作文擬題指導(dǎo)：己制課件

作文擬題指導(dǎo)：己制課件作文擬題指導(dǎo)：己制課件作文擬題指導(dǎo)：己制課件高考作文專題百日沖刺，學(xué)“技”保分巧笑倩兮，美目盼兮——作文擬題技巧及訓(xùn)練

4、要有文學(xué)色彩

好的題目通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來上口，聽起來悅耳。要達(dá)到這樣的效果，文學(xué)色彩很重要。例：《請別搬起石頭砸自己的腳》、《都是誠信惹的禍》、《帶著誠信上路》、《誠信，愛你沒商量》《風(fēng)中的余香》《那一抹憂傷的底色》《遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的夢》《那一縷不泯的自豪》三.擬題的技巧（一）平實(shí)型擬題

1、話題型標(biāo)題：這是一種最簡便的擬題方法，在話題之前或之后加詞語作標(biāo)題。例：《學(xué)會(huì)閱讀》《閱讀的樂趣》《珍視生命.》《尊重生命》《生命的內(nèi)涵》《點(diǎn)燃生命之火》《拍賣誠信》《找回誠信》《多一點(diǎn)寬容》《愛需寬容》（04年北京）

2、觀點(diǎn)型標(biāo)題（議論文）

《閱讀，叩開真知之門》《生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》《讓理智戰(zhàn)勝情感》（03年）《遭遇挫折，超越痛苦》（04全國Ⅰ）（二）文采型擬題

1、修辭法：可用比喻、擬人、對偶、頂真、設(shè)問等。例：《帶著“誠信”上路》《點(diǎn)一盞心燈》(01年)

《傾聽心靈的鐘聲》《月若有情月長吟》(02年)

《爭渡！怎渡？》（04年全國卷Ⅰ）《浮生若茶》（04年全國卷Ⅲ）

以“家庭”為話題——《我要的幸?！贰碍h(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家

——一只小鳥的心聲》

“理解”話題——《對面的老師看過來》

《仁者見仁，智者見智》《橫看成嶺側(cè)成峰》（2000年）以“寬容”為話題——《一笑而過》《風(fēng)中有朵雨做的云》2、借用或化用法：巧妙借用或化用名言警句、成語典故、詩詞名句、俗語、歌詞、廣告詞、文學(xué)作品、影視劇題目……

“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了！》“男孩女孩”話題——《我與203室不得不說的故事》00年高考“答案是豐富多彩的”話題

——《十減一等于幾……》——《雪化了以后是什么？》3、懸念法4、反向法以“競爭”為話題——《感謝你的敵人》《敗了，多好》

以“關(guān)注生活”為話題——《往事并不如煙》《以胖為榮》

以“素質(zhì)教育”為話題——《可憐天下差生心》《渴望停電》

《常在河邊走就是不濕鞋》《做女孩要三心二意》（寬容心、進(jìn)取心、感恩心、善意、詩意）《疑人要用，用人要疑》實(shí)戰(zhàn)演練作文展示

人們驚艷花兒的明艷，卻忘記了它從一粒種子的萌芽到怒放浸透了奮斗的汗水。從幼小的芽兒開始，它聚集生命的養(yǎng)分，用花朵向人們昭示生命的璀璨，就是既敢于追求美麗卻又腳踏實(shí)地的一個(gè)最好的收獲與證明……

人們羨慕一棵小樹長成直入云霄的棟梁，卻忘記了它曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪和陽光的暴曬。它敢于定位自己的目標(biāo)，它擁有激情，它有堅(jiān)韌不拔的毅力，有超群的實(shí)力，于是，傘蓋一樣的樹冠直沖云霄，搏擊蒼穹……

