人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案一

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案一

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案一一、我能拼，也會(huì)寫(xiě)。二、給下列劃線的字選擇正確的讀音，在下面打“√”（6分）黑白相間（jiānjiàn）√盛（shèng）√米飯水分（fènfēn）√好（hǎo）√學(xué)垂（chuí）√著頭花骨（gǔ）√朵三、比一比，組成詞語(yǔ)（8分）便（利）摘（掉）提（高）夠（夠了）使（使用）滴（水滴）題（題目）溝（溝渠）四、我會(huì)選字填空（填序號(hào)）（8分）1.（1）密（2）蜜甜（2）（1）切（1）茂（2）林2.（1）沙（2）紗（2）發(fā)（1）土（2）巾泥（1）3.（1）末（2）未（2）來(lái)周（1）（2）尾（1）必4.（1）喝（2）渴（1）水口（2）（1）酒（2）望五、照樣子，我也會(huì)寫(xiě).（6分）照相照相機(jī)灑水壺牛奶奶牛彩色鉛筆六、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中.（4分）1.花園里的鮮花開(kāi)得真美麗。2.隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，我情不自禁地跳起舞來(lái)。1.愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。2.我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。七、按課文內(nèi)容填空.（12分）1.小島把湖水分成兩半，北邊像日光，叫日潭；南邊像月亮，叫月潭。2.每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈海，璀璨奪目。3.楊柳依依，春風(fēng)吹拂。4.花要葉扶，才能長(zhǎng)得更好。5.贈(zèng)人玫瑰，手留余香。6.離離原上草，一歲一枯榮。7.兒童急走追黃蝶。八、閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題.（9分）1.這段話共有5句。（1分）2.葡萄種在山坡的梯田上。（2分）3.短文中劃線的句子是把比作搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（2分）4.用“”劃出寫(xiě)葡萄顏色的詞。（3分）紅的.白的.紫的.暗紅的.淡綠的5.“要是這時(shí)候”指的是秋季葡萄成熟的時(shí)候。（1分）九、課外閱讀，我能行！（7分）（答案略）烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉不理解為什么百靈鳥(niǎo)能夠唱出如此悅耳的歌聲。每當(dāng)人們提起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：“如果我也能像百靈鳥(niǎo)一樣擁有一副美妙的嗓音，那該多好??！”但是烏鴉卻想不出好的辦法，只好去請(qǐng)教百靈鳥(niǎo)，希望它能幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想擁有好的嗓音，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就必須每天早早起床，不論是春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)。只有這樣長(zhǎng)時(shí)間不斷地練習(xí)，才能獲得成功?！睘貘f還沒(méi)有聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話就生氣地飛走了。害怕困難的人永遠(yuǎn)無(wú)法成功。1.短文一共有2個(gè)自然段。2.烏鴉的目的是請(qǐng)教百靈鳥(niǎo)如何擁有美妙的嗓音。3.百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?.這篇短文告訴我們一個(gè)道理：“害怕困難的人永遠(yuǎn)無(wú)法成功?！笔?略。想要擁有一副天生好嗓子并唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，需要每天早起堅(jiān)持練習(xí)，不論是春夏秋冬都不能放棄。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能獲得成功。有些人害怕面對(duì)困難，但這樣做只會(huì)一事無(wú)成。唯有勇敢面對(duì)困難，才能在音樂(lè)道路上取得進(jìn)步。在練習(xí)中，要注意保護(hù)聲帶，避免過(guò)度使用導(dǎo)致?lián)p傷。同時(shí)，合理的飲食和休息也是保持嗓音健康的重要因素。除了日常練習(xí)外，參加音樂(lè)比賽和演出也是提高唱功的好機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)