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文檔簡介
第第頁浙江省寧波市江北區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末檢測科學(xué)試題(無答案,含答題卷)2022學(xué)年第二學(xué)期八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(科學(xué)試卷)
考生須知:
1.全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共8頁,有4個大題,33個小題。滿分為170分,考試時間為120分鐘。
2.請將姓名、班級、學(xué)號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3.答題時,把試題卷Ⅰ的答案在答題卷Ⅰ上對應(yīng)的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷II答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷II各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
試題卷I
一、選擇題(本題共15小題,第1~l0小題,每小題4分,第11~15小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選均不給分)
1.下列科學(xué)家中,第一個發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場的是
A.法拉第B.奧斯特C.焦耳D.歐姆
2.自動駕駛汽車工作原理如圖所示,“執(zhí)行機械”相當(dāng)于反射弧中的
A.傳入神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.傳出神經(jīng)D.效應(yīng)器
3.科學(xué)上常把電流的形成與水流的形成進行類比,如圖所示是一個水路模型,打開閥門,抽水機抽水,管道內(nèi)形成水流,渦輪在水流的沖擊作用下實現(xiàn)運轉(zhuǎn),該模型中,閥門相當(dāng)于電路元件中的
A.電源B.導(dǎo)線C.用電器D.開關(guān)
4.某小區(qū)安裝了自動售水機,售水機既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)S1”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)S2”,接通供水電機取水;光線較暗時“光控開關(guān)S3”自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路圖符合要求的是
5.小寧利用廢棄的薯片筒制作了一個小孔成像演示儀,但后來他發(fā)現(xiàn)把孔變大,鑲嵌進一個凸透鏡后,調(diào)整距離,從筒內(nèi)觀察到了蠟燭縮小的像,與此現(xiàn)象原理相同的是
A.照相機B.幻燈機C.探照燈D.放大鏡
6.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中,錯誤的是
A.成人能有意識地排尿,說明脊髓的反射功能受大腦控制
B.人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)
C.某同學(xué)抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手
D.“看小說流淚”和“談虎色變”都是人類特有的反射
7.下列說法正確的是
A.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,人們是通過音調(diào)辨別出鐘聲
B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,說明聲音可以傳遞能量
C.“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”,說明水能夠傳聲
D.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,后句是光的折射現(xiàn)象
8.如圖,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,
下列說法正確的是
A.滑動變阻器接入電路的阻值變大,它兩端的電壓也變大
B.滑動變阻器接入電路的阻值變大,燈泡變暗
C.電流表的示數(shù)變小,燈泡亮度不變
D.電路中的總電阻變大,電流表的示數(shù)變大
9.如圖為自制的手搖電筒,在有機玻璃管外繞上帶有絕緣層的導(dǎo)線,線圈兩端連接著小燈泡,管內(nèi)放入條形磁鐵,用橡皮塞堵住管口兩端,當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動該裝置時,小燈泡就會發(fā)光。下列說法錯誤的是
A.線圈內(nèi)產(chǎn)生電流的原理是電磁感應(yīng)
B.線圈中電流的方向是不變的
C.若導(dǎo)線某處斷開,則無論如何搖動該裝置,燈泡均不發(fā)光
D.使用時需要不斷搖動該裝置才能讓燈泡持續(xù)發(fā)光,實際使用不太便利
10.耳聰目明是每個人的期盼和追求,愛護聽覺和視覺尤為重要,下列做法錯誤的是
A.可以熬夜看書且不必做眼保健操B.學(xué)習(xí)之余,向遠處眺望
C.遇到巨大聲響時,可以迅速張口或掩耳閉口D.不要經(jīng)常用尖銳的東西挖耳朵,防止損壞鼓膜
11.小寧在做植物莖的向性實驗時,原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后,出現(xiàn)了如右圖所示的彎曲生長情況。判斷該暗箱當(dāng)初放置時最有可能接觸水平地面的一側(cè)是
