2023年工作計(jì)劃ppt七篇

第頁(yè)共頁(yè)2023年工作方案ppt七篇(精選)方案是進(jìn)步工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完好的工作方案,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來(lái)理解一下吧。工作方案ppt篇一以病人為中心，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)效勞；以改革為動(dòng)力，倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)、敬業(yè)、進(jìn)取精神；以人才培養(yǎng)為根本，努力進(jìn)步全員素質(zhì)；以質(zhì)量治理為核心，不但進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量；以平安治理為重點(diǎn)，實(shí)在保障醫(yī)療平安；以分級(jí)治理為根底，創(chuàng)“一甲”最高分；以目的治理為主線，強(qiáng)化治理力度。努力完成各項(xiàng)醫(yī)療工作和任務(wù)?！惨弧硟?nèi)感染治理院內(nèi)感染控制工作，是進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量的重要保證和詳細(xì)表達(dá)，是防范的重要途徑，是以病人為中心、文明優(yōu)質(zhì)效勞的重要內(nèi)容。1、成立院感控制機(jī)構(gòu)，完善制度，狠抓落實(shí)。2、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn)，強(qiáng)化院內(nèi)感染意識(shí)。3、認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。4、以“手術(shù)室、治療室、換藥室、產(chǎn)房”為打破口，抓好重點(diǎn)科室的治理。5、標(biāo)準(zhǔn)抗生素的合理使用?！捕?、醫(yī)療平安治理隨著人們文化生活程度的進(jìn)步，思維意識(shí)的轉(zhuǎn)變，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生，醫(yī)療平安工作一直是每一個(gè)醫(yī)院工作中的重中之重，防范醫(yī)療過(guò)失、杜絕成為醫(yī)院生存開展的根本。1、成立以院長(zhǎng)為首的醫(yī)療平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療平安領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。2、認(rèn)真開展醫(yī)療平安知識(shí)宣教，深化學(xué)習(xí)崗位過(guò)失評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《處理方法》及《醫(yī)療文書書寫標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)過(guò)失事故登記上報(bào)制度。3、及時(shí)完善各種醫(yī)療文書確實(shí)履行各項(xiàng)簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的病人治理。4、堅(jiān)持會(huì)診制度，認(rèn)真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，積極請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家到我院會(huì)診。5、手術(shù)病人要嚴(yán)格遵守手術(shù)規(guī)那么，認(rèn)真開展術(shù)前討論，嚴(yán)禁超范圍手術(shù)，非凡手術(shù)要要報(bào)請(qǐng)?jiān)悍脚鷾?zhǔn)，以便給手術(shù)提供條件。6、實(shí)在加強(qiáng)急危重病人的治理急危重病人病情急，病癥重，隨時(shí)可能出現(xiàn)危生命的病癥和征象，應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測(cè)，隨時(shí)出現(xiàn)隨時(shí)處理，以便為拯救生命贏得時(shí)間，并及時(shí)做好搶救紀(jì)錄。7、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，實(shí)在改善效勞態(tài)度，努力同病人及其家屬溝通思想，防止因效勞不周而引起的醫(yī)患糾紛。〔三〕、醫(yī)療質(zhì)量治理醫(yī)療質(zhì)量治理是針對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)展的組織、方案、協(xié)調(diào)和控制，其目的是通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)療治理從而進(jìn)步全院的醫(yī)療技術(shù)程度，為廣闊患者效勞。1、建立健全質(zhì)控職能，加大督導(dǎo)檢查力度。組建質(zhì)控辦，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制工作，做到分工明確，責(zé)任到人，要求質(zhì)控辦定期或不定期對(duì)各科室進(jìn)展檢查指導(dǎo)工作，定期召開例會(huì)，匯總檢查結(jié)果，找出問(wèn)題，及時(shí)整改。2、不但完善質(zhì)量控制體系，細(xì)化質(zhì)量控制方案與質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行質(zhì)量與效益掛鉤的治理形式。3、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療文書的標(biāo)準(zhǔn)化書寫，努力進(jìn)步醫(yī)療業(yè)務(wù)程度?！?〕、組織各科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請(qǐng)單及報(bào)告單的標(biāo)準(zhǔn)化書寫，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，實(shí)在進(jìn)步醫(yī)療文書質(zhì)量。〔2〕、及時(shí)督導(dǎo)住院醫(yī)師按時(shí)完成各種醫(yī)療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發(fā)熱病人登記?！?〕、實(shí)在注重病歷內(nèi)涵質(zhì)量的進(jìn)步，認(rèn)真要求住院醫(yī)師注重病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學(xué)性、疾病治療的合理性、醫(yī)患行為的真實(shí)性?！?〕、抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制，成立醫(yī)院病案治理小組，搞好病案歸檔工作，積極開展優(yōu)質(zhì)病歷評(píng)選活動(dòng)?！菜摹场⒆o(hù)理質(zhì)量治理護(hù)理質(zhì)量的上下是反映一個(gè)醫(yī)院整體效勞程度，是醫(yī)院效勞形象建立的窗口，也是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)程度上下的詳細(xì)表達(dá)。工作方案ppt篇二新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為老師，我們要努力討論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)展素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身開展打好根底。