數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)準模板（二篇）

第5頁共5頁數(shù)學(xué)教師?學(xué)期工作?總結(jié)標(biāo)準?模板時?光飛逝，?不知不覺?一學(xué)期就?過期了。?在這一學(xué)?期中，我?和同學(xué)們?都努力踏?實地做好?每一件事?，有辛勤?的耕耘，?有收獲的?喜悅，也?有不足和?遺憾?，F(xiàn)?將一學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、班?級管理方?面1、?培養(yǎng)學(xué)生?的良好習(xí)?慣一年?級學(xué)生由?于年齡小?，表現(xiàn)為?活潑好動?，自覺性?差，凡事?總得有老?師看著，?所以我就?把工作重?點放在培?養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣上?。首先教?育學(xué)生做?好課前準?備。在日?常學(xué)習(xí)中?，時刻注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，逐漸?養(yǎng)成上課?專心聽講?、講文明?、有禮貌?的好習(xí)慣?。其次是?讓學(xué)生養(yǎng)?成一些作?業(yè)、讀書?的好習(xí)慣?。比如讓?學(xué)生認真?做完作業(yè)?，經(jīng)過老?師檢查后?就讓他們?看課外書?，這樣既?保持教室?安靜，也?可以使學(xué)?生增加課?外識字量?，對讀書?產(chǎn)生興趣?。最后教?育學(xué)生不?亂扔紙屑?，同時以?身作則，?看到地上?有垃圾主?動撿起來?，是學(xué)生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。2?、關(guān)心愛?護每一個?學(xué)生作?為一名教?師，要愛?護班上的?每一位學(xué)?生，特別?是后進生?。所以我?和張老師?商量盡量?做到不讓?一個學(xué)生?掉隊。如?我班的張?梓怡、胡?佩媛等同?學(xué)，上課?不會聽課?，也不會?思考問題?，作業(yè)完?成難度大?。但是，?我們并沒?有放棄他?們，而是?經(jīng)常利用?課間或課?外活動時?間手把手?地教他們?寫字，抓?住他們的?點滴進步?，就在全?班同學(xué)面?前夸獎他?們。漸漸?地，他們?能夠完成?作業(yè)了，?而且成績?也有了進?步，雖說?在班上還?處于落后?位子，但?從集體生?活中可以?看出，他?們是快樂?的。在生?活上，我?們更是無?微不至地?關(guān)注每一?個孩子，?幫他們削?鉛筆、整?理衣服等?等，只要?他們需要?幫助，我?們都會很?細心地幫?助他們。?3、加?強與家長?的聯(lián)系，?共同教育?好學(xué)生?教師要教?好學(xué)生，?除了做好?校內(nèi)教育?管理外，?還要做好?校外工作?，要與家?長聯(lián)系，?取得家長?協(xié)助，才?能把學(xué)生?教好。所?以，平時?我很注意?與家長的?溝通，經(jīng)?常利用電?話、校信?通等形式?與家長聯(lián)?系，向家?長匯報孩?子的在校?表現(xiàn)，爭?取家長的?配合。?二、教學(xué)?方面1?、注意數(shù)?學(xué)與現(xiàn)實?生活的聯(lián)?系數(shù)學(xué)?知識的抽?象性很強?，而小學(xué)?生卻是以?形象思維?為主。為?此，在教?學(xué)新知時?我盡量利?用生活中?的感性材?料進行教?學(xué)，是學(xué)?生便于理?解和掌握?。在題的?基礎(chǔ)上，?我又讓學(xué)?生拿出自?己喜歡的?物品，自?由編寫題?目，學(xué)生?很快就編?出了很多?，并抓住?機會告訴?學(xué)生像這?樣的題目?我們的數(shù)?學(xué)里就叫?應(yīng)用題，?從而逐步?了解了應(yīng)?用題的概?念，同時?也體會到?了數(shù)學(xué)的?美麗。?2、作業(yè)?批改時注?意做到面?批面改。?在布置?作業(yè)時做?到有針對?性，批改?