2009-2022歷年四川省選調(diào)優(yōu)秀大學生到基層工作考試《行測》真題有答案詳解2023上岸甄選資料

住在富人區(qū)的她2009-2022歷年四川省選調(diào)優(yōu)秀大學生到基層工作考試《行測》真題附帶答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.描述新物種是生物學從誕生至今的幾百年時間里最為________的工作。即便是在今天，使用多種研究手段的現(xiàn)代分類學仍然是一項重要的科學研究，因為它記錄了地球的生物________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.前沿

特異性B.綜合

復雜性C.長久

遺傳性D.基礎

多樣性2.木材∶木匠∶家具B.食材∶廚師∶菜品C.陶土∶窖口∶陶器填入橫線處恰當是：A.獨樹一幟

汗牛充棟B.獨具特色

浩如煙海C.獨具一格

不可勝數(shù)4.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.—位教師在教學《兩條小溪的對話》時，讓學生分角色表演。有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎?”老師和藹地問：“為什么呢?”“因為書中的原話太長，我背不下來。拿著書表演，又不太好?！焙⒆诱f出了原因?！澳愕囊庖姾芎?，就用自己的話來表演吧。”老師高興地撫摸了一下孩子的頭。果然，這個孩子表演得非常出色。A.教師要充分尊重學生的意見B.課堂上，教師與學生是完全平等的關系D.民主平等的課堂氛圍，有利于激發(fā)學生的學習積極性6.如何將一項草根賽事辦出聲勢、辦出影響？“誰是球王”給出的答案是：合理調(diào)配各種資源，有名將助陣而不________，讓體育愛好者真正成為賽場主角?？v觀整個賽事的運作過程，乒乓名將甘愿為草根選手做陪襯的務實心態(tài)的確是________、堪稱楷模。A.鳩占鵲巢

可圈可點C.鳩占鵲巢

可歌可泣D.喧賓奪主

可歌可泣7.某地的一個花園小區(qū)在2013年以前經(jīng)常發(fā)生盜竊事件，在該小區(qū)業(yè)主強烈要求下，2013年該小區(qū)的物業(yè)管理部門在各個路段安裝了攝像頭，結果該花園小區(qū)的盜竊事件發(fā)生率明顯下降。于是有小區(qū)業(yè)主說：“在各個路段安裝攝像頭對防治盜竊事件的發(fā)生起到了很大作用?！毕铝心捻棡檎?，最能加強上述結論？A.當?shù)氐牧硗庖粋€小區(qū)也在各個路段安裝了攝像頭，但卻時常發(fā)生盜竊事件B.從2013年開始，當?shù)馗鱾€小區(qū)物業(yè)管理部門加強了保安巡邏，盜竊案件有所減少8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是依附于人本身而存在，以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段，并以心口相傳作為文化鏈而得以延續(xù)的寶貴財富。A.綿竹年畫C.羌族刺繡D.川北大木偶戲9.（

）

對于

野獸

相當于

（

）對于

家庭A.珍??；兒童B.兇猛；溫馨C.獅子；寵物10.外來物種入侵是指物種從其自然分布區(qū)通過有意或無意的人類活動而被引入其他區(qū)域，在當?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力，并給當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀造成明顯損害或影響。C.從國外引入的八哥在野外自然繁衍，已經(jīng)在北京形成了自然種群D.二戰(zhàn)期間，棕樹蛇被一艘軍用貨船帶至關島，這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞噬鳥蛋，致使當?shù)匾恍B類絕種卷I參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。對應語境“從誕生至今的幾百年”“仍然是一項重要的科學研究”。由此可知描述新物種是生物學中非常根本和重要的。D項“基礎”指事物發(fā)展的根本或起點，符合文意。A項“前沿”指走在前列的，不能照應“從誕生至今的幾百年”；B項“綜合”指不同種類、不同性質(zhì)的事物組合在一起；C項“長久”側(cè)重時間長。三者均不符合語境，答案鎖定D選項。解題思路：本題可從第二空入手。第二空是對“現(xiàn)代分類學”的解釋，“現(xiàn)代分類學”是研究動植物分類的科學，可知它記錄了地球上各種各樣的生物，對應選項，D項“多樣性”符合文意，當選。A項“特異性”指區(qū)別于其他事物的性質(zhì)，B項“復雜性”與簡單相對，強調(diào)復雜，C項“遺傳性”指類與子類之間屬性的傳遞，該三項均與文段語義無關，排除。故正確答案為D。2.參考答案：B“木匠”用“木材”打造“家具”，三者之間為主體、原材料、成品之間的對應關系。第二步，辨析選項。C項：“陶土”是“陶器”的原材料，“窖口”是一個地點，與題干邏輯關系不一致，排除；因此，選擇B選項。3.參考答案：B第二步，分析第二空。該空搭配“文化典籍”。B項“浩如煙?！敝肝墨I、資料、書籍等多得無法計算，符合語境。C項“不可勝數(shù)”指數(shù)量極多，對比之下，不如“浩如煙?！备艽钆洹拔幕浼?，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，搭配“語言文字”，A項“獨樹一幟”比喻與眾不同，自成一家，與“語言文字”搭配不當，排除；B項“獨具特色”指具有自己的特色，與“語言文字”搭配恰當；C項“獨具一格”指單獨有一種特別的風格、格調(diào)，與“語言文字”搭配恰當；D項“獨出心裁”原指詩文的構思有獨特之處，后泛指想出的辦法或做工與眾不同，與“語言文字”搭配不當，排除；【文段出處】《文化的藝術——加強中國文化對外傳播交流的現(xiàn)實背景和策略》4.參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。因此，選擇B選項。5.參考答案：B依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)題干中老師的話“你的意見很好，就用自己的話來表演吧”，結果孩子的表演很出色，說明教師要充分尊重學生的意見，可以推出，排除；C項：題干中學生主動提出了自己的看法，然后表演得非常出色，說明可以達到事半功倍的效果，可以推出，排除；D項：學生主動提出自己的看法，老師對于學生的看法表示尊重，最后學生表演的非常出色，說明有利于激發(fā)學生的學習積極性，可以推出，排除。因此，選擇B選項。解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中老師肯定了孩子的想法，結果孩子的表演很出色，說明教師要充分尊重學生的意見，可以推出，排除；B項：題干中并沒有體現(xiàn)老師與學生之間的關系完全平等，完全的表述過于絕對，無法推出，當選；C項：題干中學生主動要求用自己的話來進行表演時，老師肯定其想法，是一種發(fā)揮學生學習的主動性的表現(xiàn)，學生表演的非常出色，說明可以達到事半功倍的效果，可以推出，排除；

