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文檔簡介
沖刺2023年高考真題重組卷03(新教材老高考專用)
歷史
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目
要求的。
24.(2022?浙江高考?1)談及個(gè)人的政治抱負(fù)和所心儀的時(shí)代,孔子說:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!
吾從周?!毕铝许?xiàng)中,與孔子“從周”相關(guān)的是
A.“封建親戚,以蕃屏周”B.“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”
C.”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”D.“上品無寒門,下品無世族”
【答案】A
【解析】“從周”是指孔子推崇的主張周代的禮制,維護(hù)有序的等級秩序,“封建親戚,以藩屏周”
是周代的分封制,維護(hù)了等級秩序,A項(xiàng)正確;“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”是戰(zhàn)國以后的
郡縣制,排除B項(xiàng);“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是西漢董仲舒的儒學(xué)獨(dú)尊主張,排除C項(xiàng);“上
品無寒門,下品無世族”涉及魏晉時(shí)期的九品中正制,排除D項(xiàng)。
25.(2022?江蘇高考?2)漢初,朝廷讓功臣和他們的子弟們占據(jù)要津,但具體政務(wù)依然委之文吏,把“能
書會計(jì)”和“頗知律令”規(guī)定為文吏的基本技能。由此可知,漢初
A.選官重視品德才能B.將儒學(xué)作為主導(dǎo)思想
C.注重任用專業(yè)吏員D.皇權(quán)與士族相互依賴
【答案】C
【解析】根據(jù)材料信息“但具體政務(wù)依然委之文吏,把‘能書會計(jì)’和‘頗知律令’規(guī)定為文吏的基本技
能?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,重用文吏,體現(xiàn)出文化與政治聯(lián)系緊密,強(qiáng)調(diào)官員任職的專業(yè)性,c項(xiàng)
正確;材料未體現(xiàn)出官員的選拔重視品德才能,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)期,儒學(xué)成為占據(jù)統(tǒng)治地位
的官方思想,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)出皇族與士族相互依賴的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。
26.(2022?全國高考乙卷?25)盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象,這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。
宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有
不可犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是
A.小篆B.楷書
C.行書D.草書
【答案】B
【解析】結(jié)合所學(xué)可知唐代楷書盛行,楷書具有字體方正、筆畫工整的特點(diǎn),與材料形象化的描述相符,B
項(xiàng)正確:小篆是秦朝時(shí)期的字體,且篆書比較舒朗,具有曲線美,排除A項(xiàng);行書與草書都具有
靈活、流動的特點(diǎn),以適意為主,不要太受法度之限制,與材料信息不相符,排除C、D項(xiàng)。
27.(2022?浙江高考?6)中華海洋文明源遠(yuǎn)流長,海路綿延,聯(lián)通中外。下列關(guān)于古代中國海外經(jīng)濟(jì)文
化交流的認(rèn)知,不氐碘的是
A.唐宋以來,“海上絲綢之路”也被稱為“瓷路”
B.宋元時(shí)期,海外商運(yùn)發(fā)展,商品遠(yuǎn)銷東歐、北非
C.12世紀(jì)末至13世紀(jì)初,指南針由海路傳入阿拉伯
D.明清時(shí)期,禁止外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué),明清推行海禁政策,是限制外國人到中國貿(mào)易,不是禁止,D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;A、
B、C項(xiàng)正確,不符合題意。
28.(2022?全國高考甲卷?28)1846年,上海進(jìn)口貨值較前一年下降13%,1847年又減少5.4%,1848
年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升,但極不穩(wěn)定,一直到1854年還沒有恢復(fù)到1845年的水平。
這可用于說明,進(jìn)口貨值的下降
A.阻止了自然經(jīng)濟(jì)的解體B.導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移
C.促使傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)D.成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口
【答案】D
【解析】鴉片戰(zhàn)爭后,上海逐漸成為中外貿(mào)易的中心,但是上海進(jìn)口貨物值不斷下降,這必然會使列強(qiáng)認(rèn)
為并未打開中國市場,因此進(jìn)口貨值的下降成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口,D項(xiàng)正確;進(jìn)口貨值的