學(xué)生的智力開展程度不一，要想大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要實(shí)在抓好班級(jí)的培養(yǎng)補(bǔ)潛工作。1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。理解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步理解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)、進(jìn)步，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。詳細(xì)方法如下：1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比擬差的現(xiàn)象，所以他們的補(bǔ)差科問(wèn)題也是非常重要的，為此，我們要求各任課老師做好這局部學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些根底知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，老師要當(dāng)面修改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因根底差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，開展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好英語(yǔ)的信心。2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立考慮，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧到達(dá)更高的程度，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。3、家長(zhǎng)和老師相配合我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)展家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——根底題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“考慮題”———拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。4、優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“消耗最少的必要時(shí)間和必要精力”做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計(jì)注意：有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于穩(wěn)固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評(píng)要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈敏性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈敏的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。2、專研教材、講究教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時(shí)，把知識(shí)進(jìn)展比擬，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。3、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)。不定期地進(jìn)展所學(xué)知識(shí)的小檢測(cè)，對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)展及時(shí)的反響，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。許多優(yōu)生成績(jī)發(fā)揮不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，關(guān)鍵還是根底知識(shí)掌握不結(jié)實(shí)。根據(jù)上述情況，本學(xué)期方案做好以下工作：1、在上學(xué)期的根底上繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)展每周一次的“思維訓(xùn)練”，讓學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)步自己的思維程度。2、課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)優(yōu)等學(xué)生自主探究、自我嘗試，使他們的創(chuàng)造思維才能得到不斷增強(qiáng)。3、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的，又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè)，可分層要求。如x號(hào)題，有些學(xué)生要做，有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學(xué)生要求用多種方法解答。4、鼓勵(lì)學(xué)生在爸爸媽媽的支持下，另行自我開展。工作方案ppt篇三為了更好地完成20年的工作任務(wù)，特制定工作方案如下：認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)，熟記各個(gè)部門的分機(jī)號(hào)碼，嚴(yán)格按照公司的指引，轉(zhuǎn)接，做好工作。客戶來(lái)訪，我會(huì)時(shí)刻注意保持良好的效勞態(tài)度，熱情接待。在適宜的環(huán)境下向客戶宣傳公司文化，純熟答復(fù)客戶提出的問(wèn)題。微笑，耐心，細(xì)致，溫暖。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)技巧和禮儀的學(xué)習(xí)。不斷給自己充電以適應(yīng)公司的快速開展。提醒衛(wèi)生人員按時(shí)清掃衛(wèi)生。他們負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的餐具室將保持清潔，飲水機(jī)每月至少消毒一次。按時(shí)更換打印機(jī)硒鼓，維護(hù)前臺(tái)辦公用品。理解所采購(gòu)文具的市場(chǎng)價(jià)格，并進(jìn)一步與現(xiàn)有供給商溝通，希望降低原采購(gòu)價(jià)格。并且多找一些優(yōu)質(zhì)的文具供給商，選擇質(zhì)量好、價(jià)格低、效勞好的供給商。為公司省下每一分錢，保存兩個(gè)以上的固定供給商。按時(shí)盤點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)，并對(duì)貨物進(jìn)展分類。嚴(yán)格遵循公司制度，做到每一項(xiàng)都登記進(jìn)出。及時(shí)檢查物品的完好情況，并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告喪失或損壞的物品。無(wú)論是工作時(shí)間還是休假時(shí)間，假如公司有臨時(shí)分配的任務(wù)，我都會(huì)服從安排，積極配合，找不到逃避的理由。作為公司的一員，我會(huì)付出自己的力量為公司效勞。平時(shí)積極參加公司組織的活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通。