2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文

2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文在經(jīng)濟(jì)快速的今天，報(bào)告不再就是少見的東西，報(bào)告中提到的所有信息必須就是準(zhǔn)確無誤的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助至大家，我們一起來看一看吧。那么，報(bào)告到底怎么寫出才合適呢？2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文最新一20____年的暑假，不像其他室友那樣一放暑假就飛馳回家，我挑選出了重新加入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行社會課堂教學(xué)。雖說以前存過一些課堂教學(xué)，但都只是“打打醬油”，所以這就是我人生中的第一次正式宣布正式宣布的暑期社會課堂教學(xué)。我們的團(tuán)隊(duì)叫做______，研究的主題就是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊(duì)長沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會課堂教學(xué)進(jìn)行的非常成功，當(dāng)然，我們也遇到了一些困難。已經(jīng)已經(jīng)開始幾天，我們寫出不好了策劃，可是真正推行的時(shí)候，卻推斷出如果按著策劃一步一步走，似乎就恰恰相反，所以，我們又加班加點(diǎn)地修正策劃，直到完全存可行性年才。所有的這些，都讓我學(xué)至了很多課堂上學(xué)沒的東西。后來我們已經(jīng)已經(jīng)開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)至細(xì)游玄武湖和雨花臺，我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查，回來后整理，然后推斷出問題。另外，為了迎接南京青奧會和歡慶____周年，我們還向源于全國各地的游客們搜集祝福語。社會課堂教學(xué)，必須的就是我們走進(jìn)社會，已經(jīng)已經(jīng)開始課堂教學(xué)。我們推斷出，許多景區(qū)的標(biāo)志都比較標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這對于南京邁入國際化城市存負(fù)面影響。這一次，我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會，課堂教學(xué)了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。第一次暑期社會課堂教學(xué)，我獲益匪淺。2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文最新二當(dāng)今社會，勞動力形式異常緊迫，勞動力已經(jīng)變成患著無數(shù)等候勞動力人群兩小勝負(fù)攸關(guān)的難題，許多大學(xué)生盡管大二期間學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，掌控了許多理論知識，但是一旦畢業(yè)依舊會經(jīng)歷失業(yè)。由此觀之，拓展自身的知識面，不斷擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體和提高自己的能力，以便自己能夠真真正正步入社會，就是每一個(gè)大二或者剛畢業(yè)大學(xué)生甚至已經(jīng)勞動力人群必須弘揚(yáng)的真諦。如此，為了提升自己，在__年暑假，我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司，進(jìn)行了為期兩月意義頗深的社會課堂教學(xué)活動。其原因，不是自學(xué)的科學(xué)知識太太太少，也不是自學(xué)的科學(xué)知識沒有用途，而是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，許多招考信息上都會寫出著“存經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可以一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗(yàn)又可以具備多少呢？工作經(jīng)驗(yàn)更不削加。此次社會課堂教學(xué)就是我人生的第一次社會課堂教學(xué)，我明白學(xué)生社會課堂教學(xué)就是引導(dǎo)我踏入校門，邁入社會，觸碰社會，了解社會，投身社會的較好機(jī)會；就是培育鍛煉身體才干的絕好渠道；就是磨練堅(jiān)強(qiáng)意志優(yōu)質(zhì)平臺；就是提升思想、學(xué)識身心，弘揚(yáng)服務(wù)社會、貢獻(xiàn)國家的思想的有效途徑。通過應(yīng)邀出席社會課堂教學(xué)活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收更多的思想與科學(xué)知識，擴(kuò)展我們的知識面，膨脹我們對社會的心智。將近兩個(gè)月的社會課堂教學(xué)，流水般悄無聲息的青草過，時(shí)間雖短，卻并使我從中領(lǐng)悟到了很多并使我終生難能可貴的道理：社會課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會各階層人民的距離，建立并加深了我與社會各階層人的感情，縮短了我與社會的距離，開拓了視野，快速增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。