2023年人教版中學初一下冊生物期中質量檢測試卷及解析

2023年人教版中學初一下冊生物期中質量檢測試卷及解析

1.在人類的進化過程中，下列最后發(fā)展的是（）

A.使用語言B.大腦發(fā)達C.兩足直立行走D.使用工具

2.下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）

A.青春期生殖器官開始形成

B.胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所

C.精子和卵細胞結合的場所是子宮

D.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始

3.在"測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是"花生仁與核桃仁哪個含

能量多"在他制定的計劃中不正確的是（）

A.在錐形瓶內加入同樣多的水，并插入溫度計

B.實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫

C.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異

D.重復實驗3次，取平均值進行比較

4.小明經常有皮下淤血和牙齦出血的現象，考慮到可能是某種營養(yǎng)物質缺乏導致的，醫(yī)生

建議他攝取下表中的一種食物來補充。醫(yī)生建議小明多攝取的食物是（）

食物糖類蛋白質鐵鈣維生素A維生素B2維生素C

AVVVV

BVVVV

CVVV

DV

A.AB.BC.CD.D

5.小腸是人體重要的消化道，圖示為小腸結構，對其功能描述正確的是（）

A.圖B中2是小腸的環(huán)形皺裳，1是小腸絨毛，二者增加了小腸消化面積

B.小腸是最主要的吸收場所是因為2中含有很多消化酶

C.C是小腸絨毛，由單層上皮細胞構成，小腸內的所有物質可以通過它進入循環(huán)系統(tǒng)

D.3和4是毛細血管和毛細淋巴管，用來運輸從小腸內吸收的營養(yǎng)物質

6.為探究“唾液淀粉酶的消化作用"，實驗小組將甲、乙兩支試管均置于37℃的溫水中,

丙置于100℃的沸水中，丁置于0℃的冰箱里，均為10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,

不會出現藍色的現/象是（）

一

。

H

清水—

】

b.

-..I

饅頭碎屑一法

甲

A.試管甲B.試管乙C.試管丙D.試管丁

7.消化道組成依次是（）

A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門

8.如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據圖示分析下列說法對的的是（）

一毛細血管

肺泡

A.箭頭①所示氣體為二氧化碳

B.箭頭②所示氣體為氧氣

C.肺泡外只包繞著一根毛細血管

D.肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成

9.如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是

B.圖b玲C時，外界氣壓〉肺內氣壓〉胸廓氣壓

C.圖cfd時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大

D.當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為C玲d過程受到了影響

10.吞咽的食物和呼吸的氣體都要經過的器官是（）

A.鼻B.咽C.喉D.氣管

11.下列關于人體呼吸系統(tǒng)的描述，不正確的是（）

A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成B.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

C.肺泡能清潔空氣，除去空氣中的有害物質D.呼吸道可以使吸入的空氣變得溫暖、濕潤

12.一位血型為B型的患者，大量失血后，最好給他輸入（）

A.A型血B.B型血C.AB型血D.。型血

13.如圖是血液循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖，"好"表示血流方向，下列表達正確的是

()

甲乙丙丁

A.甲流出的血液為動脈血B.血液流經乙玲丁玲丙后，靜脈血變?yōu)閯用}

血

C.乙和丙都是動脈血管D.血液流動的方向是甲玲乙玲丁玲丙

14.a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血液流動方向，關于這三種

血管的描述，錯誤的是（）

abc

A.a管壁厚；b管壁較薄，彈性較小

B.a是動脈；b是靜脈；c是毛細血管

C.血液流經c后，必定有某些物質含量發(fā)生改變

D.一般打吊瓶時，注射的是a血管

15.如圖所示血液分層實驗，錯誤的是（）

加入任液

n

A.①是抗凝劑B.②是血漿C.③是白細胞D.④是紅細胞

16.如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表這一結構，A、C代表與其相連的血

管，箭頭代表血流方向。若A中氧氣含量比C高，而C的葡萄糖含量比A高，則B是

（）

—B---?

