2022年浙江財經(jīng)大學東方學院教師招聘考試真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責于人B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.學而時習之【答案】：A2.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：B3.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.社會許可模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.教學熟練模式【答案】：D4.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：B5.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務(wù)分析C.教學設(shè)計D.C教學測量【答案】：B6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.專業(yè)人員C.工作人員D.技術(shù)人員【答案】：B7.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納D.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文【答案】：D8.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度D.作風果斷、讓學生有畏懼心理【答案】：D9.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。B.傳道、授業(yè)、解惑C.掌握人類知識D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D10.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.以學生為中心C.強調(diào)學生理解D.強化問題意識【答案】：D11.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學原則B.科學精神C.科學目標D.科學信仰【答案】：B12.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.鼓勵回國C.學用一致D.按需派遣【答案】：B13.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學生才藝表現(xiàn)B.學生綜合素質(zhì)C.學生品德素質(zhì)D.學生身體素質(zhì)【答案】：B14.下列關(guān)于高校的教學與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力B.實踐對學校教學具有很大的價值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D15.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.具體化B.立即性C.共情D.簡述語意【答案】：A16.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.行為主義心理學B.認知心理學C.人本主義心理學D.精神分析心理學【答案】：C17.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.霍妮B.榮格C.埃里克森D.弗羅姆【答案】：B18.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.行為主義B.存在主義C.人本主義D.認知主義【答案】：A19.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.興趣是最好的老師C.舉一反三D.復習才是王道【答案】：C20.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）A.專心致志B.補充、糾正對方的話C.保持目光接觸D.翻報紙、看手表【答案】：D21.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責是（）。A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.參加進修或者其他方式的培訓D.從事科學研究、學術(shù)交流、參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：A22.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學反思B.科學研究C.教學觀摩D.組建合作團隊【答案】：D23.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：C24.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：A25.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會輿論B.社會潮流C.社會傳統(tǒng)D.社會行為【答案】：D26.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他總是為他的行為承擔責任B.他寧愿擔任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家C.他常常讓別人提出問題D.他很少依賴外界反饋【答案】：A27.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應(yīng)該有接受高等教育的機會”，使英國高等教育進入了一個（）的新時代。A.“誰有能力誰升學”B.“誰能受益誰升學”C.“誰有意愿誰升學”D.“誰有資格誰升學”【答案】：B28.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.超越性服務(wù)B.前導性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】：B29.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.精神分析理論B.行為學習理論C.認知理論D.人本主義理論【答案】：D30.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應(yīng)采取（）。A.合理分配復習時間B.及時復習C.試圖回憶和反復閱讀相結(jié)合D.采取多樣化方法【答案】：B31.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性？（）A.意義策略B.再認策略C.目標策略D.組織策略【答案】：A32.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.流行B.從眾C.感染D.服從【答案】：B33.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.11世紀-18世紀B.19世紀末至今C.18世紀初-19世紀初D.19世紀初-19世紀末【答案】：D34.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.分化B.保持C.泛化D.消退【答案】：C35.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C二、多選題36.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的寬泛性C.行為的嚴謹性D.行為的規(guī)范性【答案】：ABD37.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重勞動【答案】：ABCD38.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.強制權(quán)C.處罰權(quán)D.命令權(quán)E.裁決權(quán)F.教育違法G.監(jiān)督權(quán)H.刑事違法【答案】：BCDEG39.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號作用B.評價作用C.調(diào)節(jié)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：ABC40.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因材施教B.循序漸C.以身作則D.啟發(fā)誘導【答案】：ABD41.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個人建設(shè)B.組織建設(shè)C.作風建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：BCD42.高等學校社會服務(wù)的原則有（）。A.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合B.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.需求導向和技術(shù)推動相結(jié)合D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合E.全面投入和重點突破相結(jié)合【答案】：ACDE43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗證的B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE44.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.了解、學習法律知識B.學會用法律維護正當權(quán)益C.增強法制意識D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC45.大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導內(nèi)容包括（）。A.自我的重塑B.認知的改變C.負性情緒的處理D.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關(guān)系【答案】：ACD46.大學生人際關(guān)系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.感到交往困難D.與別人難以相處【答案】：ABCD47.關(guān)于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于學生個性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD48.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)理想C.職業(yè)責任D.職業(yè)態(tài)度【答案】：BCD49.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高審美情趣B.提高人文素養(yǎng)C.提高大學生的文化品位D.強化專業(yè)教育【答案】：ABC50.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.觀念性C.客觀性D.簡縮性?【答案】：ABD51.大學生的思維表現(xiàn)出以下特點（）。A.再造性思維已趨成熟B.形式邏輯思維已趨完善C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展D.辯證邏輯思維達到成熟【答案】：ABC52.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實踐D.反思經(jīng)驗E.終身學習【答案】：BCDE5