下降不等于外國貨物不進(jìn)入中國,因此其不能阻止自然經(jīng)濟(jì)的解體,排除A項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭后,上
海逐漸取代了廣州貿(mào)易中心的地位,這意味著在當(dāng)時(shí)的通商口岸中,上海具備更加優(yōu)越的對外貿(mào)
易條件,因此上海進(jìn)口貨值的減少并不能導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移,排除B項(xiàng):進(jìn)口貨值的下
降和傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)二者之間不存在因果聯(lián)系,而且外國商品進(jìn)入中國沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè),排
除C項(xiàng)。
29.(2022?山東高考?5)1863年,學(xué)者張斯桂在為《萬國公法》所作的序言中說:“間嘗觀天下大局,
中華為首善之區(qū)、四海會同、萬國來王,遐最勿可及已,此外諸國,一春秋時(shí)大列國也。一今美利堅(jiān)
教師丁匙良器譯此書,其望我中華之曲體其情而俯從其議也。一則是書亦大有神于中華用。儲之以備
籌邊之一助云爾?!边@反映了當(dāng)時(shí)部分中國人
A.否定傳統(tǒng)宗藩體制B.力主融入國際社會
C.倡導(dǎo)采用西方外交制度D.主張選擇性吸收國際法原則
【答案】D
【解析】根據(jù)材料''一則是書亦大有神于中華用。儲之以備籌邊之一助云爾”可知,學(xué)者張斯桂認(rèn)為《萬
國公法》對中國外交有益,主張選擇性吸收國際法原則,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)內(nèi)容與材料“中華為首
善之區(qū)、四海會同、萬國來王,遐最勿可及已,此外諸國,一春秋時(shí)大列國也”不符,排除A項(xiàng);
材料未體現(xiàn)當(dāng)時(shí)部分中國人力主融入國際社會,排除B項(xiàng);材料只是強(qiáng)調(diào)選擇性吸收國際法原則,
而非倡導(dǎo)采用西方外交制度,排除C項(xiàng)。
30.(2022?江蘇高考?8)圖1新年畫表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)陜甘寧邊區(qū)
圖1
A.自給富足家庭生活B.公私合營的制度變革
C.革命動員與婦女生活的聯(lián)結(jié)D.家庭婦女脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)束縛
【答案】C
【解析】根據(jù)材料中的圖片信息“合作社”“婦女們變工自紡自織自己穿”“合作社幫助買花買車買機(jī)
子”并結(jié)合所學(xué)可知,陜甘寧邊區(qū)政府集合民資民力,采取合作社的形式,支持邊區(qū)工業(yè)的建
設(shè),適應(yīng)了當(dāng)時(shí)民族民主革命形勢的需要,是革命動員與婦女生活的聯(lián)結(jié),C項(xiàng)正確;從材料
中無法得出自給富足的家庭生活,排除A項(xiàng);材料并非是公私合營的制度變革,公私合營是三
大改造時(shí)期,排除B項(xiàng);家庭婦女并未脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)束縛,排除D項(xiàng)。
31.(2022?山東高考?8)20世紀(jì)七八十年代,中國除向非洲國家提供大量經(jīng)援貸款外,還與非洲國家開
展了廣泛濟(jì)技術(shù)合作。1974~1980年,中國先后與45個(gè)非洲國家簽訂了100多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)定。
這表明我國致力于與非洲人民一起
A.建立區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織B.改善非洲的經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制
C.促進(jìn)發(fā)展中國家的均衡發(fā)展D.推動國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立
【答案】D
【解析】根據(jù)材料“向非洲國家提供大量經(jīng)援貸款、非洲國家開展了廣泛的濟(jì)技術(shù)合作、100多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)
合作協(xié)定”可知,中國為非洲國家提供幫助和合作,有利于非洲國家和中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于
推動國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立,D項(xiàng)正確;材料中未涉及區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織的成立,排除A項(xiàng);B
項(xiàng)表述片面,中國和非洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作也有利于中國經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制的改善,排除B項(xiàng);有利于促
進(jìn)發(fā)展中國家發(fā)展,均衡錯(cuò)誤,排除C項(xiàng)。
32.(2022?全國高考甲卷?32)梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰(zhàn),在廣場上當(dāng)眾朗誦自己