A.甲B.乙C.丙D.丁
12.如圖所示的四個實驗中,能確定鋼棒具有磁性的是
①小磁針偏轉(zhuǎn)②靜止時始終指向南北③能吸引更多的鐵屑④電流表指針偏轉(zhuǎn)
A.①②B.①③C.②③D.②④
13.如圖所示,可以利用不同的光學(xué)元件來改變?nèi)肷涔饩€OA的傳播方向,
則下列符合該要求的光學(xué)元件是
A.平面鏡、凹透鏡B.平面鏡、凸透鏡
C.凸透鏡、凹透鏡D.平面鏡、凹透鏡、凸透鏡
14.下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述,說法正確的是
A.圖甲手影游戲是由于光的反射形成的影子
B.圖乙是光的漫反射現(xiàn)象,它不遵守光的反射定律
C.圖丙水中建筑物的倒影是由于光的反射形成的虛像
D.圖丁是由于光的折射,漁民只有瞄準(zhǔn)看到的魚的上方才能叉到魚
15.如圖甲所示,R2為電阻箱,調(diào)節(jié)R2阻值時電流表示數(shù)I隨之變化。
如圖乙所示是電阻箱R2的阻值與電流表示數(shù)的倒數(shù)的圖像。則下
列說法正確的是
A.由圖乙可知,電流和電阻成正比
B.電源電壓為3V
C.R1的電阻為10Ω
D.電阻箱R2阻值逐漸調(diào)大的過程中,電壓表示數(shù)的變化量△U和電流表示數(shù)的變化量△I的比值不變
試題卷Ⅱ
二、填空題(本題共7小題,每空2分,共34分)
16.如圖,激光筆發(fā)出的一束光從空氣中的A點斜射到水面上的O點,經(jīng)反射后在足夠長的刻度尺上形成一光點B。
(1)若入射光線與界面所成的夾角為37°,則反射角為▲。
(2)保持入射點O不變,將入射光線AO繞O點逆時針轉(zhuǎn)動較小角度,則在刻度尺
上形成的光點將會▲(填“向上”或“向下”)移動。
(3)圖中折射光線在刻度尺上也形成一個光點C(圖中未標(biāo)出),則B、C兩光點到
界面的距離大小關(guān)系是:sBD▲sCD(填“>”“=”或“<”)。
17.如圖,2022年第二十二屆世界杯足球賽在卡塔爾舉行,吸引了全球億萬球迷的目光。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過程屬于▲。
(2)球員在比賽過程中產(chǎn)生的熱量主要來自于▲(填字母)。
A.腦B.內(nèi)臟C.骨骼肌D.其他
18.如圖是一輛正在加油站輸油的油罐車,它的車架底部有一條▲(填“鐵質(zhì)”或“塑料質(zhì)”)鏈條與地面相接觸,這是由于燃油在油罐內(nèi)晃動過程中會發(fā)生▲起電,鏈條可以將產(chǎn)生的電荷導(dǎo)入大地,防止過多的靜電積聚發(fā)生放電從而釀成火災(zāi)事故。
19.如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2時,小磁針N極指向右端。
(1)電源的左端為▲極。
(2)向右移動滑動變阻器滑片,燈的亮度會▲。
(第17題圖)(第18題圖)(第19題圖)
20.“調(diào)定點學(xué)說”是解釋機體維持體溫穩(wěn)定的一種學(xué)說,人體調(diào)定點一般為37℃,當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(37℃)時,機體會通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)機制使其恢復(fù)至調(diào)定點附近。但當(dāng)身體出現(xiàn)異常后,調(diào)定點也可發(fā)生改變。
(1)人體患病毒性感冒容易導(dǎo)致發(fā)燒,當(dāng)病原體入侵人體后,體溫調(diào)定點會▲(填“升高”“不變”或“降低”),從而更好地清除病原體。
(2)患病初期,人體骨骼肌收縮而形成“寒戰(zhàn)”,有助于體溫上升到38.5℃。38.5℃高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量▲(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。
(3)正常人的體溫能保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)系統(tǒng)和▲共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果,使人體成為一個統(tǒng)一的整體。
21.做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再選取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。此實驗中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是▲。
(2)水平向左緩緩移動玻璃板,則玻璃板中像的運動情況是▲。
(3)若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖▲(填“甲”或“乙”)是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。
22.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1、R2為定值電阻,電阻R1的阻值為20Ω。閉合開關(guān)S,兩個電流表分別為0.6A和0.9A,現(xiàn)用一定值電阻R0替換電阻R1、R2中的某一個,替換前后只有一個電流表的示數(shù)變化了0.1A。
(1)電源電壓U=▲V。
(2)RO的阻值為▲Ω。
三、實驗探究題(本題共4小題,每空3分,共36分)
23.小寧為了比較蘿卜、土豆、番薯的導(dǎo)電能力,將它們切成大小相同的長方條,分別接在如圖1電路a、b間。
