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文檔簡介
第第頁政府實習(xí)工作報告政府實習(xí)報告篇一
一、實習(xí)目的
穩(wěn)固文秘專業(yè)的主業(yè)學(xué)問,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會閱歷,把握操作技能,將所學(xué)學(xué)問用于實際工作。
二、實習(xí)時間:
20____年____月__日至____月____日。
三、實習(xí)單位:
____縣人民政府辦公室。
四、實習(xí)主要內(nèi)容:
根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實習(xí)打算。注意在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論學(xué)問進行進一步的穩(wěn)固和提高,以期到達依據(jù)理論學(xué)問,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)狀況報告如下:
____縣政府辦公室,是一個綜合性的部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的幫助。由于秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,把握多方面信息的優(yōu)勢,幫助領(lǐng)導(dǎo)決策,供應(yīng)合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必需抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)有打算、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
其次、開展調(diào)查討論,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況,準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)準(zhǔn)時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查催促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、方法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)覺問題要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并訂正偏差。
第四、組織起草本單位的〔工作打算〕、報告、〔總結(jié)〕、規(guī)劃、決議和〔規(guī)章制度〕,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要準(zhǔn)時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,詳細(xì)落實承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特別的學(xué)問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注意把握以下原則。
1、要有充分的政策根據(jù)和事實根據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必需以和國家的政策和客觀事實為根據(jù),堅持實事求是的原則。實事求是是我的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必需具備的品質(zhì)。假如有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有士氣提出看法,請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。
2、要有精確性。精確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確性是指正確表達政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確性,涉及的方面許多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),狀況要實,想法要慎。而要做到這些,必需看法仔細(xì),作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比方說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確,材料要真實,抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是精確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,削減中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必需具有很強的時效意識,要快速行動,不行拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和制造性。要簡化辦事程序,削減不必要的行文和禮節(jié),消退“文山會?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)轉(zhuǎn)變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參與一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要留意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要仔細(xì)學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實做好隱私工作。