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應照應后文“讓體育愛好者真正成為賽場主角”?！傍F占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，語義程度過重，不符合語境，排除A項和C項?！靶e奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，符合語境。第二步，分析第二空。該空修飾“務實心態(tài)”且應與“堪稱楷?！睒嫵刹⒘校纬烧蛘諔?。B項“可圈可點”指表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚，符合語境。D項“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，不符合語境，排除D項。解題思路：第一空，橫線后“讓體育愛好者真正成為賽場主角”為橫線處解釋說明，“鳩占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，用于此處程度過重，排除A、C項；“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，用于此處表示名將助陣而不要占據(jù)了體育愛好者成為賽場主角的主要地位，符合文意；【文段出處】《國際動漫名家寄語漫:精致是技術指標

更是表達方式》7.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論據(jù)：2013年該小區(qū)的物業(yè)管理部門在各個路段安裝了攝像頭，結果該花園小區(qū)的盜竊事件發(fā)生率明顯下降。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項舉例直接說明安裝攝像頭的防盜效果不佳，具有削弱作用。第二步：逐一分析選項。B項：加強保安巡邏后，減少了盜竊，與題干討論的安裝攝像頭是否能防治盜竊無關，是無關項，排除；C項：另一個小區(qū)采取其他措施得到一定的效果，與題干討論的安裝攝像頭是否能防治盜竊無關，是無關項，排除；D項：該地區(qū)2013年開始盜竊案件明顯上升，但是該小區(qū)的盜竊案卻減少了，說明攝像頭確實起到了作用，補充論據(jù)加強，當選。故正確答案為D。8.參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。是依附于人本身而存在，以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段，并以心口相傳作為文化鏈而得以延續(xù)。第三步，辨析選項。A項：綿竹年畫是以木版印出輪廓而后填色的年畫，屬于“依附于人本身而存在”，符合“以技藝為表現(xiàn)手段”，符合定義；D項：川北大木偶戲是四川省的傳統(tǒng)戲劇，木偶表情豐富，動作靈活，依劇情要求，可穿衣、點火、喝茶、叩首、舞刀，如真人般高大，屬于“依附于人本身而存在”，符合“以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段”，符合定義。“依附于人本身而存在”，“以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段”，“以心口相傳為延續(xù)手段”。第二步：逐一分析選項。

A項：綿竹年畫是通過人的技藝而表現(xiàn)、傳承的傳統(tǒng)藝術，符合定義，排除；B項：梓潼皇柏林屬于自然景觀，不符合“依附于人本身而存在”，不符合定義，當選；C項：羌族刺繡是通過人的技藝而表現(xiàn)、傳承的傳統(tǒng)藝術，符合定義，排除；D項：川北大木偶戲是通過人的技藝而表現(xiàn)、傳承的傳統(tǒng)藝術，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“珍稀”的“野獸”，二者為偏正關系，“兒童”是“家庭”的組成成員，二者為對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“兇猛”的“野獸”，二者為偏正關系，“溫馨”的“家庭”，二者為偏正關系，前后邏輯關系一致，符合；C項：“獅子”屬于“野獸”，二者為種屬，有些“家庭”會養(yǎng)“寵物”，二者為對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“馴獸師”的訓練對象是“野獸”，二者為職業(yè)和工作對象的對應關系，

“父母”是“家庭”成員，二者為對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。第二步，找關鍵信息。①物種從其自然分布區(qū)；②通過有意或無意的人類活動而被引入其他區(qū)域；③在當?shù)氐淖匀换虬胱匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中形成了自我再生能力，并給當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀造成明顯損害或影響。第三步，辨析選項。A項：院外和院內(nèi)不屬于不同的“分布區(qū)”，不符合定義；D項：棕樹蛇被一艘軍用貨船帶至關島，符合“從其自然分布區(qū)通過有意或無意的人類活動而被引入其他區(qū)域”，致使當?shù)匾恍B類絕種，符合“給當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀造成明顯損害或影響”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：