詩歌,促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥在戰(zhàn)前說服雅典人把金
錢用于建造海軍,在戰(zhàn)時(shí)又說服雅典人留在薩拉米斯。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A.領(lǐng)袖人物具有絕對權(quán)威B.平民與貴族的關(guān)系融洽
C.智者學(xué)派雄辯術(shù)的普及D.公民直接參與城邦事務(wù)
【答案】D
【解析】根據(jù)材料可知,梭倫當(dāng)眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持;某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥戰(zhàn)前戰(zhàn)中都會說服雅典
人也是為了獲取民眾支持,這說明雅典的事務(wù)由雅典公民決定,雅典是直接民主,公民宜接參與
城邦事務(wù),D項(xiàng)正確;梭倫等人需要獲得民眾的支持,說明領(lǐng)袖人物沒有絕對的權(quán)威,排除A項(xiàng);
材料沒有涉及平民與貴族的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料的主旨是梭倫等人爭取民眾的支持,智者學(xué)派
雄辯術(shù)的普及與材料無關(guān),排除C項(xiàng)。
33.(2022?山東高考?12)18世紀(jì)一些英國思想家認(rèn)為,以自然狀態(tài)和社會契約理論來描寫和設(shè)計(jì)未
來社會的圖景,用理性來設(shè)計(jì)未來的國家體制,是非歷史的和荒謬的……未來的社會,應(yīng)該是每個(gè)人
都參與到市場交換活動之中,通過市場、法律和道德三大基本要素來實(shí)現(xiàn)“文明和改善”的社會。這
表明他們
A.否定理性的社會變革B.反對政府的過多干預(yù)
C.倡導(dǎo)發(fā)揮人主體作用D.強(qiáng)調(diào)社會分工的主導(dǎo)性
【答案】C
【解析】根據(jù)材料“未來的社會,應(yīng)該是每個(gè)人都參與到市場交換活動之中,通過市場、法律和道德三大
基本要素來實(shí)現(xiàn)“文明和改善”的社會”可知,英國啟蒙思想家倡導(dǎo)構(gòu)建人人都參與到市場中,通
過市場、法律和道德來實(shí)現(xiàn)的社會,說明英國思想家強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主體作用,C項(xiàng)正確;英國思
想家否定用理性來設(shè)計(jì)未來的國家體制,進(jìn)一步提出未來的世界是每個(gè)人都參與到市場中,通過
市場、法律和道德來實(shí)現(xiàn)的社會,排除A項(xiàng);材料沒有涉及政府過多干預(yù)問題,排除B項(xiàng);材料
強(qiáng)調(diào)人人參與到市場中,體現(xiàn)人的主體作用,但是沒有強(qiáng)調(diào)社會分工的主導(dǎo)性,排除D項(xiàng)。
34.(2022?全國高考乙卷?34)1879年,德國杜伊斯堡成為世界最大內(nèi)河港口,輸入礦砂和糧食,輸出
煤和鋼鐵制品。1900年,德國船隊(duì)總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸,成為蒸汽時(shí)代以來
第一個(gè)能與大英帝國一爭高低的船隊(duì)。由此可知,這一時(shí)期的德國
A.已經(jīng)確立“世界工廠”的地位B.航運(yùn)業(yè)的發(fā)展助長其海外擴(kuò)張
C.海上實(shí)力飛躍源于蒸汽機(jī)的改進(jìn)D.共和政體確立推動經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展
【答案】B
【解析】依據(jù)材料“1900年,德國船隊(duì)總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸,成為蒸汽時(shí)代以來
第一個(gè)能與大英帝國一爭高低的船隊(duì)”,可以看出此時(shí)德國的航運(yùn)業(yè)發(fā)展速度非常迅猛,經(jīng)濟(jì)的
發(fā)展,國家實(shí)力的增強(qiáng),促使其海外擴(kuò)張,B項(xiàng)正確;“世界工廠”是對英國的稱呼,排除A項(xiàng);
材料不能看出航運(yùn)飛速發(fā)展的原因,排除C項(xiàng);德國是君主立憲制,排除D項(xiàng)。
35.(2022?山東高考?13)1913年,列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》中說:“極大的世界風(fēng)暴的新的
發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)?!藘|人民的亞洲投入了為實(shí)現(xiàn)和歐洲相同的理想的斗爭?!薄跋嗤睦硐搿?/p>
指的是
A.推翻帝國主義的壓迫B.建立資產(chǎn)階級共和國
C.摧毀資本主義世界殖民體系D.實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合
【答案】D
【解析】根據(jù)材料“列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》、八億人民的亞洲投入了為實(shí)現(xiàn)和歐洲相同的理想
的斗爭”并結(jié)合所學(xué)知識可知,亞洲開展了民族解放運(yùn)動,爭取滿足獨(dú)立,同時(shí)列寧是倡導(dǎo)無產(chǎn)
階級革命,所以共同的理想是實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合,D項(xiàng)正確;推翻帝國主義的壓迫,獲