并多理解公司的根本情況和業(yè)務(wù)內(nèi)容。為了以后能更好的工作，我們會(huì)繼續(xù)打根底。雖然文員的工作有時(shí)候是瑣碎的，但所有的事情，無(wú)論大小，都必須小心翼翼地去做。所以我會(huì)用心去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給我的時(shí)機(jī)，我會(huì)在將來(lái)的日子里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作！工作方案ppt篇四本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的開展。1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度，注重考核的量化。2、標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實(shí)際問(wèn)題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。4、親密家園聯(lián)絡(luò)，共育幼兒，加大對(duì)外宣傳力度。7、加大老師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的開展，穩(wěn)定老師隊(duì)伍?！惨弧陈鋵?shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教標(biāo)準(zhǔn)開展。1、優(yōu)良的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)展的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)視老師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重進(jìn)步教育教學(xué)才能，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作標(biāo)準(zhǔn)》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下進(jìn)步教育才能才能促進(jìn)幼兒的全面開展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、開展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)才能的進(jìn)步，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目的研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。教室開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間，也是一日活動(dòng)中容易無(wú)視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是老師教育理念、教育行為、教室常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動(dòng)，本學(xué)年開展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題，進(jìn)展調(diào)整和改良。4、鼓勵(lì)老師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的詳細(xì)問(wèn)題，經(jīng)常深化一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地施行保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)展討論，考慮并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課—評(píng)課—議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)老師的自我反思?！捕硣@實(shí)際問(wèn)題開展教研。1、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織老師認(rèn)真研討教材，解讀分析^p教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒開展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有根底上得到進(jìn)步。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、隨時(shí)有教育”。2、結(jié)合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)展教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開展教研，通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的老師，培養(yǎng)新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，進(jìn)步教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量，到達(dá)以研促教的目的。3、開展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)歷、表達(dá)幼兒開展程度的最正確載體。為了進(jìn)步幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)程度，本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點(diǎn)，讓老師們?cè)诨ハ嘤^摩、交流與分享的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。4、開展美術(shù)活動(dòng)專題研究：進(jìn)步美術(shù)教學(xué)程度，促進(jìn)老師的專業(yè)開展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量?！踩秤H密家園聯(lián)絡(luò)，共育幼兒1、《綱要》總那么里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造優(yōu)良的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到優(yōu)良教育，必然要注重引導(dǎo)父母樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)絡(luò)工作，老師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓父母深化理解我們的工作。2、以“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”為契機(jī)，把父母請(qǐng)進(jìn)幼兒園，在歡樂(lè)的活動(dòng)中促進(jìn)父母與父母、父母與老師、父母與孩子融洽關(guān)系。并在父母會(huì)、父母開放日、宣傳欄等活動(dòng)中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)父母樹立正確的育兒觀。八月份：1、做好新生的報(bào)名工作，和新生的分班工作。2、教室保教人員安排。3、做好舊生的報(bào)名工作和父母工作。4、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動(dòng)。5、根據(jù)教育目的、主題目的進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。