第8講 二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合 2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)_第1頁
第8講 二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合 2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)_第2頁
第8講 二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合 2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)_第3頁
第8講 二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合 2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)_第4頁
第8講 二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合 2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁第8講二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合2023年人教版數(shù)學八年級升九年級暑假預習講義(無答案)第8講二次函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合

【教學目標】:

鞏固二次函數(shù)圖象性質(zhì)的綜合運用。

【教學重難點】:

綜合題型的運用。

【知識回顧】

常見的二次函數(shù)解析式為有①_____________;②___________.

(1)拋物線的對稱軸為直線__________,頂點坐標為__________。

(2)拋物線的對稱軸為直線__________,頂點坐標為__________;當=____________時,函數(shù)有最大(小)值為___________;若,當__________時,隨的增大而減小。

若一元二次方程的兩根為,則拋物線與軸的兩個交點的坐標分別是_________。

拋物線與軸的交點個數(shù)由_______決定。

二次函數(shù)圖像中的關系

對于拋物線的說法錯誤的是()

拋物線的開口向下

拋物線的頂點坐標是(1,2)

拋物線的對稱軸是直線

當時,隨的增大而減小

填表。

解析式開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標

已知拋物線與軸的一個交點坐標為(1,0),則關于一元二次方程的根為______________。

如圖,拋物線與軸交于點A(﹣1,0),B(2,0)。

方程的解為______________;

不等式的解集為__________;

不等式的解集為__________;

如圖,拋物線與直線交于點A(﹣2,),B(3,)。

方程的解為__________;

不等式的解集為____________。

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,﹣8),對稱軸是直線,此時拋物線與軸的兩個交點A,B間的距離為6。(點A在點B的左邊)

求拋物線與軸的兩交點坐標;

求拋物線的解析式。

【綜合練習】

選擇題。

點P1(﹣1,y1),P2(3,y2),P3(5,y3)均在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+c的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系是()

A.y3>y2>y1B.y3>y1=y(tǒng)2C.y1>y2>y3D.y1=y(tǒng)2>y3

拋物線y=x2﹣mx﹣m2+1的圖象過原點,則m為()

A.0B.1C.﹣1D.±1

把二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣1配方成頂點式為()

A.y=(x﹣1)2B.y=(x+1)2﹣2C.y=(x+1)2+1D.y=(x﹣1)2﹣2

已知函數(shù),當函數(shù)值y隨x的增大而減小時,x的取值范圍是()

A.x<1B.x>1C.x>﹣2D.﹣2<x<4

對于二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2+2的圖象與性質(zhì),下列說法正確的是()

對稱軸是直線x=1,最小值是2

對稱軸是直線x=1,最大值是2

對稱軸是直線x=﹣1,最小值是2

對稱軸是直線x=﹣1,最大值是2

把拋物線y=(x+1)2向下平移2個單位,再向右平移1個單位,所得到的拋物線是()

A.y=(x+2)2+2B.y=(x+2)2﹣2C.y=x2+2D.y=x2﹣2

把拋物線y=6(x+1)2平移后得到拋物線y=6x2,平移的方法可以是()

A.沿y軸向上平移1個單位B.沿y軸向下平移1個單位

C.沿x軸向左平移1個單位D.沿x軸向右平移1個單位

將拋物線y=x2﹣4x﹣4向左平移3個單位,再向上平移5個單位,得到拋物線的函數(shù)表達式為()

A.y=(x+1)2﹣13B.y=(x﹣5)2﹣3

C.y=(x﹣5)2﹣13D.y=(x+1)2﹣3

把二次函數(shù)y=3x2的圖象向右平移2個單位,再向上平移1個單位所得到的圖象對應的二次函數(shù)關系式為()

A.y=3(x﹣2)2+1B.y=3(x+2)2﹣1

C.y=3(x﹣2)2﹣1D.y=3(x+2)2+1

二次函數(shù)的圖象與軸有交點,則的取值范圍是()

A.<2B.<2且≠0C.≤2D.≤2且≠0

填空題

二次函數(shù)y=﹣x2﹣2x+3的圖象的頂點坐標為.

若拋物線y=x2+bx+1的頂點在x軸上,則b=.

二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的最小值是.

若拋物線y=﹣x2﹣6x+m與x軸沒有交點,則m的取值范圍是.

將二次函數(shù)y=x2﹣4x+5化為y=(x﹣h)2+k的形式為________.

已知函數(shù)y=﹣x2﹣2x,當時,函數(shù)值y隨x的增大而增大.

二次函數(shù)y=﹣x2+6x﹣5,當x時,y<0,且y隨x的增大而減?。?/p>

拋物線y=2x2+4x+5的對稱軸是直線x=.

若拋物線y=x2+(m﹣1)x+(m+3)頂點在y軸上,則m=.

不論x取何值,二次函數(shù)y=﹣x2+6x+c的函數(shù)值總為負數(shù),則c的取值范圍為.

函數(shù)y=﹣(x﹣3)2+2,當x=時,函數(shù)有最值為,當x______時,y隨x的增大而增大.

拋物線y=x2﹣x﹣6與x軸的交點坐標是,與y軸的交點坐標是.

拋物線y=x2+2x﹣4的對稱軸是,頂點坐標是.

若A(1,2),B(3,2),C(0,5),D(,5)是拋物線圖象上的四點,則=.

如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為,給出四個結(jié)論:①.②.③.④.其中正確的結(jié)論是____________

解答題。

已知二次函數(shù)的圖像以A(-1,4)為頂點,且過點B(2,-5)

求該函數(shù)的關系式

求該函數(shù)圖像與兩坐標軸的交點坐標。

如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點C,點B是點C關于該二次函數(shù)圖象的對稱軸的點,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點A(1,0)及點B。

求二次函數(shù)與一次函數(shù)的關系式。

根據(jù)圖象,寫出滿足的的取值范圍。

已知拋物線經(jīng)過A(-1,0),B(3,0)兩點

求拋物線的解析式和頂點坐標

當0<<3時,求的取值范圍

設P為拋物線上一點,若△PAB的面積為10,求出此時點P的坐標

已知二次函數(shù)的圖象與直線相交于點A(1,m),點B(n,0).

(1)求二次函數(shù)的解析式,并寫出該拋物線的對稱軸和頂點坐標;

(2)選取適當?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在圖中的直角坐標系內(nèi)描點畫出該拋物線的圖象;

x…………

y…………

(3)畫出這兩個函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出時的取值范圍.

已知拋物線與軸交于A、B兩點,頂點為C,點P在拋物線上,且P(1,﹣3),B(4,0)

(1)點A的坐標是;

(2)求該拋物線的解析式;

(3)直接寫出該拋物線的頂點C的坐標.

【課后作業(yè)】

二次函數(shù)自變量與函數(shù)的對應值如下表:

下列說法正確的是()

A.拋物線的開口向下B.當時,隨的增大而增大

C.二次函數(shù)的最小值是﹣2D.拋物線的對稱軸是直線

拋物線與軸的交點個數(shù)是().

A.0B.1C.2D.3

若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,且有最大值,則的值是.

在同一平面直角坐標系內(nèi),將拋物先向上平移3個單位長度,再向右平移1個單位長度后所得拋物線的解析式為.

若二次函的圖象經(jīng),,三點,則的大小關系是____________.

拋物的頂點在軸上,則=________.

已知拋物.

(1)該拋物線的對稱軸是,頂點坐標是,與軸的交點是,,與軸的交點是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論