地里，在為社會貢獻(xiàn)的過程中，我們的科學(xué)知識才干贏得了課堂教學(xué)升華，我們的人生價(jià)值贏得了突顯，為將來工作積累了關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)，為將來更加激烈的競爭奠定了更為鞏固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中贏得許多的體悟：一、工作的艱苦有些工薪族可以厭倦朝九晚五每天八小時(shí)的單調(diào)工作，那么每天十二小時(shí)以上的工作的確可以并使這些人望而生畏，工作就是很艱苦的，那些說聽講可以艱苦的同學(xué)們該應(yīng)允責(zé)怪啦！等我們真正邁入工作崗位之后，我深信絕大部分同學(xué)們可以緬懷我們?nèi)缃竦挠崎e自學(xué)生活，等我們在工作中遇到難題無法解決時(shí)，體會至教給用時(shí)方恨少，那時(shí)才可以真正認(rèn)識到我們對自學(xué)的責(zé)怪就是多么幼稚，認(rèn)識到趁著青春年少發(fā)奮自學(xué)的重要性。在凱昶德的工作，我每天必須七點(diǎn)多就上班，盥洗早餐之后就得立刻趕往工作車間應(yīng)邀出席七點(diǎn)五十的早會，八點(diǎn)鐘已經(jīng)已經(jīng)開始正式宣布正式宣布上班，我一天的工作就是對高速連接線的外包裝，十一點(diǎn)四十下班，中午半小時(shí)用餐時(shí)間和半小時(shí)休息時(shí)間，下午十二點(diǎn)四十上班，下午五點(diǎn)下班，半小時(shí)吃晚飯之后就是上班時(shí)間，任務(wù)少時(shí)晚上八點(diǎn)下班，任務(wù)多時(shí)，晚上九點(diǎn)半或者十點(diǎn)半下班就是常有的事，有時(shí)甚至可以上班至十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半，然后馬上回來宿舍整理個(gè)人衛(wèi)生，常常十二點(diǎn)才得Olette。門來說就是至關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)系到該部門的生產(chǎn)效績；中午半小時(shí)的扎營必不可少，我們都知道勞逸結(jié)合就可以產(chǎn)生高效率，中午休息時(shí)間雖短，但是我們能并使它的促進(jìn)作用最大化，它對我們體力、精力的恢復(fù)正常功不可沒了不可磨滅的促進(jìn)作用，這也正是我們工作時(shí)間雖短但是依舊能夠秉承的原因。二、工作態(tài)度仍須端正說實(shí)話，剛來到公司時(shí)我存這樣一個(gè)心理――磨時(shí)間，在凱昶德公司的員工都就是計(jì)時(shí)工，計(jì)時(shí)工不同于計(jì)件工，它不因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的產(chǎn)品多少回去定位我們的工資，而是按照時(shí)間回去定位，也就是說只要我們的工作時(shí)間一樣，無論生產(chǎn)產(chǎn)品多少，工資一律平等。換言之一個(gè)貪婪之人誰愿意與他/她合作呢？如此一來難免會并使我們產(chǎn)生磨時(shí)間的心理，但是工作一段時(shí)間后，我逐漸推斷出這個(gè)看法就是錯誤的：首先管理者無法允許我們這樣搞出，他們可以隨時(shí)巡查，一旦推斷出如此敗壞工作紀(jì)律的害群之馬，首先就是勸誡、其次就是警告、再則就是勒令辭職，最終被出局；其次同事們可以產(chǎn)生相沖突心理，同在一起工作，職位一樣，如果一個(gè)人在辛勤的工作，而另一個(gè)在自我中心，就可以引致心理的無法平衡，那除了誰可以積極主動不懈努力的工作呢？這樣的人將可以遭遇同事們的爆倉；最后當(dāng)代青年的歷史使命不容許，從家庭因數(shù)來說，父母逐漸舊有回來，將來除了妻子兒女，這些都就是我們該擔(dān)起的責(zé)任，從社會因數(shù)來說，中國在國際上正遭遇部分不法國家的領(lǐng)土侵占和經(jīng)濟(jì)攔阻，中華民族的有意思復(fù)興就是每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任，青年志士的義務(wù)和貢獻(xiàn)尤為著重，我們之中有人工作在保衛(wèi)祖國、貢獻(xiàn)國家的第一線，那些沒有工作在第一線的同志們，做好自己面前的有益中國經(jīng)濟(jì)和提高中國精神面貌的事情，也就是對國家和人民勤奮，也許會籍籍無名，但是歷史忘掉我們的功勛。三、人際關(guān)系的關(guān)鍵社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體內(nèi)容多么繁瑣，這很難說清楚。在交際中，我們能夠出現(xiàn)發(fā)生改變的東西甚少，對于那些我們無法出現(xiàn)發(fā)生改變的，我們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境就得出現(xiàn)發(fā)生改變自己，每個(gè)人都就是相同的個(gè)體，我們必須靈活運(yùn)用相同的相處方式回去與相同性格的人人與自然友好相處。在公司里，大家因?yàn)楣ぷ髯咧烈黄?，每一個(gè)人都源于相同的地方，存相同的風(fēng)俗習(xí)慣，存相同的地方語言，必須跟他們處理不好人際關(guān)系就是一門技巧活，勝負(fù)與否關(guān)系到我們心情好壞和榮辱興衰。一直深處校園的我們，對社會關(guān)系的了解幾乎僅限于書本和網(wǎng)絡(luò)，對于許多方面看一看不精細(xì)，所謂只有經(jīng)歷了就可以了解，就可以存深刻的體會。在這次社會實(shí)踐中我掌控了很多東西，其中最重要的就是待人接物和如何處理不好人際關(guān)系，并且在這方面存了非常小的進(jìn)步。