我們既要有激情，敢于追求；也要正確估價(jià)自己的實(shí)力，給自己正確定位。做一個(gè)既敢于追求美麗又要腳踏實(shí)地的人作文展示

人們驚艷花兒的明艷，卻忘記了它從一粒種子的萌芽到怒放浸透了奮斗的汗水。從幼小的芽兒開始，它聚集生命的養(yǎng)分，用花朵向人們昭示生命的璀璨，就是既敢于追求美麗卻又腳踏實(shí)地的一個(gè)最好的收獲與證明……

人們羨慕一棵小樹長成直入云霄的棟梁，卻忘記了它曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪和陽光的暴曬。它敢于定位自己的目標(biāo)，它擁有激情，它有堅(jiān)韌不拔的毅力，有超群的實(shí)力，于是，傘蓋一樣的樹冠直沖云霄，搏擊蒼穹……

我們既要有激情，敢于追求；也要正確估價(jià)自己的實(shí)力，給自己正確定位。追求作文展示

人們驚艷花兒的明艷，卻忘記了它從一粒種子的萌芽到怒放浸透了奮斗的汗水。從幼小的芽兒開始，它聚集生命的養(yǎng)分，用花朵向人們昭示生命的璀璨，就是既敢于追求美麗卻又腳踏實(shí)地的一個(gè)最好的收獲與證明……

人們羨慕一棵小樹長成直入云霄的棟梁，卻忘記了它曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪和陽光的暴曬。它敢于定位自己的目標(biāo)，它擁有激情，它有堅(jiān)韌不拔的毅力，有超群的實(shí)力，于是，傘蓋一樣的樹冠直沖云霄，搏擊蒼穹……

我們既要有激情，敢于追求；也要正確估價(jià)自己的實(shí)力，給自己正確定位。既敢于追求美麗又要腳踏實(shí)地作文展示

人們驚艷花兒的明艷，卻忘記了它從一粒種子的萌芽到怒放浸透了奮斗的汗水。從幼小的芽兒開始，它聚集生命的養(yǎng)分，用花朵向人們昭示生命的璀璨，就是既敢于追求美麗卻又腳踏實(shí)地的一個(gè)最好的收獲與證明……

人們羨慕一棵小樹長成直入云霄的棟梁，卻忘記了它曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪和陽光的暴曬。它敢于定位自己的目標(biāo)，它擁有激情，它有堅(jiān)韌不拔的毅力，有超群的實(shí)力，于是，傘蓋一樣的樹冠直沖云霄，搏擊蒼穹……

我們既要有激情，敢于追求；也要正確估價(jià)自己的實(shí)力，給自己正確定位。追求美麗與腳踏實(shí)地作文展示

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人們驚艷花兒的明艷，卻忘記了它從一粒種子的萌芽到怒放浸透了奮斗的汗水。從幼小的芽兒開始，它聚集生命的養(yǎng)分，用花朵向人們昭示生命的璀璨，就是既敢于追求美麗卻又腳踏實(shí)地的一個(gè)最好的收獲與證明……

人們羨慕一棵小樹長成直入云霄的棟梁，卻忘記了它曾經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪和陽光的暴曬。它敢于定位自己的目標(biāo)，它擁有激情，它有堅(jiān)韌不拔的毅力，有超群的實(shí)力，于是，傘蓋一樣的樹冠直沖云霄，搏擊蒼穹……

