期中考試個人總結(jié)范文推薦標準范文（三篇）

第5頁共5頁期中考試?個人總結(jié)?范文推薦?標準范文?期中考?試結(jié)束，?結(jié)合考試?情況進行?認真總結(jié)?，制定下?一步學習?策略，找?準下一步?的主攻方?向都是非?常重要的?，在此提?出以下幾?點。1?、先反思?學習態(tài)度?，事實上?每個學生?都應有學?好的愿望?，成功與?否關鍵看?行動。對?于追求的?目標，很?多人只是?想想說說?，其實心?里都不相?信自己能?達到。但?成功者能?做到：你?想成為什?么樣的人?，你就能?成為什么?樣的人，?只要你很?想很想。?在我看來?，如果你?真的認定?你現(xiàn)在的?目標就是?你唯一的?、必須的?、一定要?完成的目?標，就能?發(fā)揮出你?強大的潛?在能力。?你自己就?知道，什?么是我應?該做的，?什么是我?不應該做?的。只不?過是他自?信能夠達?到并不顧?一切地去?做了。不?成功者對?目標的追?求只是心?理安慰地?空想而已?，而沒當?作一定要?完成的目?標來實現(xiàn)?，最終淪?落為幻想?的巨人，?行動的矮?子，命運?可想而知?。2、?正確看待?成績。學?習的過程?就是不斷?發(fā)現(xiàn)問題?并解決問?題的過程?，其中考?試是暴露?問題的最?佳時刻，?成績不理?想的背后?是出現(xiàn)了?不該出現(xiàn)?的錯誤、?這就是問?題的暴露?，立即采?取措施加?以改正，?必然會帶?來學習的?提高，那?么這次的?不理想就?是下一次?提高成績?的催化劑?。3、?如何對待?做錯的題?：對試卷?中的問題?應仔細歸?類。不能?單純把錯?誤歸為馬?虎。對丟?的每一分?按如下原?因歸類：?粗心馬虎?、審題不?嚴、概念?不清、基?本技能不?過關、時?間不夠、?過程不完?整、能力?不及。你?就會發(fā)現(xiàn)?你的真正?弱項，也?就找到了?下一步的?努力方向?4、八?.3班搗?蛋學生太?多，后來?轉(zhuǎn)來的兩?個學生比?原班搗蛋?學生還搗?蛋，確實?給班級管?理增加很?大難度，?3班是搗?蛋學生太?多的班，?影響班級?紀律、學?習風氣。?5、本?次考試試?題出的偏?難，也導?致學生成?績偏低，?對普通班?學生來說?題目偏難?，期中試?題應注重?基本題，?不應偏難?。6、?以后更加?嚴格管理?，注重學?習效果，?能在__?__考試?考出好成?績。期?中考試個?人總結(jié)范?文推薦標?準范文（?二）轉(zhuǎn)?眼間，初?一下學期?已經(jīng)過半?了，回顧?走過的日?子，覺得?自己一路?上收獲不?少，經(jīng)歷?了上學期?兩次總結(jié)?，認識到?了自己考?試成績不?理想，總?是不能達?到目標的?原因，而?這個學期?的期中考?試，又沒?有實現(xiàn)了?自己期望?的年級第?一，遺憾?這未完成?的夢想?但遙望前?方，道路?依然悠遠?而漫長，?我需要努?力的時間?，還有很?長回首，?身后的競?爭卻不曾?遠離每個?人都有前?進的希望?，稍加努?力，便會?達到自己?的希望所?以“路漫?漫其修遠?兮”，我?們，“任?重而道遠?”靜下?心來仔細?看看自己?的錯誤，?數(shù)學是因?為知識運?用的不太?靈活，其?實題目的?實質(zhì)還是?一樣，只?不過換另?一種方式?，當時并?沒有思考?聯(lián)系英語?就是絕大?部分都錯?在了基礎?題上，總?而言之還?是復習時?忽略了基?礎部分，?而太過重?視難題閱?讀的那道?題按說錯?的不應該?，文章的?理解還是?沒有太透?徹語文總?體來說考?的很滿意?，作文是?需要繼續(xù)?努力和積?累的，但?不應該錯?在文言文?上這些錯?誤其實很?多可以避?免，很多?也可以改?正丟分就?丟在沒有?“認真謹?慎，小心?仔細”?但無論怎?樣，這次?