A.肺B.小腸C.腎D.心臟

17.泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成和排出尿液。下列結構中具有暫時貯存尿液功能的是

A.膀胱

B.輸尿管

C.腎臟

D.尿道

18.下列有關人體結構和功能的敘述，錯誤的是（）

A.腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收

B.肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的上皮細胞構成，利于肺泡與血液的氣體交換

C.心臟中有動脈瓣、靜脈瓣和房室瓣，能防止血液倒流

D.小腸內表面有許多環(huán)形皺裳和絨毛，以增加小腸消化和吸收的面積

19.有關人體代謝廢物排出的敘述，不正確的是（）

A.尿液的形成與排出途徑是：腎臟玲輸尿管好膀胱好尿道與體外

B.人體只通過尿液和汗液兩種形式排出體內的代謝廢物

C.正常人的血漿、原尿、尿液中都含有水、無機鹽、尿素等代謝廢物

D.人體的一部分代謝廢物（如尿素、無機鹽等）只有溶解到水中才能排出體外，所以適

量飲水有利于健康

20.如圖為尿液形成過程示意圖（序號表示結構），以下說法不正確的是（）

A.與1中液體相比，2中液體不含大分子蛋白質、葡萄糖和血細胞

B.3處重吸收回去的物質是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖

C.如果某病人的尿液中有血細胞，那么病變部位可能是1的通透性發(fā)生改變

D.如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖，可能是結構3的功能發(fā)生障礙，或者胰島素分泌

過少

21.血液內紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，形

成貧血。貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血，缺鐵性貧血：血紅蛋白少，面色蒼白，

頭暈，精神不振，身體消瘦，肌肉無力等；營養(yǎng)不良性貧血：紅細胞少，皮膚蠟黃，顏面

浮腫，反應遲疑等。

22.如圖是有關反射弧的模式圖，其中說法對的的是（）

EK-I~B1―回

A.如果該圖表示縮手反射的反射弧，則若a受損，則手被針扎后，人既無感覺，也不能

縮手

B.如果該圖表示與視覺產生有關的反射弧，若a受損，則既不能形成物像，也不能產生視

覺

C.如果該圖表示排尿反射的反射弧，若b受損，則既不能排尿，也無尿意

D.如果該圖表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，則圖中箭頭表示酸梅的酸味的傳導方向

23.如圖中所示的器官分別屬于什么系統(tǒng)？（）

aaj為

■bed

A.呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)

25.2017年10月18日，在報告中指出，堅持人與自然和諧發(fā)展，必須樹立和踐行"綠水

青山就是金山銀山”的理念，對此理解不正確的是

A.環(huán)境優(yōu)美，旅游價值高B.空氣清新，氣候宜人，有利于健康

C.山中有金礦銀礦可開采D.動植物資源豐富，具有很高的價值

26.圖1是中共居民的"平衡膳食寶塔"，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，圖3是小腸壁縱切圖。

請據圖回答：

圖3

（1）圖1中最底層（E層）事物所含的營養(yǎng)物質主要是,該營養(yǎng)物質在圖

2消化道的內被消化（填代號）。

（2）某學生因偏食出現牙齦出血等癥狀，根據所學的生物學知識，建議該學生多攝入圖1

中層食物（填代號）。

（3）“學生飲用牛奶”有利于中小學生的生長和發(fā)育，主要是因為牛奶中的

是構成人體細胞的基本物質。

（4）圖2中，口分泌的不含有消化酶，但能使脂肪變成微

小的顆粒。

（5）圖3中，小腸內表面有許多環(huán)形的口,其表面有許多小腸絨毛，使小

腸具有巨大的表面積，小腸絨毛腔內含有豐富的口，該管壁及絨毛壁都只有

一層扁平的構成，有利于吸收營養(yǎng)物質。

27.如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A,B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表

示氣體交換的方向。請據圖分析回答下列問題：

（1）圖中A,B分別表示、oX血管的名稱為?