中華民族乃禮儀之邦，這一點(diǎn)在各行各業(yè)贏得了突顯，就提著我與同事間的相處來說吧，我們知道共同語言主要建立在文化水平之上，雖然文化水平差別太大會引致溝通交流困難，但是最重要的還是以禮相待，禮貌待人，人才可以禮貌等候己，我們不仍須存多么密切的關(guān)系，然而不求密切但求父者，即使就是點(diǎn)頭之交照面一笑也可以并使我們的心情豁然開朗，贏得知名知姓知己的好朋友，這就是很成功的相處?？傊穗H關(guān)系春風(fēng)得意、八面玲瓏，做好以下幾方面就是必須的：互相尊重、互不侵犯、互相幫助、禮貌待人、保持微笑、深度交流。四、管理者應(yīng)得宜管理在公司里，存很多的管理人員，比如經(jīng)理、課長、副組長等等，他們相近我們學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和班，他們時(shí)時(shí)在管理著自己的人群，思索給直屬最合適的崗位，創(chuàng)造更多的價(jià)值。說到底，管理人就比如管理自己的才干、自己的科學(xué)知識，必須有效率變通運(yùn)用，就可以事半功倍、游刃有余。必須想變成一名不好的管理者，就必須必須存不好的管理方法，領(lǐng)導(dǎo)欲重實(shí)效即為為存自己的氣度，又并使直屬深表自己受到了上司的尊重，并使直屬深表平易近人就是很難的，但是如果重實(shí)效了這些，該領(lǐng)導(dǎo)就是很成功的管理者！必須想并使他們順從你的管理，就得根據(jù)每個(gè)直屬或每個(gè)同學(xué)性格差異，推行相同的管理方法，也就是說，理人必須因人而異！戰(zhàn)國四君子比如平原君、信陵君等管理人都就是很成功的，他們的言人理人才能必須社會各界管理者們回來自學(xué)。五、多方面的自強(qiáng)自立俗話說，“在家千日好，回家半日難！自古英雄從少年時(shí)就受到了磨練鍛煉身體，他們的意志、科學(xué)知識、學(xué)識都非常人比得上?！睂τ谠诩姨^依賴父母的孩子，一旦踏入社會將感覺自己無所適從，因?yàn)樗麄冊谠S多方面沒有主見不說，甚至連日常的洗衣服、打掃衛(wèi)生、洗衣服都無法，與人相處也膽戰(zhàn)心驚、容易分后好壞，父母的疼愛并使他們沒擁立之能，這也就是著名學(xué)者王寶池感慨：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”的原因。中仍須擁立，出門在外，我們緊鄰父母親朋，俗話說“遠(yuǎn)水救不了近火”，況且父母也照料不了我們一輩子，所以生活中的事情，我們可以搞出的必須盡量回來搞出，無法搞出的研習(xí)著回來搞出，學(xué)會生活中各種能力，真正同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。正所謂，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”也。六、課堂教學(xué)升華我們的科學(xué)知識“一切重新認(rèn)識都來源于課堂教學(xué)”，“課堂教學(xué)就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“紙上單單是終覺淺，絕知此事必須戴思恭”等等都說道我們，親身課堂教學(xué)的關(guān)鍵要性和必要性，我們無法一味紙上談兵，那樣就可以與趙括一樣，無論理論知識如何實(shí)力雄厚、優(yōu)秀，但一旦遭遇實(shí)際問題依舊遭遇失利。人們的課堂教學(xué)不斷促進(jìn)人類重新認(rèn)識能力的發(fā)展，不斷推斷出代萊問題，并使人們回來解決這些問題，從而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的重新認(rèn)識能力也就不斷地提高和提高，人在越來越聰明的同時(shí)，逐漸推斷出代萊技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。我們在學(xué)校經(jīng)歷十多年的寒窗苦學(xué)，練就一身理論才干，不說才高八斗、觸類旁通、學(xué)富五車，也可以說就是博學(xué)多辨了，我們自學(xué)的目的就是為了運(yùn)用于生活實(shí)踐。馬克思主義哲學(xué)特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)對重新認(rèn)識的同意促進(jìn)作用，重新認(rèn)識對課堂教學(xué)具有非常小的反作用。重新認(rèn)識在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是重新認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。重新認(rèn)識對課堂教學(xué)的反作用主要整體整體表現(xiàn)在重新認(rèn)識和理論對課堂教學(xué)具有指導(dǎo)作用。課堂教學(xué)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回來，并使自己所學(xué)的理論知識存用武之地，只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么自學(xué)的科學(xué)知識就可以浪費(fèi)。過課堂教學(xué)回去升華，就可以再一次贏得代萊科學(xué)知識，達(dá)致學(xué)無止境的高峰。此次暑假工作課堂教學(xué)雖然與我所學(xué)的專業(yè)不有關(guān)，但是我的許多科學(xué)知識依舊贏得了較好的運(yùn)用，并使我學(xué)會了許多工作技能，科學(xué)知識并使我的工作更加隨心所欲，課堂教學(xué)并使我寬闊了視野，膨脹了知識面，為未來的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。正所謂：“理論知識與課堂教學(xué)相輔相成。