我們既要有激情，敢于追求；也要正確估價(jià)自己的實(shí)力，給自己正確定位。激情·實(shí)力·定位標(biāo)題比較1做一個(gè)既敢于追求美麗又要腳踏實(shí)地的人2追求3既敢于追求美麗又要腳踏實(shí)地4追求美麗與腳踏實(shí)地5追求美麗·腳踏實(shí)地6激情·實(shí)力·定位全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學(xué)時(shí)，覺得“自己已經(jīng)23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會(huì)捐助款一部分轉(zhuǎn)給家鄉(xiāng)，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學(xué)生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。3年下來，他不僅拿到了學(xué)位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時(shí)帶的72名學(xué)生普遍形成一種自立自強(qiáng)的觀念，貧困生無一人輟學(xué)，就連一些家境好的學(xué)生也在打工，希望得到鍛煉。請以“貧困”為話題，自擬作文題目。四、擬題訓(xùn)練：（1）《敲響自強(qiáng)的鐘》（2）《搖曳生活，堅(jiān)定人生》（3）《貧兒當(dāng)自強(qiáng)》（4）《富有的貧困生》（5）《窮且益堅(jiān)》（6）《“貧”出一個(gè)未來》（7）《感謝清貧》（8）《貧困之路非漫漫》（9）《天降大任于貧者》（10）《貧困的反作用力》（11）《貧困是首歌》（12）《我貧困，我美麗》（13）《走在貧困的聲音里》（14）《在貧瘠的土地上開花》（15）《最貧是無志》（16）《丹青難寫貧精神》（17）《青山在，何以貧？》（18）《對貧困說：“不”

》（19）《我自橫刀向貧笑》（20）《捐資·捐志》100個(gè)可以用來套裝的作文題目⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線》⒉《——，我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是——惹的禍》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解憂，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告訴你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身邊》⒓《——也是一種美》⒔《——是最美的行囊》⒕《與——同行》⒖《——伴我成長》⒗《——三步曲》⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》⒙《我發(fā)現(xiàn)——》⒚《真想做個(gè)——》⒛《世上只有——》21．《我——故我在》22．《永遠(yuǎn)的——》23.《——，我恨你》24.《——，做我自己》25.《——的風(fēng)波》26.《我和——的距離》27.《——著并快樂著》28.《給自己找個(gè)——》29.《永遠(yuǎn)說——》30.《那一次，我——》31.《——不同情眼淚》32.《帶上——上路》33.《我與——面對面》34.《——是一盞明燈》35.《那段——的日子》36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》37.《——，讓我歡喜讓我憂》38.《愛上——》39.《欣賞——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《給心情涂上——》46.《人生路上——多》47.《——，我的最愛》48.《——的故事》49.《——是一種養(yǎng)分》50.《那年，我——》51.《和——賽跑》52.《我——，我——》53.《有——才有遠(yuǎn)方》54.《——在，夢就在》55.《還有多少——可以重來》56.《明天，我——》57.《我的——我做主》58.《——，是這樣煉成的》59.《不想——》60.《將——進(jìn)行到底》61.《人生沒有——》62.《——是一瞬間的事》63.《有一種——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《帶上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一種美麗的痛》68.《——的回憶》69.《有——陪伴的日子》70.《——，沒有什么不可以》71.《與——一起走過》72.《——，讓我歡喜讓我憂》73.《拒絕——》74.《讓——為——著色》75.《我——故我在》76.《——，妙不可言》77.《讀懂——》78.《我總是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍賣會(huì)》81.《——永不下崗》82.《那次，我與——擦肩而過》83.《——在我胸》84.《——是一種牽掛》85.《——帶給我的快樂》86.《——也是一種享受》87.《——讓我如此美麗》88.《——，其實(shí)你不懂我的心》89.《最近比較——》90.《將——進(jìn)行到底》91.《——，我的最愛》92.《下輩子我做——》93.《誰都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你，我的——》96.《怎一個(gè)“—”字了得》97.《——拍賣會(huì)》98.《留些誠信給自己取暖》99.《敬畏——》100.《——不需要理由》

材料一：有人要賣馬，牽駿馬在集市站了三個(gè)早晨，仍無人問津。于是求伯樂：“希望你明天能到集市上去，繞我的馬仔細(xì)看看，離開時(shí)再回頭瞧一眼。我將為此付給您一天工作的收入。伯樂照他的話做了，結(jié)果出現(xiàn)了奇跡，馬的身價(jià)一下就提高了十倍。閱讀下列材料，比較據(jù)此擬出的議論文題，看看哪些題擬得好，為什么？擬題：①駿馬要靠發(fā)現(xiàn)②人才要靠賞識(shí)③認(rèn)人不認(rèn)貨④盲目崇拜名人⑤名人效應(yīng)

