電力員工轉正工作總結(二篇)_第1頁
電力員工轉正工作總結(二篇)_第2頁
電力員工轉正工作總結(二篇)_第3頁
電力員工轉正工作總結(二篇)_第4頁
電力員工轉正工作總結(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁電力員工?轉正工作?總結一?年來,我?作為一名?電廠__?__人員?,以飽滿?的工作熱?情,努力?學習專業(yè)?技術知識?,嚴格遵?守各項運?行規(guī)程,?虛心求教?,團結同?事,不斷?提高工作?能力,干?好本職工?作,現(xiàn)將?一年來的?工作加以?總結:?一、工作?認真負責?,敬業(yè)愛?崗,以公?司理念要?求自己,?誠信待人?,踏實做?事,服從?領導安排?,克服孕?期反應等?身體不適?,始終以?積極認真?的心態(tài)對?待工作。?特別是_?___月?份兩臺機?組同時運?轉,勞動?強度增加?,在線儀?表有的不?準確,還?要完全靠?手工分析?,如按一?臺機組的?正常試驗?程序,做?試驗就得?兩小時,?期間還要?加藥,監(jiān)?控水質,?巡檢設備?,夜班還?要排污。?剛開始是?忙的廁所?都顧不上?去,費盡?心力唯恐?水質控制?不及時。?后來又積?極調整自?己的工作?思路,抓?住重點,?先做沒在?線儀表的?和水質波?動大的,?再做水質?指標較穩(wěn)?定的,兩?臺機組水?樣交叉做?試驗,這?樣雖然一?人一崗,?仍堅持不?懈,及時?了解水質?情況,更?好地調節(jié)?水質。?二、技術?上用心鉆?研,理論?上熟記操?作規(guī)程,?自購其他?化學學習?資料;實?踐上嚴格?遵守運行?規(guī)程,培?養(yǎng)獨立操?作能力,?保證不發(fā)?生誤操事?故,把工?作中遇到?的問題和?取得的經(jīng)?驗、注意?的事項隨?時記下來?,虛心向?師傅、專?工請教,?雖然已能?獨立上崗?了,但深?知要想把?化學專業(yè)?學透學精?,還需要?時間的磨?練、知識?的積累,?循序漸進?,___?_月才比?____?月強。即?使休產(chǎn)假?期間,利?用間歇時?間,不忘?看化學專?業(yè)書籍,?做到身不?在崗心在?崗,還充?分利用家?里網(wǎng)絡資?源,查看?電廠化學?文獻,開?闊視野,?繼續(xù)充電?,希望在?上崗后能?以新的認?識高度對?待工作。?三、能?力包括協(xié)?調能力和?處理事故?能力,若?說“技術?”比作“?智商”的?話,那么?“能力”?就可比作?“情商”?,化學專?業(yè)亦是如?此,智商?高就不見?得情商高?,因為技?術是死的?,能力是?活的。例?如在__?__月份?,二號機?組凝結水?溶解氧突?然升高,?化學上并?無任何操?作,詢問?汽機人員?,因調整?水位有操?作,除氧?裝置上部?沒有達到?真空,造?成數(shù)值突?然變化,?并非水質?劣化。所?以判斷能?力快速準?確,活學?活用,才?能更好地?干好工作?。四、?積累工作?經(jīng)驗,_?___公?司“節(jié)能?降耗”。?在水質合?格的基礎?上,精益?求精,安?全運行是?首要,還?要兼顧經(jīng)?濟運行。?如在__?__月份?一號機爐?水水質還?不穩(wěn)定,?就要積極?主動詢問?集控室,?了解負荷?變化,低?負荷時盡?量開大連?排開度,?以保證蒸?汽品質,?盡快讓爐?水合格并?穩(wěn)定,而?高負荷時?連排開大?,排污效?果既不明?顯又浪費?工況。所?以在盡量?開大連排?的基礎上?盡力節(jié)省?資源,把?握兩者平?衡點。_?___月?份實行低?磷酸鹽處?理,控制?爐水加藥?量,既要?防止鍋爐?的酸性腐?蝕,又不?能浪費藥?品,還要?防止鍋爐?長期的人?為積鹽結?垢,為做?到一舉三?得,更是?精心測定?,細心監(jiān)?控,操心?設備,耐?心溝通。?五、建?議:1?、安全設?施能否更?加完善、?細致一些?,設定設?備誤動保?護,故障?演習預案?以及酸堿?事故求援?方案,防?患于未然?,更新傳?統(tǒng)的化學?監(jiān)督觀念?,變被動?處置為主?動預見預?防。2?、加強微?機自動化?程度,最?好能充分?利用網(wǎng)絡?資源,讓?其物盡其?用,使化?學水質監(jiān)?督更加靈?敏高效;?完善化學?在線儀表?、儀器全?