七、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識非常關(guān)鍵質(zhì)量就是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，就沒有客戶，企業(yè)就可以難以存活，將在競爭的浪潮中被出局，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)必須時(shí)刻保持著這種競爭態(tài)勢，就可以在市場中立于不敗之地，所以在我工作的公司專門設(shè)立了研發(fā)部，研發(fā)代萊產(chǎn)品，以適應(yīng)環(huán)境社會發(fā)展的仍須。如果研發(fā)人員專業(yè)知識比較，就難以及時(shí)生產(chǎn)出代萊產(chǎn)品，所以研發(fā)人員的技術(shù)建議異常之高，與之對應(yīng)，他們的薪酬也就是異常之高。從這一點(diǎn)來看，高技術(shù)意味著高薪酬，所以對于自學(xué)城市規(guī)劃的我，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅對在沒多久的將來快速找到合適的工作意義關(guān)鍵性，還對將來在工作中職位的提升斐然幫助。很多的成功人士之所以可以成功，就是因?yàn)樗麄儼褜I(yè)知識研習(xí)得較好，很專業(yè)，而不是靠運(yùn)氣，所以想要成功，在靠運(yùn)氣的同時(shí)，實(shí)力更關(guān)鍵，名言曰，“機(jī)遇總是給存準(zhǔn)備工作工作的頭腦”優(yōu)良的專業(yè)知識就是我們的準(zhǔn)備工作工作。辨而功敗垂成。事實(shí)就是如此的直觀，但是很多的人卻忽略了，所以最終就可以拒絕接受失利的事實(shí)，我們切勿步因此而失敗者的后塵。八、人生的寶貴經(jīng)歷人生就是經(jīng)歷全集，在生活中各種各樣的經(jīng)歷南流我們的人生，給我們的人生裝飾妙筆，演唱出來樂章，豐厚內(nèi)涵。我們一定必須引以為鑒，努力學(xué)習(xí)；在這里我與許多相同層次的人群建立了友誼，大至經(jīng)理、大至作業(yè)員，了解到相同人群的生活狀態(tài)和體會他們的喜怒哀樂；在這里我還初步了解公司的市轄縣和運(yùn)營機(jī)制，對于我這個(gè)對公司結(jié)構(gòu)從未了解的學(xué)生，贏得了公司心智的啟蒙運(yùn)動，并使我在這方面的科學(xué)知識同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)脫胎換骨。在凱昶德的工作就是我人生的第一次工作，意義深刻。在這里我了解了打工者的工作和生活，重新認(rèn)識了打工的艱辛，許多的打工者被迫于生活的無奈才踏上打工的道路；年長的打工者近九成生氣當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊诠ぷ髦型茢喑鰶]有就難以提升，也就難以獲得高薪，所以在學(xué)堂的同學(xué)們?。?！經(jīng)歷就是我們的體驗(yàn)，并使我們的生活凸顯質(zhì)量，經(jīng)歷就是我們的底蘊(yùn)，并使我們的存活充滿著智慧，人生的真諦在一步步經(jīng)歷中找尋，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中逐漸同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。人生因經(jīng)歷多樣而源遠(yuǎn)流長，人生因經(jīng)歷奇特而美妙壯美，我們必須理性、方劑地看待經(jīng)歷過程中的苦難和好運(yùn)，充分運(yùn)用我們的經(jīng)歷財(cái)富。2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文最新三白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎接了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再要至嶄新學(xué)期開始我們可以就是學(xué)長學(xué)姐了，并使我不得不再次感慨時(shí)間初戀，就是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備工作工作用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的疏遠(yuǎn)轉(zhuǎn)化成，而現(xiàn)在已然就是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間差不多自然就是并不大至一年)，弄不清就是什么時(shí)候顯露出的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗存一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，并使人猝不及防。坦白說，本急于在暑假里至工廠打探一份臨時(shí)工作的，遺憾的就是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也更添人，距的工廠里就更不可能將將找到活吃飯了(也許就是比較距，后來聽聞許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免深表有些愧疚)。倒是在一已經(jīng)已經(jīng)開始打探了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較距加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來并使我給推辭掉落了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯鞜o法在家了，而我想多吃飯母親。一天接到高中同學(xué)打電話的電話，說就是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也就是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又無此同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會了，遂同意應(yīng)邀出席聚會。