教學(xué)2023年個(gè)人工作總結(jié)樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教學(xué)20?23年個(gè)?人工作總?結(jié)樣本?回顧這一?學(xué)年，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??，F(xiàn)將本?學(xué)年的工?作做一個(gè)?總結(jié)，借?以促進(jìn)我?今后工作?的進(jìn)一步?提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)。這?一年，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?好教師的?身份來(lái)約?束自己，?鞭策自己?，力爭(zhēng)在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競(jìng)?聘的需要?。一學(xué)期?來(lái)，我還?積極參加?各類(lèi)學(xué)習(xí)?，深刻剖?析自己工?作中的不?足，找出?自己與其?他教師間?的差距，?寫(xiě)出心得?體會(huì)，努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時(shí)，服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?學(xué)海無(wú)涯?，教無(wú)止?境，作為?一名教師?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著社?會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。所以，?本學(xué)期，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法等。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，讓自己?樹(shù)立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開(kāi)展?教學(xué)、教?研工作，?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學(xué)工作?。課前，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，課?程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)。課堂?上，我努?力將所學(xué)?的課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?與教育實(shí)?踐中，積?極利用遠(yuǎn)?程教育資?源，運(yùn)用?課件，運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?精講精練?，從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實(shí)踐新理?念，增加?課堂教學(xué)?的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動(dòng)性?。力求讓?我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具?特色，形?成自己獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?教學(xué)質(zhì)量?。總之?，不管在?課堂教學(xué)?中，還是?在課外輔?導(dǎo)中，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的成績(jī)?與素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學(xué)校其?他工作。?我在工?作之余，?把自己在?教學(xué)中反?思、案例?、收獲等?收集起來(lái)?，并記錄?一些自己?的工作過(guò)?程、生活?故事、思?想歷程，?精選和積?累了自己?最為需要?的信息資?源，并積?極與其他?教師在博?客上進(jìn)行?交流、討?論在教學(xué)?中存在的?問(wèn)題。?四、加強(qiáng)?反思，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)期的工?作，在取?得成績(jī)的?同時(shí)，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、對(duì)數(shù)學(xué)?教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)還?不夠深入?，需要進(jìn)?行反思，?教學(xué)水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細(xì)和?實(shí)，沒(méi)達(dá)?到自己心?中的目標(biāo)?。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學(xué)教?學(xué)的'特?色點(diǎn)。?教學(xué)20?23年個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?二）忙?碌的一學(xué)?期又將結(jié)?束,在這?一學(xué)期我?擔(dān)任了初?一初二的?美術(shù)教學(xué)?，現(xiàn)在我?把這一學(xué)?期的教學(xué)?工作做一?個(gè)簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?：一，?課堂教學(xué)?美術(shù)對(duì)?于學(xué)生并?不陌生，?但初一上?學(xué)期的時(shí)?候，很多?學(xué)生的理?解就是美?術(shù)就是畫(huà)?畫(huà)，經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的?知識(shí)傳授?，學(xué)生對(duì)?美術(shù)也有?了更深的?理解，而?在下學(xué)期?的教材上?，初一年?跟初二年?的美術(shù)重?點(diǎn)稍微有?了不同的?側(cè)重點(diǎn)，?初一年側(cè)?重學(xué)生對(duì)?印刷體美?術(shù)的體驗(yàn)?，而初二?年更是側(cè)?重學(xué)生對(duì)?美術(shù)的深?層理解，?每一節(jié)課?涉及的內(nèi)?容方式都?是不一樣?的，學(xué)生?學(xué)起來(lái)也?有了比較?大的興趣?。所以教?師要有目?的的引導(dǎo)?學(xué)生去學(xué)?習(xí)和探索?，以便于?讓學(xué)生了?解和欣賞?更多的美?術(shù)作品。?在上每堂?課前我都?要認(rèn)真的?備課，使?上課時(shí)可?以很好地?引導(dǎo)學(xué)生?，并適當(dāng)?的布置課?后作業(yè)，?引導(dǎo)他們?完成高水?平，有創(chuàng)?意的作品?。二、?教學(xué)工作?為了提?高自己的?教學(xué)認(rèn)識(shí)?水平，適?應(yīng)新形式?下的教育?工作，我?認(rèn)真的參?加學(xué)校的?每一次培?訓(xùn)活動(dòng)，?認(rèn)真記錄?學(xué)習(xí)內(nèi)容?。本年度?我繼續(xù)領(lǐng)?悟新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?新思路、?新方法來(lái)?指導(dǎo)自己?的工作，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，聽(tīng)課，?上好每一?節(jié)常規(guī)課?。同時(shí)配?合組里搞?好教研活?動(dòng)，并完?成學(xué)校布?置的各種?活動(dòng)任務(wù)?。學(xué)期初?，在許副?校長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，和?同事一起?完成校園?的美化，?宣傳工作?，在完成?工作的同?時(shí)，并且?不斷地給?自己充電?。本學(xué)期?也帶學(xué)生?參加興趣?小組，同?時(shí)也輔導(dǎo)?學(xué)生參加?各項(xiàng)比賽?活動(dòng)，雖?然未取得?很好的成?績(jī)，但也?有了很大?的進(jìn)步，?相信繼續(xù)?努力會(huì)有?更大的進(jìn)?步的。?三、考試?本學(xué)期?我采用了?筆試和平?時(shí)作業(yè)的?評(píng)比，筆?試主要是?書(shū)本上的?基本知識(shí)?為主，平?時(shí)他們交?上來(lái)的作?業(yè)我也做?到認(rèn)真批?改，分等?級(jí)評(píng)比，?所以平時(shí)?作業(yè)對(duì)于?期末成績(jī)?占了百分?之七十，?所以總體?起來(lái)每個(gè)?班及格率?都達(dá)到百?分九十以?上，優(yōu)秀?率都達(dá)到?百分之三?十以上。?四、課?外活動(dòng)?在課堂中?我也積極?挖掘美術(shù)?人才，并?利用周末?興趣小組?時(shí)間對(duì)他?們進(jìn)行有?目的的培?訓(xùn)，這樣?不但提高?了他們的?水平，同?時(shí)也能很?好地帶動(dòng)?班上其他?同學(xué)學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。五?、師德表?現(xiàn)關(guān)心?集體，以?校為家。?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。配?合組里搞?好教研活?動(dòng)，抓住?每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心?熱愛(ài)學(xué)生?，做學(xué)生?的好朋友?。六、?其他我?經(jīng)常收集?各種美術(shù)?作品，以?便于讓學(xué)?生多看、?多體驗(yàn)，?多接觸優(yōu)?秀的作品?，從而增?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，?并獲得更?多美的感?悟。在教?學(xué)上，