實習(xí)階段我參加的主要工作,一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配與布置,在領(lǐng)導(dǎo)組織召開的各種專題及辦公會議中,仔細(xì)做好各項預(yù)備工作,做到了會議通知準(zhǔn)時、會議記錄具體、會務(wù)預(yù)備周到,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配對重要會議下達會議紀(jì)要,使政府政的各項方針政策能夠快速傳到達基層各單位。
政府實習(xí)報告篇二
一、前言引子
在洪山區(qū)委五個星期的實習(xí)已完,自然有些依依不舍、戀戀難忘,由于一個月究竟不短,德國占據(jù)低地國家也只用了20天,共和國對越防衛(wèi)還擊戰(zhàn)也只用了28天就成功。但想到天下沒有不散的筵席,想到又可回到從前那種日上三竿起、月落烏啼睡、每天不修邊幅、日日口無遮攔的高校日子,心中便稍覺寬慰。不管對別人來說如何,對我而言這樣的日子再好不過,雖然我亦可以無怨無悔、有始有終地堅持那種著裝得體、舉止莊重、說話當(dāng)心翼翼、做事三思而行的政府生活。
我為什么要選擇在洪山區(qū)政府實習(xí)?一是由于讀萬卷書、行萬里路的緣由,要讀書多也要實踐多。二是由于我愛結(jié)交人的緣由,或許受魏晉名士或李白的影響,不管達官貴人、帝王將相,還是三教九流、三姑六婆,但凡有可能我都情愿去了解他們的。三是由于我實愛政治,高校幾年以來,心思多在歷史上,政治理論了解不多,因此有這個實習(xí)機會當(dāng)然不能放過,而且如今對政府有了了解后,亦將可為以后從政打下基礎(chǔ)。
而這次實習(xí)或多或少都使我的三個方面得到了滿意,可謂不枉此行。但我自負(fù)地說,像我這樣目的很明確而且目標(biāo)很低的人實在不多,一部分人去實習(xí),是由于學(xué)院的要求,不實習(xí)不行,迫于壓力耳,他們基本沒有明確的目標(biāo),不過和在學(xué)校一樣——混日子罷了,仍是得過且過。他們不是為了通過實習(xí)驗證自己以前在學(xué)校里學(xué)過的什么理論,或是檢驗什么理論,也不是通過實習(xí)去試圖結(jié)交什么人、熟悉這是個怎樣的社會或轉(zhuǎn)變自己的性格。一部分人去實習(xí),幻想、向往太多,就如剛上高校一樣。但經(jīng)過一段時間后才知道完全不是想象中的樣子,才知道自己太蠢,亦如在高校過了一年后最終了解高校不過是把聰慧人變笨,把笨蛋變更笨,把主動變成消極,把消極變成死寂,把好端端的一個朝氣蓬勃的人毀了的過程,把一個極有天賦、才華的人扼殺了的過程。但不管是實習(xí)還是上高校,進去了之后就是身不由己、欲罷不能了。不單單是這種落差,而且更因這種不吸取上高校前車之鑒的思想,亦使這部分人不行能在實習(xí)中有什么真正的收獲。
二、有沒有必要實習(xí)
我認(rèn)為沒有必要。這可從兩個方面來說,一是實習(xí)單位接收方面,二是自身來說。
先說第一方面,首先,但凡背著“實習(xí)”兩字的工作人員,任何一個單位都不會太把他們當(dāng)作自己人的,即使你實習(xí)的時間甚至是兩年三年,由于這兩個字說明著你終究不是這里的人或說不能確定你是這里的人,既你有可能以后不在本單位工作,我細(xì)心培育你又有什么用呢,不過是“為人作嫁”罷了,因此還是不培育的好,只用你作一些低等的、體力的活就好。由于用別人的東西何必傷心呢,何必在意它是否質(zhì)量優(yōu)劣呢?更何況我們只實習(xí)一個月,莫說別人不培育你,即使是有心,一個月也勉為其難,或許別人剛好把你培育起來,你就要走了,因此別人何苦來哉。再則,每個單位,不管其為政府機關(guān)亦或是企業(yè)單位,當(dāng)然政府機關(guān)猶甚些,是由許多小隱秘或潛規(guī)章的,他們自然不盼望他們的小隱秘或潛規(guī)章被一個不屬于這里的人,不是內(nèi)部的人聽到,就像你的隱秘不愿為外人道,不想讓別人知一樣,從這個意義上講,那些單位也是不愿重用實習(xí)生的,不愿與實習(xí)生打成一片的,他們心存戒心。其次,任何單位特殊是政府,事情落實在人頭上,出了什么事那個人是要擔(dān)責(zé)任的,而在政治圈中,只出一點兒事在將來某一天都可能被別人弄成天大的事,都可能成為別人整你的借口。因此,在這種狀況下,你想科室的主任放心讓你干重要的事情么?許多時候,他們連自己的下屬、正式的公務(wù)員都不放心。比方我們主任一直都是自己寫簡報,我只有改改錯別字、標(biāo)點的份,唯一一次捉刀,也只相當(dāng)于捉了一半。這樣,既然那種我們想干的事干不到,而光干那種到哪兒都能干到的每天掃地、倒水的活又有什么意義呢?從這些活中學(xué)東西?基本完全放屁。
可舉兩個我親歷的背著“實習(xí)”二字不受用的例子,一是去年暑假,我到襄樊市政府去實習(xí),并有學(xué)校的證明,但是別人根本不接受,想方法讓我們走,即使我情愿呆在共青團亦不行。而其緣由不外乎我以上說的兩條,今年我們到武漢洪山區(qū)政府的實習(xí)之所以能得逞,皆由于有學(xué)院直接出面組織,而且院長是洪山區(qū)的人大代表等故,不然若憑自己找,你連別人大門都進不了。二是我們在實習(xí)時,區(qū)委一個部門剛招了一名文員,其文員來的比我們還晚,但由于別人將是單位里的人了,因此來了后,立即解決了吃飯問題,發(fā)了一張飯卡,而我們是沒有的,又馬上地給了一個月的工資,而他的工作剛開頭;還給了一張價值300元的中百倉儲的vip卡,又在星期天的時候與其部門領(lǐng)導(dǎo)、同事一起去游玩,而全部這些東西,我們均無一件,雖然我們來的時間還長些,雖然我們干的亦或不少?!补适隆澄赐?,后來當(dāng)我們結(jié)束實習(xí)時,那文員又找了一份更好工作,因此馬上辭退了文員工作,和我們一天走人了。而他所得的那些東西,區(qū)委某部門亦未要回。如此一對比,這“實習(xí)”二字影響大么?別人干的比我們還少,而所得比我們多的何止十倍百倍?這真是“向使當(dāng)時身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰知?”啊。實習(xí)生還有意義么?