（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體

是。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉換器"利用，分解有機

物獲得人體生命活動需要的能量。

28.隨著科技的不斷發(fā)展，人工器官應用更加廣泛，人工心肺機就是其中一種，它主要由

"電動泵"、"氧合器"、"熱交換器"三部分構成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖，請據圖

回答問題。

人體

營養(yǎng)補充滿

流

回

血

液

A

（1）圖中A為“電動泵”，相當于人的心臟，推動血液循環(huán)。人體中專門調節(jié)心跳的神經中

樞位于。

（2）圖中B為"氧合器"，相當于人的,對血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外

界氣體的交換。

（3）圖中C為“熱交換器”用于提供熱量，調節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的

______作用。

（4）圖中營養(yǎng)補充液可以提供葡萄糖。人體調節(jié)血糖濃度的激素主要是。

（5）圖中的“流回血液"應該是血。

29.下圖是尿的形成過程示意圖

血液

（1）圖中①處所指的液體是指（）,與血漿相比，它不具有的物質是

（）,而尿液與之相比，不含有的物質是（），濃度增加物

質是（）。

（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是（）,這個過程是在

____________）中完成的。

30.人體各器官，系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，離不開生命活動的調節(jié)，其中神經系統(tǒng)扮演

了主要角色，激素的調節(jié)作用也非常重要。請回答:

生長激素24小時分泌情況

-----睡眠時間20.點至7點

睡威時間22止至7A

81216202448

時間

（1）神經調節(jié)的結構基礎是,它由組成。

（2）腦和脊髓組成人體的中樞神經系統(tǒng)，腦包括大腦、小腦和腦干，在神經調節(jié)中，大腦

是調節(jié)人體生理活動的司令部，這是因為大腦具有;若某人腦干出

血，該人死亡的幾率極高，其原因是O

（3）排尿過程的調節(jié)屬于神經調節(jié)，排尿發(fā)射的初級中樞位于o成年人可以

有意識地控制樣尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于

（4）青春期是身高增長的關鍵期，股骨是人體內最長的骨，其長度與身高有直接關系。因

此，在青春期，分泌的生長激素量增加，作用于股骨，促進股骨快速生長。右

圖為人體24小時內生長激素分泌情況，由圖可知，適當_________能夠促進生長激素的分

泌。但是，若在幼年時期，生長激素的分泌過量，常常會導致人患上_________癥。

1.A

解析：A

【分析】

人類起源森林古猿，在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走-制造和使用工具-大腦

進一步發(fā)達-語言的產生，最關鍵的是直立行走。

【詳解】

人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走-

-制造和使用工具-大腦進一步發(fā)達-語言的產生。人類具有動物的基本特征，但是人和動物

也有根本的區(qū)別，如人類具有語言思想意識，能制造工具，進行創(chuàng)造性勞動。動物只能使

用簡單工具，不能制造工具，沒有創(chuàng)造性勞動。從森林古猿到人的進化過程中，最后發(fā)展

的是使用語言。

故選A。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是熟知人比類人猿高等的特點。

2.B

解析：B

【詳解】

進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，A錯誤；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，B正確；

精子和卵細胞的結合是在輸卵管中完成的，C錯誤；

嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始，只是體外發(fā)育的開始，D錯誤。

點睛：卵巢能產生卵細胞，分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能輸送

卵細胞，是受精的場所。陰道是精子進入和胎兒產出的通道。

3.C

解析：C

【分析】

對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。此實驗"測定某種事

物中的能量”，對于實驗中想測定花生仁與核桃仁哪個含能量多，必須保證變量唯一，因此

其它質量必須相同，據此解答。

【詳解】

根據對照實驗設計的原則，在錐形瓶內加入同樣多的水，并插入溫度計，故A正確；實驗

前安裝好實驗裝置，并測量水溫，作為初始溫度，故B正確；應該取等質量的一個花生仁

和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異，故C錯誤；為了盡量減少實驗

結果的誤差，提高實驗結果的可信度，應該設置重復實驗（或重復組），多做幾次，然后

取平均值，故D正確。故選C。

【點睛】

熟知對照實驗是唯一變量實驗，為增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組。

4.A

解析：A

【分析】

維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它

對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)