得民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)全世界無產(chǎn)階級的聯(lián)合,排除A項(xiàng);列寧是無產(chǎn)主義者,要求建立無產(chǎn)階級政
權(quán),排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)亞洲民族解放,無產(chǎn)階級世界的聯(lián)合,排除C項(xiàng)。
二、非選擇題:本題共3小題,第41題25分,第42題12分,第43題15分,共52分。
41.(2020?全國HI卷?41)閱讀材料,完成下列要求。(25分)
材料一
公元前11世紀(jì)下半葉,周公東征勝利后,在廣闊的征服地域內(nèi)分封其親屬子弟,拓殖建“城”,
“國人”居于城內(nèi),“野人”居于城外,他們都享有一定的政治權(quán)利,國人政治身份高于野人,
西周時(shí)期的“國”指天子諸侯之都城,其建設(shè)有一套理想化的標(biāo)準(zhǔn)模式。都城必置宗廟,立社
稷,建高墻,是國家的象征,秦以后兩千多年都城的修建往往繼承了這種規(guī)劃傳統(tǒng)。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等
材料二
公元前8世紀(jì),希臘城邦興起,為數(shù)眾多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墻等防
御設(shè)施。城邦大多建立了大規(guī)模的神廟,是城邦的宗教中心,城市的中心廣場即市政廣場是城
邦社會與政治活動中心。在許多城邦,人民憑看對土地的擁有權(quán)而獲得公民權(quán),可以參與城邦
公共事務(wù)的討論和執(zhí)行,城邦一般以一個(gè)城市為中心,周圍有大片的農(nóng)村地區(qū),這是城邦的主
要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
——摘編自黃洋等主編《世界古代中世紀(jì)史》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別概括西周時(shí)期的都城和古希臘城邦的特點(diǎn)。(12分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括古希臘城邦興起的歷史條件。(6分)
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析西周政治制度對中華文明發(fā)展的影響。(7分)
41.(25分)
【答案】
(I)特點(diǎn):
西周:建立在分封制基礎(chǔ)之上,建有宗廟和社稷;國人和野人均有一定政治權(quán)利,但身份不同;
有城墻等防御設(shè)施。(6分)
古希臘:公民車有參政權(quán);建有神廟、廣場、城墻等設(shè)施;小國寡民,以城市為中心。(6分)
(2)條件:獨(dú)特的自然地理環(huán)境;發(fā)達(dá)的貿(mào)易;獨(dú)立自治的傳統(tǒng)。(6分)
(3)影響:開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域;奠定了多民族統(tǒng)一國家的基礎(chǔ),增強(qiáng)了中華民族的
凝聚力;禮樂制度促進(jìn)了儒家學(xué)說和中國古代主流思想的形成;為中國長時(shí)期政治結(jié)構(gòu)
的穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。(7分)
【解析】本題以中西古代城市規(guī)劃切入,考查中西政治制度的源頭,以及對后世的影響。中外關(guān)聯(lián),
古今貫通,是典型的41題學(xué)科內(nèi)綜合題。第1題要求分別概括中西城市建設(shè)特點(diǎn),因?yàn)槭?/p>
都城,所以政治色彩很濃厚。聯(lián)系兩段材料并結(jié)合西周和希臘政治的相關(guān)史實(shí),可以分別
從一下角度歸納:西周-分封制下的等級鮮明,“國人”“野人”分置城市內(nèi)外,且有身份
高低之別;宗法制下的血緣色彩,都城必置宗廟,立社稷;都城的軍事防御性質(zhì)-建高墻以
自保;城市建設(shè)嚴(yán)整對稱等等。希臘-建城墻以防御;宗教色彩濃厚-廣建神廟;直接民主-
公民參與城邦事務(wù)的討論和執(zhí)行;城市規(guī)模-小國寡民,以一個(gè)城市為中心,加上周邊農(nóng)村。
第2題需要結(jié)合所學(xué)知識,以雅典為例,城邦興起的條件有多山多海的地理因素、商業(yè)和
貿(mào)易發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)根源、在交換中養(yǎng)成的公平開放等文化傳統(tǒng)、人文主義興起的思想支持等。
第3題依據(jù)設(shè)問,結(jié)合西周分封制、宗法制、禮樂制等主要制度分析對后世影響,盡量從
正反兩個(gè)角度分析。正面-分封制確立的天子和諸侯之間的眾星拱月格局使國家政權(quán)趨向嚴(yán)
密,分封制加強(qiáng)了各地的文化、民族心理認(rèn)同,這些都為今后邊疆開發(fā)、疆域輪廓定型、
中央集權(quán)鞏固統(tǒng)一打下基礎(chǔ);宗法制即宗法觀念有利于以后統(tǒng)治階級的穩(wěn)定和封建國家地
方治理;周禮等為儒家思想的創(chuàng)立和發(fā)展提供理論支持;都城的規(guī)劃和建設(shè)被后世借鑒。
反面-分封制不利于中央集權(quán),最終導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國社會分裂;宗法觀念中的很多傳統(tǒng)思想不
利于社會發(fā)展等。
42.(2020?全國H卷?42)閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
有學(xué)者將歐洲聯(lián)盟的結(jié)構(gòu)列為三大支柱,如圖2所示:
加交
政策
歐共體
、合作
?