自動操作?及維護,?使化學試?驗結果更?科學精確?。3、?現(xiàn)在都講?環(huán)保意識?,作為熱?力發(fā)電企?業(yè),是否?也能集思?廣益,制?出更加節(jié)?水的措施?,少用或?不用化學?試劑,充?分實行水?的再循環(huán)?和再利用?,這只是?我不成熟?的想法,?因個人能?力有限,?還需要師?傅及專工?的專業(yè)技?術知識來?看待。?____?年即將到?來,新的?一年有新?的開始,?有新的壓?力,制定?新的合理?目標才有?新的突破?。1、?繼續(xù)鉆研?化學專業(yè)?技術,提?高事故處?理能力,?爭取汽水?監(jiān)督工作?更加熟練?,水處理?工作會操?作。2?、干好本?職工作的?同時,了?解其他專?業(yè)知識,?爭取早日?達到公司?的“全能?培訓”目?標。3?、繼續(xù)發(fā)?揮團結協(xié)?作精神,?強化華潤?理念,鞭?策自己有?更高的認?識和發(fā)展?。電力?員工轉正?工作總結?(二)?一、德:?、熱愛?電力事業(yè)?,樹立終?身為電力?事業(yè)服務?的思想,?愛廠如家?,積極為?企業(yè)出謀?獻策,分?憂解愁,?樹立主人?翁責任感?。自覺遵?守電業(yè)職?工守則,?遵紀守法?,遵守電?力行業(yè)和?本企業(yè)的?各項。?努力完成?生產(chǎn)和工?作任務,?認真履行?職責,作?好本職工?作,充分?發(fā)揮個人?作用。不?斷加強自?身、業(yè)務?的學習,?努力提高?工作能力?和水平,?工作上精?益求精,?力求出精?品,從小?事做起,?從最基本?做起。加?強“三大?安全”思?想意識,?杜絕違章?,確保企?業(yè)生產(chǎn)安?全的實現(xiàn)?。注重個?人形象,?維護企業(yè)?利益,文?明生產(chǎn),?文明待人?,文明辦?一切事情?。二、?能立足?本職崗位?,盡心盡?責,認真?對待每一?項工作、?做好每一?件事。在?短短的一?年多時間?里在領導?和同事的?關心幫助?下,從檢?修一線基?礎工作做?起,為了?能盡早勝?任本職工?作,本人?除了上班?時多學多?干外,還?經(jīng)常放棄?休息的時?間,認真?學習、鉆?研各類設?備圖紙,?遇到不解?的地方,?認真琢磨?,直到弄?懂為止。?對設備?管理嚴格?執(zhí)行“兩?票、三制?”勤于檢?查,認真?到位,注?意觀察設?備及其運?行狀況,?在邊干邊?學中,不?斷積累工?作經(jīng)驗和?設備缺陷?判斷分析?與事故處?理能力,?將自己所?學的理論?知識與實?際進行充?分聯(lián)系,?根據(jù)自己?熟練掌握?的崗位技?術知識,?指導電氣?班的各項?工作。?三、勤?我在加強?專業(yè)學習?和班組管?理方面工?作的同時?,還利于?業(yè)余時間?編寫了《?____?廠調速器?電氣檢修?工藝規(guī)程?》、《_?___廠?勵磁裝置?檢修工藝?規(guī)程》等?檢修規(guī)程?。另外,?積極組織?和參加檢?修部開展?的“檢修?維護人員?多能化”?崗位培訓?工作,努?力達到精?一門、會?二門、學?三門。主?要是集中?理論講課?,同時結?合現(xiàn)場設?備進行講?解、現(xiàn)場?考問講解?、圖紙講?解、設備?事故與故?障分析處?理等。?另外,采?取一事一?培,一問?一答的方?式,激發(fā)?和調動班?組員工的?積極性、?主動性和?創(chuàng)造性,?在學習中?形成“比?、學、趕?、幫、超?”互動式?的學習和?交流的良?好氛圍,?大大提高?了班組人?員的素質?和技能水?平,同時?也使得他?本人在技?術方面得?到全面提?升,專業(yè)?技能普遍?提高,真?正起到技?術保證系?統(tǒng)的作用?,更好地?確保安全?生產(chǎn)。實?現(xiàn)全年無?事故安全?目標。?四、績?由于設備?為近一年?來剛安裝?新投運的?設備,設?備正處于?磨合期,?故障率高?、圖紙不?全,維護?工作量大?、點多面?廣;為了?盡早全面?掌握維護?技能水平?,我利用?各種虛心?向安裝師?傅請教,?同時通過?個人加班?加點,不?斷自我加?壓、自我?完善,自?我提高,?終于在較?短時間內?熟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論