江蘇高考散文閱讀解題思路例說教學課件

高考語文專題復習江蘇高考散文閱讀解題思路例說·散文閱讀的四種意識(一般步驟)1.整體意識(理清思路、把握主旨)·2審題意識(精細研究、靠船下篙)·3.文本意識(尋找區(qū)間、篩選信息)4.規(guī)范意識(分點作答、概括闡述)語意指向和文脈梳理讀標題眼關注結尾幾小節(jié),以及讀首尾文中議論抒情性的句子,重視判斷句。讀標志詞讀勾連句讀中心句作用分析類開頭文段作用『12蘇州零?！弧稄谋本┑奖本┑木嚯x》:文章第①小節(jié)在表達方式上和全文有何不同?這樣寫的作用是什么?請簡要分析。09江蘇」《上善若水》:開頭一節(jié)的三個問句,對文章內容的表達有什么作用?《麻鞋之歌》:文章第一節(jié)為什么引用天水謠?《都江堰》:第一段對文章內容的表達有什么作用?《在澄澈明凈的天空下》:文章開頭有什么作用?建模提示作用分析類(1)內容的作用:先看句子本身的含義。(寫出了寫作對象的什么特點或什么事件,表達了說話人或作者的什么情感)(2)結構作用:內容和結構上對上文的承接,對下文的引導作用。注意開頭和結尾的特殊性。(上下文意識)借助畫線句的前后半句啟發(fā)思維。(前后句意識)(3)構思技巧:往往還要看句子或文段的表達效果如渲染、鋪墊、伏筆、懸念、對比、襯托,聯(lián)想想象、以小見大、引發(fā)思考、引人入勝、耐人尋味等。(效果意識)作用分析類開頭文段作用(1)「12蘇州零模』《從北京到北京的距離》:文章第①小節(jié)在表達方式上和全文有何不同?這樣寫的作用是什么?請簡要分析答案:全文主要采用了記敘和議論(1分,寫出“議論”即可,僅寫“記敘”不給分)的表達方式,而第①小節(jié)對快進入北京時遠郊的景物進行了描寫(1分),渲染了圣潔而莊嚴的氣氛(1分),為全文做好了情感上的鋪墊(1分)。(2)「09江蘇」《上善若水》:開頭一節(jié)的三個問句,對文章內容的表達有什么作用?①領起全文內容;②表明文章由實到虛的思路;③激發(fā)讀者思考(3)《麻鞋之歌》:文章第一節(jié)為什么引用天水謠?3①引出下文,為下文對清水,清水生長的麻的贊美做鋪墊;②扣合標題;⑧首尾呼應;④使文章更富有文化氣息,韻律之美。(4)《都江堰》:第一段對文章內容的表達有什么作用?4.首段寫作者游都江堰前的心態(tài),欲揚先抑(或與游覽后的震撼和陶醉形成對比),既突出都江堰難以抗拒的魅力,又使文章波瀾起伏。5《在澄澈明凈的天空下》:文章開頭有什么作用?5營造回憶的情境,自然引出下文;為全文奠定惆悵嘆惋的抒情基調。作用分析示例07江蘇」《麥天》:“男人雖然不再耍鐮費胳膊,畢競還是五黃六月,頭頂一團火球,身上汗不斷。早晨起個大早,白天累一天,晚上一碰枕頭跌進夢鄉(xiāng),搖不醒叫不應。麥天的日子,累人的日子?！边@些敘寫從全文結構看有什么作用?強調麥天男人的勞累,(情節(jié)本身內容)為寫女人心疼男人作鋪墊;(與下文關系)與上文男人“吃苦的日子到了”相照應情節(jié)本身(與上文關系與下文“忙了一季的男人,長剌剌躺在炕上…”一節(jié)的描寫相呼應。(與下文關系)類題展示『11年蘇州二?！弧对陲L中長大》:文章第⑥節(jié)寫《戰(zhàn)臺風》這出戲,有何作用?(6分))⑥曾經(jīng)有一出戲代表了一個時代對于風的強硬態(tài)度,它的名字叫《戰(zhàn)臺風》。當幾百萬知青躬耕于大野,對于自然的力量不寒而栗時,這出戲的出現(xiàn),增添了人們不自量力的膽魄,面對臺風、暴雨、山洪、泥石流,以血肉之軀去抵擋的人不在少數(shù)。①寫出了一個時代對于風的強硬態(tài)度,表現(xiàn)了人們對于自然的不自量力(2分);(文段本身)②結構上起到承上啟下的作用,承接上文寫到的臺風肆虐,開啟下文對于人在大自然面前低頭的評述(2分,上下文關系);和下文人對風、對自然態(tài)度的轉變形成鮮明對比,揭示了“在風中長大”的主題(效果)。分析特殊段落在文中的作用開頭段的作用:①開篇點題,點明時間、地點②營造氣氛,渲染氛圍,奠定感情基調;(寫景句,寫物句,抒情句)如《在澄澈明凈的天