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。事實(shí)證明，我的同意就是非常恰當(dāng)?shù)?，聚會那天中午一起吃飯飲酒的時(shí)候，大家無話不說，最并使我受益匪淺的就是，存兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更關(guān)鍵的就是他們藉此鍛煉身體了自己在社會上闖蕩的能力，此外除了一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假籌備了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，繳了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來幾十萬幾千元。至那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在弄出家電“以舊換新”的活動，也就是取悅國家聲援家電進(jìn)社區(qū)的措施，而我的工作就是負(fù)責(zé)管理向市民宣傳這一活動后任咨詢員的身份。我欣然流淚!不幾天同學(xué)踢去電話叫作我回來他姨在的那家超市工作，同時(shí)除了另一個(gè)同學(xué)和我一塊。具體內(nèi)容細(xì)節(jié)，上例中可以存詳細(xì)說明。其間，“社會”一詞必然變成話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對社會的重新認(rèn)識，一頓飯的工夫，我真的自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對社會的重新認(rèn)識恐怕多半就是紙上談兵吧!因此，我自是恐懼而少言，存同學(xué)不禁質(zhì)問我這個(gè)暑假沒過來打工?我如實(shí)訴說，不敢同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半就是必須我突破自己，多和人關(guān)系密切，說在社會上無法交際就是不行的!最后，一同學(xué)說暑假存很多商場都在弄出活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那必須不要人。那就是一個(gè)有點(diǎn)陽的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，至那后與另一個(gè)應(yīng)邀出席工作的同學(xué)會面，然后我和那同學(xué)一塊被器重給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很存禮貌的則表示她為姨。笑后想一想，他說的很在理，必須至真正應(yīng)邀出席工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能將將就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們定義，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很存特色，似乎害怕我們無法心智他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊有家電約制備一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金無法充值，就可以用做買傳單上的那些電視機(jī)，舊有家電不一定非得也就是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要就是家電xml及，當(dāng)然手電筒就是不行的。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，左右我深入細(xì)致看一看那張宣傳單，那人便像我們介紹出：“我們這次弄出的這個(gè)活動叫做‘家電進(jìn)社區(qū)，以舊換新’，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看一看那個(gè)電視是不是張貼存有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)就是原價(jià)，另一個(gè)就是以舊換新價(jià)。大約十分鐘后，回去了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他搞出了一個(gè)極其較長時(shí)間的自我介紹，隨即對準(zhǔn)主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。”我們都笑了。就是時(shí)，會議室已經(jīng)存幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了?！蔽覀冇志褪且魂嚳鞓罚瑵u漸敬佩至他的風(fēng)趣回去，“這家電呢，不論它壞Q1566A，不管它壞的程度怎樣，都能當(dāng)做換。說句實(shí)在話，舊有家電值不多少錢，關(guān)鍵就是國家補(bǔ)貼的那13%。相同價(jià)位的電視優(yōu)惠相同，你看一看那傳單上，是不是越昂貴的優(yōu)惠的越多?”我看一看了一下，的確就是。那人接著半開玩笑似地說道“深入細(xì)致聽見啊!這可不跟你們聽講一樣，聽講走個(gè)神通常無法存什么嚴(yán)重后果，就是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人。當(dāng)然有人可以質(zhì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視約合一樣的錢?對!