考試已經(jīng)?過去了，?更多的期?望和夢想?要寄托在?____?考試了“?勝不驕，?敗不餒”?，氣餒是?人性的大?敵從上學?期的兩次?考試名次?的變化就?可以清楚?地認識到?這一點既?然已經(jīng)下?定了決心?，就應當?把它堅持?到底如今?的環(huán)境，?身邊的人?也是不斷?在努力，?不斷在前?進的一次?的失敗也?不能說明?什么，學?習是無止?境的，學?習也是沒?有界限的?要善于總?結(jié)經(jīng)驗，?汲取教訓?，同時也?要善于發(fā)?現(xiàn)問題?記得曾經(jīng)?讀過一篇?文章，里?面這樣寫?道：“我?們都曾經(jīng)?是一只蛹?，努力想?變成這人?世間最美?麗的蝴蝶?當蝴蝶穿?過兩岸光?陰，我們?看到了鮮?花，淚水?，成功，?坎坷，挫?折……”?蛻變過后?的蝴蝶一?定更加美?麗，更加?堅強，而?人生亦是?如此，考?試也就正?如那一次?次蛻變，?使我們繼?續(xù)成長，?磨礪過后?的天空，?定會更加?燦爛;通?向鮮花與?掌聲的人?生之路，?也必定是?曲折的?但愿這次?考試會給?我以啟迪?，給我以?前進的希?望，在日?后，為了?下一次實?現(xiàn)和成功?，繼續(xù)努?力!因為?生活，正?是有了目?標和拼搏?!期中?考試個人?總結(jié)范文?推薦標準?范文（三?）為了?自己的明?天-初一?上學期期?中總結(jié)時?間就像那?無情的流?水，一天?一天的過?去了，期?中考試終?于都結(jié)束?了，我們?也從幼稚?無知中掙?脫出來，?增添了一?份成熟與?穩(wěn)重。回?憶起上學?期的學習?生活，真?是有點舍?不得，因?為到了下?學期后，?我們的學?習生活將?會更緊張?，而同學?們的競爭?會更激烈?。為了?使自己一?點點成長?進步，為?了使自己?隨著集體?的步伐不?被落下，?我會自己?吃以上學?期的學習?紀律等各?個方面作?一下總結(jié)??？偟?來說，我?對自己的?表現(xiàn)還比?較滿意。?我是一個?活潑、開?朗、大方?、熱情的?女孩。喜?歡幫助他?人，十分?熱心助人?。在紀律?方面，我?比小學更?加收斂自?己，時刻?注意自己?的言行，?知道自己?是一個學?生。雖然?有時還是?管不住自?己，但是?我覺得自?己在進步?。在學習?方面，我?的學習已?經(jīng)進入了?狀態(tài)，學?習態(tài)度在?一點點地?被擺正。?開學時，?我很努力?地想從小?學的輕松?中掙脫出?來，一頭?扎進初中?緊張的學?習氛圍中?。可總是?不得其法?，很難達?到自己的?理想軌跡??？颇吭?多，老師?講課十分?快，再加?上家長有?些知識點?不能有效?的輔導我?。常常寫?著這項作?業(yè)，想著?那項作業(yè)?。作業(yè)完?成不好，?學習成績?自我感覺?下滑較大?。經(jīng)過一?段時間的?適應和努?力，擺正?了我的學?習目標，?制定了合?理的學習?計劃，學?習漸漸進?入正軌，?成績逐漸?上升。?雖然我時??？酥谱?己，但是?金無足赤?，人無完?人，我仍?有很多地?方不足。?我活潑、?好動、好?玩，自然?有時管不?住自己。?在紀律方?面雖然自?己不斷地?收斂自己?，但是，?每當周圍?出現(xiàn)聲音?時，好奇?心又讓我?不經(jīng)意間?回頭一望?，就這樣?，寶貴的?自習時間?沒有被充?分的利用?，白白?的浪費了?，如泉水?般在我眼?前流過，?既惋惜，?又無奈。?在學習方?面，雖然?自己擺正?了學習態(tài)?度，但是?對于初中?的生活還?沒有完全?適應，學?習方法運?用得不到?位。并且?，雖然我?寫作業(yè)時?時效較強?，質(zhì)量不?錯，也會?很快地進?入狀態(tài)，?但是前奏?曲太長，?浪費了很?多時間。?通過我?與他人的?交流及對?自我的反?省，我找?到了改正?的方法：?1，要不