大的較少機(jī)器損壞的程度。

以上的建議,是我經(jīng)過(guò)仔細(xì)細(xì)致的觀看,發(fā)覺(jué)的一些問(wèn)題所在。雖然我即將離開(kāi)母校,但我愛(ài)我的母校,我想我的母校無(wú)論是環(huán)境還是教學(xué)方面,都更加增增日上。所以,我才給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。我殷切的盼望校長(zhǎng)您肯定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間,體察一下電腦教室的狀況,更盼望您能接受我的建議,讓繼我而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我——?jiǎng)?chuàng)新街學(xué)校六五班一名一般的學(xué)校生,將要離開(kāi)母校時(shí)的最終一個(gè)愿望。

建議人:

20xx年5月28日

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

敬重的魏校長(zhǎng):

您好:

自從學(xué)了等8單元,我知道了地球上的自然資源是有限的,假如不加節(jié)制的濫用終究會(huì)用完。然而,我發(fā)覺(jué)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒(méi)喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管還在流著,剛買(mǎi)的新本子沒(méi)用一半就疊成了飛機(jī)……看到這些我有點(diǎn)惋惜也有點(diǎn)傷心。同學(xué)產(chǎn)生鋪張的緣由應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)在家庭條件富有了都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……

我覺(jué)的提高同學(xué)節(jié)省意識(shí)的好方法是:

1、用紅領(lǐng)巾廣播站來(lái)播放那個(gè)地區(qū)的人們鋪張狀況倒至什么什么樣了……

2、讓同學(xué)到污水處理廠看看把污水變成長(zhǎng)清水是多么的不簡(jiǎn)單,所以今后就不鋪張水了。

3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么簡(jiǎn)單順便體驗(yàn)下做紙的辛。

4、讓同學(xué)們看鋪張帶來(lái)的危害從而提高節(jié)省的.意議。

5、可以把見(jiàn)到的鋪張狀況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會(huì)名知顧飯了……

我盼望我的這些建議會(huì)使許多人知道節(jié)省光榮,鋪張可恥。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

敬重的校長(zhǎng):

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微抖動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的學(xué)校生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少歡樂(lè)的笑聲,留下了我們多少歡樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的玩耍打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……

校內(nèi)里組組美妙的鏡頭,叫我怎能忘記?立刻就要離開(kāi)友愛(ài)的母校了,敬重的校長(zhǎng),我有些話(huà)想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家放開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地游覽書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是非常緊急的。可是,我們不想成天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有歡樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切才智的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)寶,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)懇求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的`健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切才智的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!常常熬煉,可以進(jìn)展動(dòng)作的和諧,還可以熬煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心喲!愧疚了,敬重的校長(zhǎng),我打攪了您這么多珍貴的時(shí)間。

以上是我的兩個(gè)建議,盼望您能考慮一下,感謝!

祝您,工作順當(dāng)!

建議人:XXX

20xx年X月X日

有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

敬重的李校長(zhǎng):

您好!

在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。

友愛(ài)的母校拉著我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好同學(xué)。這一切的一切,都離不開(kāi)您的.努力工作。我們勝利后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在漂亮的校內(nèi)玩耍時(shí),發(fā)覺(jué)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)憂(yōu)教學(xué)樓里同學(xué)的平安起來(lái)?;氐郊液?,始終做建筑工程的爸爸告知我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到同學(xué)的平安??晌疫€是要建議您,盼望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更平安的目的。我還盼望能把灰暗破舊的樓刷上光明顏色的漆。讓這棟“三朝

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