當(dāng)然在區(qū)委宣揚部歡送我時,亦說了一番話,說有了實習(xí)生真好,可以頂很大事,幫很大忙,作很大用,因此明年要是再來了實習(xí)生肯定要四個,每個辦公室都放一個。我不懷疑別人說此話的誠意,但是這里有兩點兒亦要留意,一是實習(xí)生本人的素養(yǎng),可以自吹地說我和另一個女生的素養(yǎng)在同仁中好,因此在宣揚部實習(xí)時,別人亦肯盡力用我們,我們亦能盡力讓他們滿足,不管在體力勞動還是腦力勞動上。他們在說那番話時,或許認(rèn)為以后將來實習(xí)者的素養(yǎng)都與我們是伯仲之間。二是別人贊揚的話,其實大部分贊揚的是我們體力活做的好,比方我每次都從六樓跑到一樓,挨辦公室發(fā)文件。對于像我們這樣的共和國的精英、將來的棟梁之才來說,別人贊揚體力活做的好,雖然不能說是種悲傷,但有什么意義呢?任何一個只要聽話的、稍頭腦靈光的人都可以干這種事情。
再說其次方面,首先大三的暑假是很珍貴的,每一天相當(dāng)于大一大二時的兩到三天,這些時間肯定要用在自己感愛好的事情上,當(dāng)然主要是學(xué)業(yè)上、〔考研〕上,一個暑假兩個月時間是可以學(xué)到或復(fù)習(xí)到許多東西的,對考研是很有關(guān)心的,很明顯花一個多月的時間在實習(xí)上是劃不來的。其次,通過實習(xí)基本上學(xué)不到什么好有用的東西。緣由就是我以上所說的關(guān)于實習(xí)單位那點,學(xué)到的那些沒有什么大用的東西基本沒有什么意義,由于以后上班了,這些東西只花幾天就都明白了。比方我這次在宣揚部確實也學(xué)到了些東西,但學(xué)到的那些東西以后在工作中很快學(xué)到的,根本不需花大力氣。如今實習(xí)而能讓以后工作輕車熟路許多,那基本是不現(xiàn)實的。其實關(guān)于這一點要多強調(diào)一下。如今之所以每個學(xué)校要搞實習(xí),其用意也在這里。學(xué)校當(dāng)局自始至終都認(rèn)為,實習(xí)總比不實習(xí)強,實習(xí)總要學(xué)一點兒東西,實習(xí)總能為以后供應(yīng)一個閱歷教訓(xùn)。可他們就是不知道,通過實習(xí)所得到的那一點兒東西,那一點兒閱歷教訓(xùn),在以后的工作中,能很快地就得到,而因?qū)嵙?xí)所耽擱的時間卻永久也買不回來了。再次,我們是不愛實習(xí)的,我們之所以實習(xí)大部分緣由是由于學(xué)校讓我們?nèi)サ?,而我們又沒有抵抗意識。早晨六點半就要起床,即使在上課點名最頻繁、白色恐怖最嚴(yán)峻的日子里,我們也未這么早起來過,人未睡好而起早,不是熬煉,不是好事。在車上大家基本都睡,到了目的地后就開頭坐辦公室,事情少的可憐,基本一坐一天,無聊之極,尷尬之極。唯中午大家相聚打一下牌,是最美妙時刻。睡不好而又無聊,這樣的實習(xí)誰愛?當(dāng)然也可以睡早點,以使其次天六點半起來不難過,但總有害群之馬打攪,但總想到其次天無事無聊,養(yǎng)那么好精神干什么。我們不愛實習(xí)的最簡潔例子最明顯例子就是實習(xí)完了后再沒有人接著實習(xí),即使是那些干特別好的,每天不至于無聊的,甚至在實習(xí)還沒有結(jié)束時就有人沒去了。
對我而言,上高校就已是最好的實習(xí)了,已是最深刻,讓人學(xué)到東西最多的實習(xí)了?!财渌橙魏蔚膶嵙?xí)都不能根這個“實習(xí)”相比,它曠日長久,無孔不入,影響如影隨形。來了高校之后,我才知道上學(xué)不過是人生的一條出路、較好的出路而已,而絕不是唯一的出路,絕不是不上學(xué)人就活不了了。從上學(xué)以來我就以為上學(xué)就像吃飯一樣,不吃不行,且每人必吃,上學(xué)就像主干道一樣,只此一條,不走不行,主干道走完才有分岔路,真真是上了高校才知道自己錯了。就像人們以前認(rèn)為地球是宇宙的中心,太陽繞地球轉(zhuǎn),而后來才知道錯了一樣。上學(xué)不是人生的中心而只是萬千路中的一條路,就像地球不是宇宙的中心,而只是太陽系中極一般的一顆行星一樣。來了高校之后才知道接好了手臂的維納斯,揭開了面紗的美人都不美,才知道以前范特西的可笑與愚蠢,才知道高校究竟是什么樣的貨色。本來以為高校是學(xué)高校問的地方,是關(guān)于國家、社會、人生、宇宙、哲理、科學(xué)、心靈等高深學(xué)問的地方,但哪里知道不過學(xué)的是些全無用途,學(xué)了惡心,學(xué)了害人,不學(xué)亦害人的沒出名堂的、急功近利的、狗屁不值的混賬東西,本來以為高校里授課〔方法〕高超,老師同學(xué)相得益彰,學(xué)習(xí)專為學(xué)問事,但哪里知道和高中上課方式完全一樣,學(xué)習(xí)亦仍緊緊為了考試——這個現(xiàn)代行業(yè)中并不存在的職業(yè)。