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第第頁人教版九年級全冊Unit1Howcanwebecomegoodlearners.SectionB1a-2e課件(共27張PPT,內(nèi)嵌音頻)(共27張PPT)

Unit1Howcanwebecomegoodlearners

SectionB2a-2e

1.熟練掌握以下詞匯:born,ability,create,brain,active,payattentionto,connect…with,overnight,review,knowledge,wisely

2.能夠運(yùn)用語境猜測英語詞匯的意義和用法,解決學(xué)習(xí)中的困難。

3.掌握不同的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)實踐中

學(xué)習(xí)目標(biāo):

create

brain

active

attention

payattentionto

connect

connect...with

overnight

review

knowledge

lifelong

wisely

v.創(chuàng)造;創(chuàng)建

n.大腦

adj.活躍的;積極的

n.注意;關(guān)注

注意;關(guān)注

v.(使)連接;與有聯(lián)系

把和連接或聯(lián)系起來

adj.一夜之間;在夜間

v.關(guān)注

Itisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.

對你來說也更容易對它長時間關(guān)注。

payattentionto意為“注意;關(guān)注”,其中to為介詞,后跟名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語。

6.activeadj.活躍的;積極的

Ms.Brownisactiveintheparty.

布朗女士在晚會上很活躍。

active的比較級和最高級分別是

moreactive和mostactive

7.把……和……連接起來”,英文的表達(dá)方式是connect...with...

Thebridgeconnectsthecitywiththattown.

這座橋把這個城市和那個小鎮(zhèn)連接起來了。

Pleasedon’tconnectthispersonwiththatperson.

請不要把這個人和那個人聯(lián)系在一起。

8.question在句子中作動詞,是“質(zhì)疑;質(zhì)

問;提問”的意思。例如:

Ijustacceptedwhathetoldme.Inever

thoughttoquestionit.

當(dāng)question用作動詞,表示對某人或事物進(jìn)

行提問時,是一種十分正式的用法,有“提

問;詢問;審問”的意思。例如:

Thepolicequestionedhimforthreehours

beforelettinghimgo.

9.Theyevenaskeachotherandtrytofindout

theanswers.

(1)tryontryit/themon試穿

(2)trytodosth.努力做某事,側(cè)重盡力做

(3)trydoingsth.試圖做某事,側(cè)重嘗試做

(4)tryone’sbesttodosth.

=doone’sbesttodosth.盡某人最大努力做某事

2cReadthepassageagainandanswerthequestions.

1.DoesthewriterthinkthateveryoneisbornwiththeabilitytolearnwellDoyouagreeWhyorwhynot

2.Whyisitagoodideatoconnectsomethingyouneedtolearnwithsomethingyouareinterestedin

No.Idisagree.Becauseeveryoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.

Becausestudiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.

3.Whatdothesayings“Useitorloseit”and“Practicemakesperfect”meanDoyouagreewiththem

4.Dogoodlearnerslearnfrommistakes,oraretheyafraidofmakingmistakes

要么使用它,要么失去它。熟能生巧。

Yes,Iagree.

Goodlearnerslearnfrommistakes.

5.Whatstudyskillsdoesthewritertalkabout

Doyouhavethosestudyskills

6.Doyouagreethatlearningisalifelongjourney

Whyorwhynot

Takenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps,readnotes,andexplaintheinformationtoanotherstudent.

Yes,Ihave.

Yes,Iagree.Becauseeverydaybringssomethingnew.

2d.Lookupthefollowingwordsfromthepassageinthedictionary.Thenwriteasentenceforeachword.

brainn.connectv.overnightadv.

attentionn.reviewv.knowledgen.

abilityn.a(chǎn)ctiveadj.wiselyadv.

e.g.brain:Agoodwaytotrainthebrainistodosomemathexerciseseveryday.

I.寫出下列短語

1.注意,關(guān)注

2.把…和…聯(lián)系起來

3.天生具有…

4.取決于

5.即使

6.害怕

7.犯錯誤

8.向…學(xué)習(xí)

9.熟能生巧

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