大家都知道，舊有家電回收后就只是拆除它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你就是什么樣的家電這部分的含量都就是差不多的。什么叫作以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上以的非常清楚，但是我還是必須跟你們談?wù)撘槐椋驗(yàn)槟銈兂雠c通常人更加明白，你們說是不是?!”諸位的有人搖搖頭，有人說就是，除了人在莫名其妙的里頭。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會議室，并使我們在這先扎營扎營，過會兒可以有人回去說道我們具體內(nèi)容的工作流程等。培訓(xùn)即將來臨結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧?稀奇古怪的著手問……一次機(jī)會，兩次機(jī)會，不好，沒機(jī)會啦!”我們只是笑，聽見他談?wù)摰哪敲醇?xì)，誰還可以稀奇古怪呢?看見我們都懂了，他接著說“不好?？l(fā)了他不就咨詢了嘛。指出大家喊叫明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們除了幾個(gè)分店，總店這邊就領(lǐng)有兩個(gè)人。你們工作的地方呢，條件還是較好的，到時(shí)候在超市門口外邊乘坐一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就可以過來問你們了。一會呢，你們每人提著一摞這個(gè)傳單，至?xí)r有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也刊發(fā)一張?！敝?，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)地的返回總店。其實(shí)，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就津津樂道各項(xiàng)事宜。想歸屬于想，還是必須付諸實(shí)踐才行及。不過，自己吃飯就自己吃飯，沒什么大不了的。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)上了“咨詢員”，面前存張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫出著“咨詢處”，而帳篷上也張貼存有橫幅“家電進(jìn)社區(qū)以舊換新”。看看著感覺著這些，心里莫名其妙的深表一種自豪。于是，不自覺的在心里搞出著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)必須不要說普通話。原以為就是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不敢卻是拆分的，超市存兩個(gè)入口，可說是前后門，所以一個(gè)門口乘坐了一頂帳篷。我的第一個(gè)服務(wù)的對象就是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出來普通話回去了。我推斷出在我淡定給老大爺定義的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄加肯蛄撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆犚娢覀魇?，忽然深表一陣緊繃，在這之前我哪存當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人關(guān)系密切，沒什么可以畏懼的，想到這先前的緊繃漸漸變得諾伍德諾伍德了。老大爺似乎對一切都很困惑，一直在問，質(zhì)問得很就是深入細(xì)致，我并沒有深表厭煩，反而真的能把我知道至表達(dá)出來，從而并使別人明白，這就是很令人自豪的事情?！耙耘f換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后就是商場各式各樣的降價(jià)活動，工作方法大同小異，都就是在一直跟人罵人都就是等候在那頂上帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也可以深表一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時(shí)間不是很長，但是在此期間我還是教給了許多東西，明白了許多道理，對人生也存了代萊領(lǐng)悟。這十幾天的時(shí)間都處在跟人罵人的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識到罵人也就是一種藝術(shù)，必須并使別人心服口服的拒絕接受你的思想必須在罵人上下大力氣，必須循序漸進(jìn)，語氣必須恰當(dāng)激進(jìn)，必須給人一種平易近人的感覺。真的，通過課堂教學(xué)，你可以推斷出你所學(xué)至的Obrero從書本上或者從別人那里輕而易舉灌輸過來的必須深刻很多倍，通過課堂教學(xué)你把自己的科學(xué)知識也好，思想也好，都和課堂教學(xué)二者聯(lián)系，并不從課堂教學(xué)中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。紙上單單是終覺淺，絕知此事必須戴思恭。社會就是人的社會，在社會上就要重新認(rèn)識人，重新認(rèn)識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而無法秉承所謂的不和陌生人罵人，所有的一切且都就是從零開始的，人和人都從不認(rèn)識到重新認(rèn)識的，試著并使自己回來拒絕接受他人，同時(shí)也并使別人樂意拒絕接受你。予人玫瑰，手有余香。顧客就是上帝，這話要說，一定必須微笑待人，決不能板著一張臉，尤其就是無法帶著情緒上班，這就是工作的大忌。