材料二：1923年，福特公司一臺(tái)大型電機(jī)出了故障，公司請來德國機(jī)電專家斯坦麥茨來解疑。斯氏兩天兩夜呆在電機(jī)旁，這兒聽，那兒看，還不時(shí)地進(jìn)行計(jì)算，最后，他在電機(jī)外殼上畫了一條線，讓修理工把電機(jī)打開，沿線把里面的線圈減少十六匝。電機(jī)故障果然排除。說到酬金，開口便是1萬美元。經(jīng)理愕然，拿修理明細(xì)表請他填寫，斯氏寫道："用粉筆畫一條線1美元，而要知道在哪里畫線，則要9999美元。"斯氏的幽默終于使經(jīng)理領(lǐng)悟了，依價(jià)照付。擬題：①斯坦麥茨的幽默②經(jīng)理的愕然和領(lǐng)悟③電機(jī)起死回生的啟示④斯坦麥茨是個(gè)金錢迷⑤藝高方能膽大⑥知識(shí)就是力量⑦汗水孕育成功⑧一條線的價(jià)值。返回2008年滿分作文標(biāo)題展示一蓑煙草任江平渠清如許繽紛成就和諧我于咖啡中看見給父親的情書在自然中生活品江南給人類的一封信人生三境感受鄉(xiāng)村老鷹的哲學(xué)彼岸，燈火闌珊自豪，我的祖國來自天堂的一封信天使就在我們身邊悲中行變味的善良不要說你是好心思維解讀幸福生命的意義殘?jiān)系那嫣煳⑿I鳥·放鳥·慈善標(biāo)題演練22009年高考作文題——課標(biāo)卷閱讀下列文字，按要求作文：

暑假里，幾個(gè)高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。他們看到有個(gè)女孩兒蹲在街邊，地上用白粉筆寫著：前來旅游，錢包被偷，無錢吃飯和回家，求好心人幫幫我。他們中的小趙動(dòng)了心，在褲兜里摸出10元錢，放在女孩面前。走過去之后，小錢說：“誰出來旅游還帶粉筆？善良落入了不誠信的圈套?！毙O說：“別因他人行騙，自己放棄行善?！毙±钫f：“誠信？善良？彭宇救人成了被告，誰還敢善良??？”小周說：“礦工聶清文去救人被困死井下，人們在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)一頂安全帽，上面用白粉筆寫著欠人家多少錢。這是最善良的人留下的最誠信的遺言?！毙钦f：“我提議，咱們訓(xùn)練后再回來看看，不管這個(gè)女孩兒說的是真是假，我們都得做些什么?！贝蠹叶颊f好。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2009年高考優(yōu)秀作文標(biāo)題一招鮮還能吃遍天下嗎莫畏浮云遮望眼柳暗花明又一村和而不同·中國智慧脈脈鄉(xiāng)情驚鴻照影在我心生命的自己形狀一條渴望飛翔的魚帶著感動(dòng)出發(fā)纏繞在腳的炊煙年少輕狂“90后”代言坦蕩蕩成敗皆因常識(shí)兔非魚思考是生命之花不經(jīng)意間的美善者為智機(jī)遇在于發(fā)現(xiàn)我只取一瓢飲純真年代品名篇悟常識(shí)這也是一種絢爛月光曲機(jī)遇不只是機(jī)遇

抓住際遇成就偉岸超越·生如夏花

標(biāo)題演練32010年高考作文題——課標(biāo)卷閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長的時(shí)間，也只能長到三寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長到一尺長。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)食物，頑強(qiáng)地生存下來。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后他們的成績明顯提高。以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長是有一定規(guī)律的。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2010年高考優(yōu)秀作文標(biāo)題得意別忘本