育，還會引起疾病0據此作答。

【詳解】

人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖

維生素種類主要功能缺乏癥

夜盲癥、皮膚干

維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺

燥、干眼癥

神經炎、腳氣病、

維生素Bi維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能

消化不良

維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理患壞血病、抵抗力

維生素C

作用，增長抵抗力下降

佝僂病、骨質疏松

維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育

等

小明經常有皮下淤血和牙齦出血的現象，這是壞血病的表現，是體內缺乏維生素c造成

的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,多吃蔬菜和水果可以補充維生素C。題干中，A食物

富含維生素C,醫(yī)生建議小明多攝取的食物是A食物。

【點睛】

本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來源，難度較小，注重基礎。

5.D

解析：D

【分析】

小腸吸收和消化的結構特點：小腸長，長約5?6m；內表面有環(huán)形皺震，皺裳上有小腸絨

毛，大大增加了內表面積；絨毛壁薄，只一層上皮細胞構成，絨毛內含有豐富的毛細血管

和毛細淋巴管；消化液種類多，據此解答。

【詳解】

A.圖B中2是毛細血管和毛細淋巴管，有利于吸收營養(yǎng)物質，1是小腸絨毛，增加消化食

物和吸收營養(yǎng)物質的面積，故A錯誤。

B.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，2中含有毛細血管和毛細淋巴管，毛細血

管吸收葡萄糖等物質進入血液循環(huán)，甘油和脂肪酸通過毛細淋巴管吸收進入淋巴循環(huán)，最

后匯集于循環(huán)系統(tǒng)中，故B錯誤。

C.C是小腸絨毛，由單層上皮細胞構成，小腸內的葡萄糖，氨基酸，水分等物質通過毛細

血管吸收進入血液循環(huán)，甘油和脂肪酸通過毛細淋巴管吸收進入淋巴循環(huán)，再匯集于循環(huán)

系統(tǒng)中，故c錯誤。

D.3是毛細血管，吸收葡萄糖，氨基酸，水分等物質進入血液循環(huán)，4是毛細淋巴管，吸

收甘油和脂肪酸進入淋巴循環(huán)，再匯集于循環(huán)系統(tǒng)中，故D正確。

故選D。

6.B

解析：B

【分析】

在探究實驗中要設計對照實驗，原則是實驗組和對照組中只有一個因素不相同，其它條件

要全部一樣，這樣實驗結果才科學合理。同時，要對實驗現象進行分析，得出實驗結論，

當結論與假設不一致時進一步分析原因。

【詳解】

本實驗設置了兩組對照實驗：一組是圖中的甲試管和乙試管，變量是唾液，目的是探究唾

液對淀粉的消化作用；另一組是圖中乙、丙、丁，變量是溫度，目的是探究溫度在淀粉消

化中的作用。乙試管內加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽

糖，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不變藍色，甲試管中加入的是清水，清水對淀粉沒有消

化作用，滴加碘液變藍；丙、丁溫度不適宜，唾液中含有的唾液淀粉酶不能夠將淀粉分

解，滴加碘液變藍。

故選B。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是要注意找出實驗設置中的變量和對照實驗。知道唾液對淀粉的消化