(1)該實驗探究目的類似課本中“研究導(dǎo)體電阻大小與▲的關(guān)系”。
(2)實驗設(shè)計中,小寧想通過觀察比較▲來比較三者導(dǎo)電能力的大小。
(3)在實際操作過程中,小寧發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,無法達到實驗?zāi)康?。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn),有一種電波感應(yīng)器(如圖2所示),能向物體發(fā)射電波,并根據(jù)物體反射回來的電波強弱來判斷物體的導(dǎo)電能力,物體對電波反射越弱,則導(dǎo)電能力越強。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強度的電波,反射回來的電波結(jié)果如下表(+號越多電波越強),則蘿卜、土豆、番薯中導(dǎo)電能力最強的是▲。
感應(yīng)器接受到反射回來的電波強弱
蘿卜++++
土豆+++++++
番薯++
24.大腦是人體神經(jīng)系統(tǒng)的核心結(jié)構(gòu)。大腦皮層損傷,可能會引起多種疾病。研究者對疾病的發(fā)病機理與治療方法展開了研究。阿爾茨海默癥(AD)俗稱“老年癡呆”,其患病率逐年升高,該病的癥狀之一就是記憶力的減退。為研究靈芝多糖能否緩解阿爾茨海默癥狀,研究人員進行實驗。
組別實驗動物處理方法
甲健康小鼠飼喂普通飼料
乙AD小鼠飼喂等量________________
丙AD小鼠飼喂等量含靈芝多糖的飼料
(1)實驗中,乙組應(yīng)飼喂等量▲。
(2)如圖1所示,水迷宮是用來檢測空間記憶的常用實驗方法。小鼠在水迷宮裝置中游泳疲勞后會尋找到平臺暫時休息。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,撤去平臺,小鼠每次游泳疲勞仍會游到原有平臺位置。
(3)據(jù)圖2可知,攝像機記錄小鼠的游泳軌跡,乙組小鼠在平臺附近出現(xiàn)的次數(shù)▲。
(4)由圖3可知,三組小鼠中找到平臺所用的時間由多到少依次為:未喂食靈芝多糖的AD小鼠>喂食靈
芝多糖的AD小鼠>健康小鼠。
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你認(rèn)為可否將靈芝多糖研發(fā)成為治療阿爾茨海默癥的藥物,并說明理由
▲。
25.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)圖甲中光屏上所成的像是倒立、▲(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。
(2)根據(jù)實驗記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,如圖乙所示。則凸透鏡焦距為▲cm。
(3)小寧把一眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變得模糊了,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,將光屏靠近凸透鏡適當(dāng)距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是▲(填“近視”或“遠視”)眼鏡。
26.小寧利用實驗探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω。
R/Ω5102025
I/A0.40.20.1
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)小寧把10Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),經(jīng)檢測兩電表均無故障,則電路中的故障可能是▲。
(3)排除故障后,小寧按照阻值由小到大將定值電阻接入電路進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)于圖丙的表格中,若第四次實驗時將定值電阻由20Ω替換為25Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)可能是▲。(填字母)
A.0.15AB.0.1AC.0.09AD.0.08A
四、解答題(本題共7小題,第27~31題每題6分,第32題8分、33題7分,共45分)
27.2022年8月10日,上海出現(xiàn)強降雨加強雷電,東方明珠塔雖被閃電擊中,但電子由大地通過避雷針不斷向空氣中釋放而使東方明珠塔毫發(fā)無損。
(1)“強降雨加強雷電”描述的是▲(填“天氣”或“氣候”)現(xiàn)象。
(2)避雷針放電時,瞬時電流的方向是▲。(填“從大地到云端”或“從云端
到大地”)
(3)氣象衛(wèi)星將收集的云層信息以▲(填“超聲波”或“電磁波”)的形式向
氣象預(yù)報中心傳輸。
28.如圖所示是人體的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請根據(jù)圖片回答下列問題:
(1)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,缺乏該激素的嬰幼兒會患▲。
(2)糖尿病患病人數(shù)呈上升趨勢,該病是由于▲(填“胰島”或“胰腺”)
分泌的激素不足造成的。
圖中[1]▲(填結(jié)構(gòu)名稱)分泌生長激素及多種促激素,被稱為“內(nèi)
分泌腺之王”。
29.(1)請畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
(2)標(biāo)出圖乙磁感線的方向、磁鐵的N極和S極。
30.如圖所示,R1=10Ω,開關(guān)閉合后電流表的示數(shù)是0.2A,電壓表的示數(shù)是4V。求:
(1)R2的阻值為多少?
(2)R1兩端電壓為多少?