本來以為高校里要關(guān)懷國家、社會、哲學(xué)、人生,但哪里知道除了關(guān)懷考試就是將來飯碗問題,本來以為高校老師個個學(xué)識淵博、才高八斗,人人學(xué)問精深,學(xué)富五車,但哪里知道高校老師大部分不開竅,稀里糊涂,不知道自己在干些害人害國的勾當(dāng)。來了高校之后,使我學(xué)會了以后萬千不要對自己不熟識的只在各種〔廣告〕中謠言中鼓舞中宣揚中聽聞到的東西抱有任何一絲絲美妙的幻想。不管在任何時代任何地方只要憑自己真性情干事就會永久立于不敗,不存在任何幻想。我在去洪山區(qū)政府之前,凡學(xué)院講實習(xí)重要、實習(xí)美妙之話基本一句沒聽進去,而去了之后所要發(fā)生的事與我心中所想真差不多。不過雖想到了事情將那樣發(fā)生,但由于別的力量有限卻不能因勢利導(dǎo),因此也未敢說實習(xí)大勝利。來了高校后,漸漸就發(fā)覺“高校之道,在明明德,在親民,在至于至善”。
政府實習(xí)報告篇三
“松蒼柏翠,源遠(yuǎn)流長”。松源這個被稱作為梅縣的西伯利亞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就是這樣地深深的吸引著我,我在選擇掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候我放棄了離家較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),而是選擇了這個對我來說帶有點神奇的鄉(xiāng)鎮(zhèn),這對我來說不僅僅是更好地熬煉成作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的力量,同時也讓我滿意對松源的奇怪???。我的松源掛職路就是從這里開頭的。
7月23號的中午,松源鎮(zhèn)張委員帶我到松源的時候,發(fā)覺汽車不斷地向山里前進著,路在陡峭的山上延長著,越走越讓我感到迷惑:山的里面會是什么樣子?能是什么樣子?剎那間眼前一下子開闊了起來,松源鎮(zhèn)就坐落在這個四周被高山圍起來的盆地里,讓人有一種是世外桃源的感覺,這是另一番的天地,是我的另一片的天地。一個月里讓我有很多的感受,這是我一生的財寶,我將好好珍惜。
一、力量來源于平常的積累。
張委員是從一開頭就把我當(dāng)成是鎮(zhèn)上的一名干部,7月23號那天松源鎮(zhèn)上發(fā)生了一起特大交通事故,就在我們剛到鎮(zhèn)上的時候,那已經(jīng)是中午1:55分,他一接到要去安撫死者家屬的工作就立即叫上我一起去,他們沒有由于我是剛到的實習(xí)生而讓我休息一下,我也很慶幸他能立即就叫我去,在路上他立即把我介紹給同行的其他干部,讓我盡快熟識四周的環(huán)境。在死者的家屬那里,雖然同行的干部有不少,但幾乎工作都是他做的,他一邊勸慰家屬,一邊用道理勸告家屬們要頑強對待這件不幸的,盡快從苦痛中走出來。那時候的我除了坐在一邊也沒有什么能做的,但我在仔細(xì)聽,聽出了張委員所具有的力量,那就是敢于向群眾做工作,并能快速勸說家屬,使善后工作盡快地完成。第一次的工作就使我感覺到了作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)當(dāng)具備的說的力量,對于老百姓一方面要曉之于理,動之于情;另一方面也要有一種魄力,讓群眾信任你。我認(rèn)為這兩種力量的都來源于平常的工作,假如你始終以來的的工作能得到群眾的確定,在群眾之間有好的口碑,老百姓自然就會信任你,你的工作就簡單做。所以做鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不僅要在重大大事上把工作做好,在平常也應(yīng)當(dāng)用負(fù)責(zé)任的看法對待,力量就是從平常的工作中一點點的積累出來的。
二、學(xué)會“趕事”。
我實習(xí)的主要部門是組織部,也就是張委員的辦公室,這也確定了我和他必定會有一段較深的了解過程。他也是剛接手組織工作的,聽說在他接手之前,組織部的工作并不怎么樂觀,很多材料和垃圾混在一起,文件也沒有分類,留下了很多的問題。但今日我看到的是一個潔凈整齊的辦公室,各類文件井井有條,并貼上了標(biāo)簽,使人找起來特別簡單,不但提高了工作的效率,也使人更有了工作的激情。他是一個會“趕事”的人,這是其他工作人員對他的評價,就是說他工作主動性高,辦事效率高,能把手頭的工作馬上做完。我實習(xí)的時候有時候辦公室里來了客人,假如還有要做的事沒有做完的話,他會先讓我招呼客人,自己就在那里做工作,這一點他給我的感受很大,他的這種品質(zhì)是許多人所不具有的。有些人總是等到工作積累到一大堆的時候才在那里急著草草完成,不但影
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