作用，碘液遇到淀粉變藍色。

7.B

解析：B

【分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

【詳解】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。消化道組成依次是：口腔玲咽好食道好胃玲小腸

（十二指腸）f大腸令肛門；消化腺：唾液腺-唾液淀粉酶、肝臟-膽汁（將脂肪乳化成脂

肪微粒）、胃腺-胃蛋白酶、胰腺、腸腺-含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。小腸是消化

食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。

故選B,

【點睛】

解題的關鍵是知道消化道的順序。

8.D

解析：D

【分析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。

【詳解】

如圖所示：

氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液

中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由

血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。

根據圖示中箭頭可以判定：

A、①為氧氣，而不是二氧化碳，A錯誤；

B、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，②為二氧化碳，B錯誤；

C、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，C錯誤；

D、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，適于氣體交換，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查的知識點是肺泡內的氣體交換原理，是中考的重點內容。

9.B

解析：B

【分析】

曲線圖中，曲線ab段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內氣壓的變化。

當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變?。和瑫r膈肌

舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，導致

外界氣壓〈氣管氣壓〈肺內氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。

曲線圖中，曲線be段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內氣壓的變化。

人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；

同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著

擴張，導致外界氣壓〉氣管氣壓,肺內氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過

程。

【詳解】

解：A、曲線圖中，曲線ab段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，膈肌舒張，A錯

誤；

B、曲線圖中，曲線be段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，外界氣壓〉肺內氣壓〉

胸廓氣壓，B正確；

C、曲線cd段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，氣體出肺，肺收縮，胸廓縮小，C

錯誤；

D,曲線圖中，曲線be段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，當人在水中站立時，感

覺呼吸不暢，是因為b玲c表示的吸氣過程受到了影響，D錯誤。

故選Bo

【點睛】

解答此題的關鍵就是理解呼吸運動的原理與特點。

10.B

解析：B

【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和

肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成。咽是空氣和食物進入人體的共同通

道。

【詳解】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣

管組成?？梢娙梭w在吞咽食物和呼吸空氣時都必須經過的是咽。

故選Bo

【點睛】

此題考查消化道和呼吸道的組成。

11.C

解析：c

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。呼吸道都有骨或軟

骨作支架，保證呼吸道內的氣流通暢，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內表面的鼻

黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤；鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空