總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定必須并使自己多多參與課堂教學(xué)，并使思想在實(shí)踐中贏得升華，更好的重新認(rèn)識和適應(yīng)環(huán)境社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后踏入校門，邁入社會打下鞏固的基礎(chǔ)!2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文最新四通過應(yīng)邀出席社會課堂教學(xué)活動，有助于我們大二大學(xué)生更新觀念，吸收代萊思想與科學(xué)知識。我在實(shí)踐中贏得許多的體悟！將近一個(gè)月的社會課堂教學(xué)，一晃而過，卻并使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將并使我終生難能可貴。社會才就是自學(xué)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值贏得了突顯，為將來更加激烈的競爭打下了更為鞏固的基礎(chǔ)。社會課堂教學(xué)加深了我與社會各階層人的感情，增進(jìn)了我與社會的距離，也并使自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，快速增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。一、管理者的管理在公司里邊，存很多的管理員，他們就比如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，必須采用相同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，必須因人而異！必須想變成一名不好的管理，就必須必須存不好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法回來管理不好你的員工，你的直屬，你班級里的同學(xué)們！必須想并使他們順從你的管理。二、自強(qiáng)自立俗話說：＂在家千日好，回家半＂一招＂難！那的確就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你回來至外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都就是靠自已一個(gè)人回來解決，在這一個(gè)多月里，并使我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都必須靠自已！現(xiàn)在，即使父母無此我的身邊，我都能夠自已單一制?。⒁馑季褪钦f：在家里的時(shí)候，存自已的父母照料，關(guān)心，愛惜！三、重新認(rèn)識來源于課堂教學(xué)一切重新認(rèn)識都來源于課堂教學(xué)。因?yàn)榄h(huán)境的相同，觸碰的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。課堂教學(xué)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回來，并使自己所學(xué)的理論知識存用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等零。理論必須與課堂教學(xué)融合。馬克思主義哲學(xué)特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)對重新認(rèn)識的同意促進(jìn)作用，重新認(rèn)識對課堂教學(xué)具有非常小的反作用。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷促進(jìn)人類重新認(rèn)識能力的發(fā)展。重新認(rèn)識對課堂教學(xué)的反作用主要整體整體表現(xiàn)在重新認(rèn)識和理論對課堂教學(xué)具有指導(dǎo)作用。必須學(xué)會從實(shí)踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。重新認(rèn)識在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是重新認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。通過這段時(shí)間的深造，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打探工作打基礎(chǔ)。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊問題，使人們回來解決這些問題。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競爭中著重自已，整體整體表現(xiàn)自已。課堂教學(xué)就是重新認(rèn)識的來源說明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性，但是并不冷落自學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的重新認(rèn)識能力也就不斷地提高和提高！四、專業(yè)的重要性挑選出了管理為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較高度高度關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)管理比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校教給的科學(xué)知識真正運(yùn)用出來也并使我深表興奮！