己亥雜詩(shī)龔自珍閱讀實(shí)用

第頁(yè)共頁(yè)最新龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案及解析己亥雜詩(shī)龔自珍閱讀實(shí)用龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案及解析己亥雜詩(shī)龔自珍閱讀篇一浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。1、本詩(shī)開(kāi)頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。2、對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：da、詩(shī)的第一、二句真實(shí)地反映了詩(shī)人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅互相交織。b、詩(shī)的第三、四句從落花到春泥展開(kāi)聯(lián)想，將詩(shī)人的時(shí)代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。c、詩(shī)中用冷色彩的“白日斜”襯托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)析，使整首詩(shī)從離愁中解脫出來(lái)。d、全詩(shī)表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》〔種豆南山下〕所表達(dá)的官場(chǎng)分裂、歸隱田園的遁世思想一樣。3、“落紅”在這里比喻自己4、最后兩句詩(shī)有什么深入含義？以落花自比說(shuō)明作者雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。5、對(duì)這首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔b〕a詩(shī)的前兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。b用“浩蕩”修飾離愁，寫(xiě)離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫(xiě)離愁之多。c詩(shī)的后兩句以花為喻，說(shuō)明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。d“化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來(lái)贊美老一輩對(duì)下一代的關(guān)心、愛(ài)6、這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人離京的感受，將〔政治抱負(fù)〕和〔個(gè)人志向〕融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。7、請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻說(shuō)明了作者怎樣的心志？說(shuō)明作者要為國(guó)為民盡自己最后一份心力。或：說(shuō)明作者雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。或：表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的一片癡情。龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案及解析己亥雜詩(shī)龔自珍閱讀篇二己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。9.以下對(duì)詩(shī)歌的品析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()a.這首詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人辭官辭別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情，既有回歸的喜悅，又有離別的愁緒。b.全詩(shī)以一種熱情洋溢的戰(zhàn)斗姿態(tài)，對(duì)清朝當(dāng)政者以諷諫，表達(dá)了作者心中對(duì)國(guó)家將來(lái)命途的`關(guān)切和希望當(dāng)政者可以廣納人才的渴望。c.詩(shī)人以“浩蕩”修飾離愁，以“白日斜”襯托離愁，以“天涯”映襯離愁，這種多層次的描寫(xiě)方法和馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。d.詩(shī)人以擬人化手法將落花寫(xiě)成有感情的，說(shuō)是即使化作了春泥還要護(hù)花，用以比喻詩(shī)人雖辭官離京，仍要像落花變春泥再護(hù)花一樣，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家還要竭盡全力?！敬鸢浮縝【解析】此題考察的是學(xué)生賞析詩(shī)歌的才能。要會(huì)描繪詩(shī)的景象，從內(nèi)容里理解。理解作者的感情，從全詩(shī)的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。理解把握詩(shī)歌的內(nèi)容應(yīng)在疏通詩(shī)意的根底上緊緊抓住【關(guān)鍵詞】：^p來(lái)分析^p