氣。

【詳解】

A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，A正確。

B.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，肺是氣體交換的場所，B正確。

C.肺是氣體交換的主要器官，構成肺結構和功能的基本單位是肺泡。肺泡數目多，增加了

氣體交換的面積，肺泡壁很薄，僅由一層細胞構成，肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和

彈性纖維，這些特點都有利于氣體交換，但肺泡不能清除空氣中的有害物質，C錯誤。

D.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內有鼻毛，可以阻

擋灰塵，呼吸道都由骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細

血管，這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用，D

正確。

故選Co

12.B

解析：B

【分析】

輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，

B型血的人輸B型血。據此作答。

【詳解】

由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，

。型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來

不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間

輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。一患者需大

量輸血，他的血型B型，所以應該輸入的血液是B型血。

故選B。

【點睛】

解答此題的關鍵是知道輸血的原則。

13.D

解析：D

【分析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的

血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細，只允許紅

細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢，這些特點都有利于血液

與組織細胞間進行物質交換。甲是流出心臟的血管是動脈，乙是動脈血管，丙是靜脈，丁

是毛細血管。

【詳解】

A.甲是流出心臟的血管是動脈，應該是主動脈或肺動脈，主動脈中流動脈血，肺動脈中流

靜脈血，A錯誤。

B.由血流方向可知：乙是動脈血管，丙是靜脈血管，丁是毛細血管，在體循環(huán)中血液流經

乙玲］玲丙后，動脈血變?yōu)殪o脈血，B錯誤。

C.乙血管從主干流向分支的血管是動脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，C錯誤。

D.血液在血管內的流動方向是：動脈好毛細血管與靜脈，因此血液流動的方向是：甲玲乙玲

丁今丙，D錯誤。

故選D。

【點睛】

關于血管的特點是考查的重點，要熟記各血管的特點。

14.D

解析：D

【分析】

人體具有動脈、靜脈、毛細血管三種血管，它們共同構成了血液流通的管道。三種血管的

特點如表：

管壁管腔血流速度

動脈最厚，彈性大較小最快

靜脈較厚，彈性小較大較慢

非常細，只允許紅細胞呈單行

毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構成非常慢

通過

【詳解】

A.從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管，管壁較厚、彈性大；

圖b血液的流動方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管，管壁較薄，彈性小，A正

確。B.從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管；圖b血液的流動

方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管；圖c中紅細胞呈單行通過可知c為毛細血

管，B正確。

C.由于c為毛細血管，毛細血管是進行物質交換的場所，所以血液流經此處，血液的成分

將發(fā)生變化，C正確。

D.從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管，而打吊瓶時，應該注

射靜脈血管，D錯誤。

故選D。

【點睛】

解答此題的關鍵是知道血管的類型和特點。

15.C

解析：C

【分析】

血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。將新鮮動物的血液放入抗

凝劑后，由于比重不同，會出現分層現象，分為三層，上面的是淡黃色半透明的血漿，具

有運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物功能；中間的有一層白色的，是白細胞和血小板，白

細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體

有防御和保護作用，血小板的功能是止血和加速凝血；最下面的是暗紅色的紅細胞，紅細

胞內富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，

所以紅細胞的功能是運輸氧氣。

【詳解】

圖中①是抗凝劑，②是血漿，③白細胞和血小板，④是紅細胞。

【點睛】

解題的關鍵是知道血液的組成和各部分的功能。

16.B

解析：B

【分析】

根據血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：

【詳解】

A.在肺循環(huán)過程中，血流方向是：肺動脈f肺部毛細血管好肺靜脈，所以若B表示肺部毛

細血管，則血管C的名稱是肺靜脈，血管A是肺動脈。由于血液流經肺部毛細血管時，肺

泡內的氧氣擴散至血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，所以血管C中氧氣的含量明顯高

于血管A,二氧化碳含量明顯低于血管A,A不符合題意。

B.小腸是消化食物、吸收營養(yǎng)物質的主要場所，營養(yǎng)物質通過小腸壁進入小腸壁內的毛細

血管中的血液里。若B表示小腸絨毛周圍的毛細血管，葡萄糖會被吸收，則血管C中葡萄

糖的含量明顯高于血管A,B符合題意。

C.腎臟是形成尿液的場所，所以血液流經腎臟后，則血管C中尿素的含量明顯低于血管

A,血管C的葡萄糖含量不會比A高，C不符合題意。

D.心臟是血液循環(huán)的動力器官，血液流經心臟，血管C的葡萄糖含量不會比A高，D不

符合題意。

故選B。

17.A

解析：A

【解析】

膀胱暫時儲存尿液，A正確；

輸尿管把尿液運送到膀胱，B錯誤；

腎臟是形成尿液的主要器官，C錯誤；

尿道排出尿液，D錯誤。

18.C

解析：C

【詳解】

試題分析:尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重新收作用，其中腎小

管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收，A正確；肺是呼吸系

統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位，

數量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的

壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體

交換，B正確；心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心

房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從

心室流向動脈.這樣就保證了血液只能按一定方向流動：心房玲心室玲動脈，而不能倒

流；心臟中沒有靜脈瓣，C錯誤；小腸是消化吸收的主要場所，小腸內表面有許多環(huán)形皺

裳和絨毛，以增加小腸消化和吸收的面積，D正確。故選C。

考點：本題考查心臟的結構；胃和腸的結構特點；腎臟的結構和功能。

19.B

解析：B

【分析】

本題考察的是人體內代謝廢物的排出途徑，注意一點的是人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須

溶解在水里才能進行運輸。

【詳解】

人體的泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成。腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸

尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產

生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟好輸

尿管好膀胱好尿道好體外，A正確；

排汗和排尿可以排出代謝廢物，呼吸也能排出二氧化碳等代謝廢物，B錯誤；

正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有水、無機鹽和尿素，C正確；

適量飲水有助于把溶解在水中的一部分代謝廢物（如尿素、無機鹽等）排出體外，D正

確。

20.A

解析：A

【分析】

構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，由腎小管、腎小球和腎小囊組成。尿的形成主

要有兩個過程，腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。

題圖中，1腎小球，2腎小囊，3腎小管，4腎靜脈，5收集管。

【詳解】

A.當血液流經1腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機

鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球和腎小囊壁過濾到2腎小囊腔中，形成原

尿。故與1中液體相比，2中液體不含大分子蛋白質和血細胞，A符合題意。

B.當原尿流經3腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸

收，B不符合題意。

C.1腎小球病變，會導致通透性增強，使本來不能過濾的紅細胞、蛋白質被過濾到原尿

內，而3腎小管對血細胞沒有重吸收作用，C不符合題意。

D.當原尿流經3腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸

收，故如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖，可能是結構3腎小管的重吸收功能發(fā)生障礙；

胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等，故如果在

某人尿液中檢測出有葡萄糖，可能是胰島素分泌過少，D不符合題意。

故選Ao

21.無

22.A

解析：A

【解析】考點：反射弧的結構和功能。

分析：

此題考查的知識點是反射弧的結構和功能，解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動

的傳導方向等方面來分析。

解答：

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括A感受器、a傳入

神經、B神經中樞、b傳出神經和C效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

A、如果該圖表示縮手反射的反射弧，則若a受損，則感受器產生的神經沖動，不能由a

傳入神經傳導到神經中樞，針扎后，人既無感覺，也不能縮手，符合題意；

B、如果該圖表示與視覺產生有關的反射弧，若a受損，能在視網膜上形成物像，但不能將

視網膜產生的神經沖動由a傳入神經傳導到視覺中樞，故不能產生視覺，不符合題意；

C、如果該圖表示排尿反射的反射弧，若b受損，則不能排尿，但由于脊髓的傳導功能未

受損，仍然可以產生尿意，不符合題意；

D、如果該圖表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，則圖中箭頭表示神經沖動傳導的方向，故不

符合題意；

故選：A

23.B

解析：B

【分析】

圖中a心臟、b胃、c腦、d肺。

【詳解】

循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道有口、咽、食道、

胃、小腸、大腸、肛門組成；神經系統(tǒng)有腦、脊髓和神經組成；呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組

成。圖中a心臟、b胃、c腦、d肺。心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。胃是屬于消化系統(tǒng)的器官。腦屬

于神經系統(tǒng)，肺屬于呼吸系統(tǒng)。故選B。

【點睛】

解答本題的關鍵是牢記各個形態(tài)的主要器官。

24.A

解析：A

【分析】

從近視眼以及遠視眼的形成過程分析作答。

【詳解】

近視眼是因為晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀，嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物

體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，即圖中甲，因此不能看清遠處的物體，

形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正，即圖丙，遠視眼是由于晶狀體的曲度過小，在不使

用調節(jié)狀態(tài)時，平行光線通過眼的折射后主焦點落于視網膜之后，而在視網膜上不能形成

清晰的圖象，即圖乙，需要佩戴凸透鏡進行矯正，即圖丁，故選A。

【點睛】

本題考查的是近視眼的矯正。

25.C

解析：C

【詳解】

我國提出“綠水青山就是金山銀山”的理念，強調了保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈，實現人與