在學(xué)校上課時(shí)都就是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占到至主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌控，本以為至了企業(yè)課堂教學(xué)必須能夠應(yīng)付單單是，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)必須時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，就可以在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)可以對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都無法失靈，這種建議在學(xué)校的課堂上就是學(xué)沒的，在學(xué)校里可能會解一道題，稱得上出一個(gè)程式就行了，但這里更仍須的就是與實(shí)際融合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，就是不可能將將在這個(gè)社會上立足的，所以一定必須特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦失靈并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后搞錯就行了，在工廠里失靈就是必須負(fù)上責(zé)任的，這事關(guān)工廠的利益損失。五、小結(jié)很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿過來工作，不愿在讀讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。曾頗感興趣很多人說大學(xué)就是一個(gè)小社會，這一點(diǎn)我就是認(rèn)同的，但我亦真的校園里總少不了那份天真，那份真誠，盡管就是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這次實(shí)踐中，我體會很深的一點(diǎn)就是，在學(xué)校，理論的自學(xué)很多，而且就是多方面的，幾乎就是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒教給的，甚至完全用沒有書本上的科學(xué)知識。觸碰那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說必須好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。經(jīng)過對這次社會課堂教學(xué)的總結(jié)，我教給了很多，從我觸碰的每個(gè)人身上教給了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也贏得了提高，而這些在學(xué)校里就是學(xué)沒的，我想這也就是為什么我們大學(xué)生仍須社會課堂教學(xué)的原因吧。交際能力在社會中就是一種非常關(guān)鍵的能力。別人給你的意見，你必須匯報(bào)、淡定、虛心地拒絕接受；而無法自視甚高，那樣只可以居無定所。自信心就是每個(gè)人都必不可少的一種心態(tài)，自信心不是麻木的炫耀，而是對自己的能力做出的確。以前沒有工作的機(jī)會，并使我與別人對話時(shí)無法快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存冷場，這就是很困惑的。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種.種原因可以并使自己缺乏自信。其實(shí)存誰一生下來句什么都會的，只要存自信心，就能克服心理障礙，只有這樣才有可能解決面前的一切難題。人在社會中都會帶進(jìn)社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回來行事，并使其行事的過程中更加親密無間，事半功倍。當(dāng)然，科學(xué)知識的積累對于我們來說也同樣關(guān)鍵。科學(xué)知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就可以衰弱，人缺少了科學(xué)知識，頭腦就要枯竭。這次觸碰的銷售業(yè)，對我來說很陌生，必須想把工作做好，就必須了解這方面的科學(xué)知識，對其各方面都存深入細(xì)致的了解，就可以更好將理論應(yīng)用領(lǐng)域至課堂教學(xué)當(dāng)中回來。雖然不是第一次社會課堂教學(xué)，但仍然并使我感嘆頗深。在今后我必須應(yīng)邀出席更多的社會課堂教學(xué)，磨練自己的同時(shí)并使自己認(rèn)識到更多，為將來踏入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這不僅就是一次課堂教學(xué)，還是一次人生經(jīng)歷，就是一生寶貴的財(cái)富。2022年政府暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文最新五暑假期間，自身利益對我國弘揚(yáng)千年的軟筆書法的鐘愛，我挑選出在一家書畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教工作，既能協(xié)助教師管理同學(xué)，也能從中自學(xué)書寫軟筆書法，沉醉在在書法的殿堂，每日言著紙墨香氣，與小朋友們共同深入探討、互相切磋點(diǎn)橫撇捺的勾勒，就是一種體驗(yàn)，更是一種無法言說的樂趣。雖然不為師范生，但一直以來，就希望自己能變成一名教師，也便挑選出了與教育有關(guān)的工作回去課堂教學(xué)。這個(gè)培訓(xùn)班以中小學(xué)生居多，似乎就更是考驗(yàn)?zāi)托缘墓ぷ?。不好在我本就是彬彬有禮，和小孩子相處對我來說就是如魚得水，助教工作也進(jìn)行得十分順利。我很喜歡北京師