?關(guān)稅同鱉與單一工
和楷
市場
心
堆
?農(nóng)業(yè)破茂-設(shè)?司法配構(gòu)g氏子
徘
對
?結(jié)構(gòu)政茂-與刑室合作
動
裝
-貿(mào)易政策.?警分合作
新的或者經(jīng)過修訂?打擊*顯與直
的冊亦叁交易
?牧肓與無化安全政策?4T去有細(xì)■級孑e霹
?油費(fèi)?!霰Wo(hù)?勿.56歐聯(lián)Ja:?力■也■怒幃主義
?再履有關(guān)故.13.安仝的?打擊針對兒至、
?社行政茶問題販賣人D妁%匕
?夕卜都邊境?載年維港功
?防務(wù)妁財(cái)政關(guān)■卅
岐洲原子徒扶同體?長8+初:歐.洲g
歐洲煤鋼共同體妄?公柢架
圖2歐洲聯(lián)盟的神殿式結(jié)構(gòu)
----摘自(法)法布里斯?拉哈《歐洲一體化史(1945—2004)》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從三列支柱中各選取一點(diǎn),三點(diǎn)之間要有相互聯(lián)系,展開論述。
(要求:明確列出三點(diǎn),聯(lián)系符合邏輯,史實(shí)準(zhǔn)確,論述充分,表達(dá)清晰。)
42.(12分)
【答案】
信息1:歐洲煤鋼共同體是歐洲聯(lián)合的基礎(chǔ)。信息2:建立歐洲的安全框架有利于維護(hù)歐洲的和平。信息3:
打擊恐怖主義為歐盟各成員國的發(fā)展?fàn)I造了和平的環(huán)境。(2分)
論述:“二戰(zhàn)”后,歐洲成為“一具優(yōu)雅的尸體”。汲取兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn),法德兩個(gè)歐洲大陸的
宿敵和解,包括法德在內(nèi)的歐洲六國將煤鋼工業(yè)置于歐洲煤鋼共同體下進(jìn)行管理,歐洲安全防務(wù)一體化啟
動,為歐洲的聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)。20世紀(jì)90年代以來,由于歐洲統(tǒng)一大市場的建成和經(jīng)貨聯(lián)盟建設(shè)的順利推
進(jìn),在法德等國的積極推動之下,歐盟將成員國在外交上的政治合作機(jī)制提升為共同外交與安全政策,初
步確立了歐盟安全防務(wù)合作的總體框架,正式開啟了歐盟安全防務(wù)一體化進(jìn)程。2001年,在美國發(fā)生的
"9-II"事件給歐盟敲響了警鐘,促使歐盟在反恐問題上加強(qiáng)合作,并逐漸確定了反恐在歐盟事務(wù)中的優(yōu)
先地位,從而建立起一個(gè)共同和有效的反恐戰(zhàn)略框架,有效打擊恐怖主義,持續(xù)推進(jìn)歐盟安全防務(wù)一體化
進(jìn)程。(8分)
總之,二戰(zhàn)后,歐洲開啟安全防務(wù)一體化。20世紀(jì)50-90年代,歐洲的聯(lián)合主要集中在經(jīng)濟(jì)一體化。
20世紀(jì)90年代以來,歐洲安全防務(wù)一體化走向深入。(2分)
歐洲安全防務(wù)一體化是歐洲一體化的重要組成部分,建立超國家的安全防務(wù)機(jī)制、發(fā)展共同防務(wù)力量,為
歐盟各成員國的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
【解析】材料的主旨信息是歐盟的三大支柱,即歐共體、歐洲的外交與安全、歐洲的司法與內(nèi)務(wù)。
要求是各選擇其中一點(diǎn),并分析三者的聯(lián)系,比如選擇“關(guān)稅同盟與統(tǒng)一市場”、“建立
歐洲的安全框架”、“打擊恐怖主義”這三個(gè)點(diǎn)。聯(lián)系之處則可結(jié)合所學(xué)從歐洲一體化進(jìn)程
中加強(qiáng)合作的角度進(jìn)行分析。選擇其它聯(lián)系點(diǎn)亦可,言之有理即可。
43.(2020?全國高考I卷?45)閱讀材料,完成下列要求。(15分)
材料
表I清末新政時(shí)期部分商務(wù)法規(guī)、章程內(nèi)容
商會簡明章程(
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