(3)用一根導(dǎo)線替換定值電阻R1,閉合開關(guān)時電流表的示數(shù)是多少?
31.小寧家購入了一支電子體溫計,查閱說明書得知,電子體溫計的探測器是熱敏電阻,其阻值隨著溫度的變化而變化。小寧買來一個熱敏電阻,按照圖甲所示連接電路,其中電源電壓保持6V不變,R0為定值電阻,R為熱敏電阻。實驗時,把R置于溫控箱(甲圖中虛線區(qū)域)內(nèi),閉合開關(guān),調(diào)節(jié)溫控箱溫度,測出R在不同溫度時的阻值,依據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出阻值隨溫度變化的圖像(如圖乙)。
(1)當(dāng)溫度為42℃時,測得R0兩端的電壓為3V,求R0的阻值。
(2)當(dāng)溫度為32℃時,求R0兩端的電壓。
(3)當(dāng)溫度從37℃變化到42℃時,求電路中電流的變化范圍。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
32.如圖所示,電源是恒流電源,能持續(xù)輸出大小為1A的恒定電流,滑動變阻器R1上標(biāo)有“20Ω1A”,R2是阻值為4Ω的定值電阻,電流表A1、A2的量程是“0~0.6A”,電壓表的量程是“0~3V”。
(1)當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.5A時,電流表A2的示數(shù)為▲A。
(2)當(dāng)R1滑片向左移動時,電壓表的示數(shù)將▲。(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)在保證電路安全的前提下,滑動變阻器的阻值變化范圍是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)若實驗過程中,電阻R1發(fā)生了斷路,那么▲可能被損壞。
A.電壓表VB.電流表A1C.電流表A2
33.某項目化學(xué)習(xí)小組開展“電子量角器”活動,大家一起討論制定了如表1的項目成果評價表。
表1項目成果評價表(節(jié)選)
指標(biāo)優(yōu)秀良好待改進
指標(biāo)一有調(diào)零功能且電路較為安全有調(diào)零功能無調(diào)零功能
指標(biāo)二測量角度越大指針偏轉(zhuǎn)越大刻度均勻測量角度越大指針偏轉(zhuǎn)越大刻度不均勻測量角度越大偏轉(zhuǎn)角度越小刻度不均勻
【設(shè)計產(chǎn)品】
如圖甲所示為小寧設(shè)計“電子量角器”的原理模型,把同種材料制成的粗細均勻的電阻絲AB彎成半圓形,O為圓心,OP為能夠繞圓心O轉(zhuǎn)動的金屬滑片(OP的阻值忽略不計),P與AB接觸良好。如圖乙所示,A為電流表(量程為0~0.6A),電源電壓U=6V保持不變。備用滑動變阻器兩個:R1(8Ω1A)、R2(15Ω0.6A),選擇合適的滑動變阻器接入電路,把電子量角器A、O兩個接線柱分別與E、F相接,將電流表表盤重標(biāo)數(shù)據(jù)后可以從電流表上直接讀出OP的旋轉(zhuǎn)角度θ。
【標(biāo)定刻度】
(1)將A、O分別與E、F相接,閉合開關(guān)。將P滑到A處,移動滑動變阻器,使電流表示數(shù)為0.6A,在0.6刻度處標(biāo)定為“0°”;將P滑到B處,保持滑動變阻器電阻不變,此時電流表示數(shù)為0.2A,在0.2刻度處標(biāo)定為“180°”。由此可以判斷小寧選用的滑動變阻器為▲(填“R1”或“R2”)。
(2)當(dāng)被測量角度為45°時,電流表的示數(shù)應(yīng)該為▲A。(請通過計算說明)
【評價產(chǎn)品】
根據(jù)指標(biāo)一、二,該產(chǎn)品都不夠優(yōu)秀,為幫他解決這個問題,同學(xué)們用電壓表設(shè)計了如下四個改進電路,其中可以實現(xiàn)指標(biāo)一、二均優(yōu)秀的電路是▲。2022學(xué)年第二學(xué)期八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測
科學(xué)答題卷
試題卷I
一、選擇題(本題共15小題,第1~l0小題,每小題4分,第11~15小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選均不給分)
12345678910
1112131415
試題卷Ⅱ
二、填空題(本題共7小題,每空2分,共34分)
16.(1)。(2)。(3)。
17.(1)(填“非條件反射”或“條件反射”)。(2)。
18.、。
19.(1)。(2)(填“變亮”“不變”或“變暗”)。
20.(1)。(2)。(3)。
21.(1)、
(2)
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