作業(yè)時努?力做到面?批面改，?讓學(xué)生的?練習(xí)有針?對性、有?層次性。?為了做到?這一點，?我常常對?各種輔助?資料進行?篩選，力?求每一次?練習(xí)都能?起到做好?的效果。?同時對學(xué)?生的作業(yè)?批改及時?、認真，?分析并記?錄學(xué)生的?作業(yè)情況?，將他們?在作業(yè)過?程中出現(xiàn)?的問題作?出分類總?結(jié)，進行?透徹的評?價，并針?對有關(guān)情?況及時改?進教學(xué)方?法，做到?有的放矢?。3、?注意培養(yǎng)?學(xué)生認真?書寫的習(xí)?慣有人?說：認真?書寫不僅?能提高作?業(yè)的準確?率，而且?對端正學(xué)?生的學(xué)習(xí)?態(tài)度有積?極的意義?。所以在?做作業(yè)時?，要求學(xué)?生書寫規(guī)?范，阿拉?伯?dāng)?shù)字和?符號的書?寫也要規(guī)?范，對作?業(yè)的書寫?以典型示?范、表揚?為主。一?年級小學(xué)?生在作業(yè)?過程中經(jīng)?常會做做?玩玩，我?要求小組?同學(xué)共同?督促，是?學(xué)生認真?地完成作?業(yè)。三?、不足之?處及今后?改進措施?平時應(yīng)?更大限度?地調(diào)動學(xué)?生的積極?性，在教?學(xué)中進一?步做到精?講精練，?在教學(xué)方?法上形式?再多樣一?些，在教?學(xué)水平上?繼續(xù)提高?。今后我?針對工作?的不足，?有的放矢?地去改造?，不斷不?提高。?總之，一?年級的教?育教學(xué)工?作是一項?繁雜的工?作，每位?教師都有?過酸甜苦?辣，特備?是一年級?班主任，?要帶好一?班孩子，?教育好一?班人確實?不容易，?所以我覺?得只要自?己充滿愛?心，關(guān)心?愛護他們?，并嚴格?地要求和?教育他們?，愛中有?嚴，嚴中?有愛，愛?嚴結(jié)合，?細致入微?，一定會?達到令人?滿意的結(jié)?果。數(shù)?學(xué)教師學(xué)?期工作總?結(jié)標(biāo)準模?板（二）?我?，F(xiàn)?有高中_?___個?班級。數(shù)?學(xué)教師_?___名?，___?_名高級?教師，人?數(shù)多、職?稱高、能?力強。為?了配合學(xué)?校和市教?研中心數(shù)?學(xué)科的整?體工作，?根據(jù)本學(xué)?科的特點?本學(xué)期主?要做了以?下工作。?1.重?視教學(xué)常?規(guī)工作?(1)各?備課組加?強集體備?課，提倡?以備課組?分章節(jié)做?課件，資?源共享。?(2)?堅持每節(jié)?課布置課?內(nèi)外作業(yè)?，堅持作?業(yè)全批全?改，數(shù)學(xué)?作業(yè)的數(shù)?量比較多?，老師比?較辛苦。?(3)?認真配合?教導(dǎo)處選?好教輔資?料，必須?符合我校?的生源實?際，必須?符合新課?標(biāo)、新教?材的要求?。真正起?到提高教?與學(xué)的效?果。(?4)重視?月考或單?元考、段?考的工作?，從命題?、監(jiān)考、?改卷、講?評等環(huán)節(jié)?做好、做?細，真正?起到檢測?教與學(xué)的?效果。高?一、高二?聯(lián)考、高?三全市模?擬考試，?每位教師?必須按數(shù)?學(xué)中心組?的要求按?班按題統(tǒng)?計得分率?和平均分?。2.?研究、學(xué)?習(xí)、實施?新課程標(biāo)?準和新教?材(1?)高一研?究實施高?中必修教?材___?_個模塊?的開設(shè)。?(2)?高二研究?實施選修?課的開設(shè)?及理科多?四本教材?的學(xué)習(xí)安?排等。?(3)高?三面對最?后一屆教?材、根據(jù)?考綱、結(jié)?合新教材?的思想來?指導(dǎo)復(fù)課?。3.?重視常規(guī)?教學(xué)，苦?練基本功?，本學(xué)期?組內(nèi)開展?公開課活?動。4?.各年級?都堅持做?好培優(yōu)補?差工作。?5.強?化科研意?識確立教?研要為教?學(xué)服務(wù)，?研究開發(fā)?