自然和諧發(fā)展在經濟建設中的重要性。這是因為生物圈為生物提供了維持生命所需的空

氣、陽光、水等條件，有利于健康。雖然我國物種非常豐富，但各種資源并不是用之不

盡、取之不竭的，因此我們要合理的開發(fā)和利用。金山銀山指的不僅僅是經濟價值，還包

括獲得可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)價值，可見c是錯誤的。

26.D

解析：淀粉（或糖類）②⑦D蛋白質④肝臟膽汁①皺裳③毛細血管上皮

細胞

【分析】

圖1可知，平衡膳食寶塔的E層中含糖類豐富的食物，D層含有維生素和無機鹽豐富蔬菜

的食物、水果類，C層和B層含有豐富蛋白質的食物，A層含有脂肪多的食物。圖2中可

知：①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛

門。圖3中可知，①皺裳，②小腸絨毛，③毛細血管。

【詳解】

（1）平衡膳食寶塔的E層中含糖類豐富的食物，D層含有維生素和無機鹽豐富蔬菜的食

物、水果類，C層和D層含有豐富蛋白質的食物，A層含有脂肪多的食物。糖類在口腔內

唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖。因

此，圖1中最底層（E層）食物所含的營養(yǎng)物質主要是淀粉（糖類），該營養(yǎng)物質在圖2

消化道的②口腔、⑦小腸內被消化。

（2）維生素C的作用是維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增強抵

抗力，缺乏維生素C會患壞血病、抵抗力下降。平衡膳食寶塔中的D層的食物中含有豐富

的維生素C。因此，某學生因偏食出現牙齦出血等癥狀，根據所學的生物學知識，建議該

學生多攝入圖1中D層食物。

（3）蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白

質。因此，"學生飲用牛奶”有利于中小學生的生長和發(fā)育，主要是因為牛奶中的蛋白質是

構成人體細胞的基本物質。

（4）肝臟是人體內最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部，肝

臟分泌膽汁，膽汁不含消化醐，具有乳化脂肪的功能。圖2中，④肝臟分泌的膽汁不含有

消化酶，但能使脂肪變成微小的顆粒。

（5）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的作用場所，這是因為小腸長約5?6m,小腸內具

有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺裳，皺裳上有小腸絨毛，增大了消

化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有

利于營養(yǎng)物質的吸收。因此，圖3中，小腸內表面有許多環(huán)形的①皺裳，其表面有許多小

腸絨毛，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛腔內含有豐富的③毛細血管，該管壁及絨毛

壁都只有一層扁平的上皮細胞構成，有利于吸收營養(yǎng)物質。

【點睛】

解題的關鍵是理解合理膳食的原則，食物中的營養(yǎng)物質及作用，消化系統(tǒng)的組成和功能，

食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收。

27.A

解析：氧氣二氧化碳肺靜脈二氧化碳線粒體

【分析】

肺泡與血液之間進行氣體交換時，是通過氣體擴散實現的。氣體由高濃度的地方擴散到低

濃度的地方。氧氣由肺泡擴散進入血液，二氧化碳則是由血液擴散進入肺泡。結合題目進

行答題。

【詳解】

（1）氣體A是從肺泡擴散進入血液，B則是從血液擴散進入肺泡。血液中的二氧化碳濃度

高于肺泡內的濃度，氧氣濃度低于肺泡內的濃度，由此判斷，A是氧氣，B是二氧化碳。

血液流過肺部的毛細血管后，進入X血管，X血管就是肺靜脈。

（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，組織細胞中含二氧化碳量多，氧氣少，因

此，二氧化碳進入血液，血液中的氧氣進入組織細胞。氣體交換后，血液中含量明顯增多

的氣體是二氧化碳。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉換器"線粒體利用，分解有機

物獲得人體生命活動需要的能量。

【點睛】

分清出在人體的那個部位進行氣體交換，結合該部位的功能、特點，很快就能知道氣體交

換的結果。

28.B

解析：腦干肺呼吸胰島素動脈

【詳解】

試題分析：（1）呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成。呼吸道由鼻、咽、

喉、氣管、支氣管和肺內的各級支氣管分支所組成。肺是氣體交換的主要場所，肺由許多

肺泡構成。（2）肺循環(huán)的路線為：右心室）肺動脈玲肺部毛細血管好肺靜脈-左心房。在

肺循環(huán)中，血液流經肺部毛細血管網時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺

泡，肺泡內的氧進入血液