九月份1、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教方案，調(diào)整保教常規(guī)制度。2、開展全園性的慶中秋“博餅”活動(dòng)。2、本年段編排早操，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。3、在老師中進(jìn)展敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)“師德朗讀比賽。4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，重點(diǎn)圍繞主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。5、制定聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案，按方案施行活動(dòng)。6、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作。十月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。2、圍繞社會(huì)價(jià)值觀開展幼兒故事大王比賽。3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。4、開展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。5、檢查各班保教工作常規(guī)。6、開展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)。十一月：1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”教室經(jīng)歷觀摩交流。2、老師讀書沙龍活動(dòng)。3、進(jìn)展自制玩具比賽。4、各年段進(jìn)展早操匯演。5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“父母開放月”要求開展活動(dòng)。6、開展自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)觀摩活動(dòng)。7、開展11。9消防日平安教育活動(dòng)。8、做好保教常規(guī)工作，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢。十二月：1、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動(dòng)。2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。4、做好“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”相關(guān)工作。5、圍繞本月國(guó)際志愿者日、愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、晉江慈善日開展主題教育活動(dòng)。6、舉行保育員技能比賽，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。7、圍繞交通平安、應(yīng)急演練周等開展平安專項(xiàng)教育活動(dòng)。20xx年元月份：1、慶賀“元旦”活動(dòng)，舉行第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)。2、做好本學(xué)期幼兒開展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。3、保教人員工作考核4、做好學(xué)期完畢工作，進(jìn)展保教工作總結(jié)5、各班進(jìn)展家訪。6、召開學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰。7、做好幼兒評(píng)選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。8、開張寒假平安、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動(dòng)。二月份：1、進(jìn)展招生考試報(bào)名工作。4、保教工作進(jìn)展方案補(bǔ)充。三月份：1、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動(dòng)。2、開展幼兒卡拉ok比賽活動(dòng)。3、開展平安教育周系列活動(dòng)。4、進(jìn)展環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。四月份：1、組織幼兒春游活動(dòng)。2、老師園內(nèi)公開課活動(dòng)觀摩。3、組織老師進(jìn)展教育教學(xué)培訓(xùn)。五月份：1、進(jìn)展節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶賀活動(dòng)。2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。3、舉行父母開放日。4、大段開展幼小銜接系列活動(dòng)。六月份：1、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)平安教育和飲食衛(wèi)生教育。2、開展慶“六一”系列活動(dòng)。3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。4、各班幼兒開展程度評(píng)價(jià)。5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。七月份：1、整理保教工作文字資料，做好文件歸檔工作。2、安排假期老師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。3、進(jìn)展全面性家紡及假期平安教育。工作方案ppt篇五公共衛(wèi)生效勞工程是國(guó)家實(shí)在進(jìn)步城鄉(xiāng)居民安康程度的重要方法和惠民政策，通過(guò)施行根本公共衛(wèi)生效勞工程和重大公共衛(wèi)生效勞工程，對(duì)居民安康問(wèn)題施行干預(yù)，減少主要安康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病，進(jìn)步公共衛(wèi)生效勞和突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置才能，使全體居民逐步享有均等化的根本公共衛(wèi)生效勞。1、安康檔案的建立，存在電子檔案的錄入與紙質(zhì)檔案不同步現(xiàn)象，局部電子檔案與紙質(zhì)檔案信息不能完全一致，各項(xiàng)重點(diǎn)人群的篩查率遠(yuǎn)低于理論數(shù)字。2、安康教育及安康咨詢活動(dòng)次數(shù)未到達(dá)工程要求。3、慢病管理頻次及管理率不達(dá)標(biāo)。4、慢病隨訪和其電子錄入工作未能及時(shí)完成，個(gè)別隨訪無(wú)意義，甚至不真實(shí)。5、檔案未很好的利用，多數(shù)成了“死檔”，失去了建檔的意義。1、安康檔案。繼續(xù)建立健全信息化檔案，及時(shí)更新檔案，并做好保密工作。2、慢性病管理。對(duì)高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)展至少四次面對(duì)面的隨訪，定期進(jìn)展咨詢效勞和用藥指導(dǎo)，并及時(shí)對(duì)其電子錄入。利用隨訪宣傳防病知識(shí)，做好資料匯總和信息上報(bào)。對(duì)35歲以上人群實(shí)行門診首診測(cè)血壓。同時(shí)加大篩查重點(diǎn)人群，對(duì)確診高血壓和糖尿病患者進(jìn)展登記管理。3、安康教育工作。要真實(shí)，有意義。在原有的根底上，結(jié)合季節(jié)防病重點(diǎn)，每?jī)稍赂鼡Q一次室外及室內(nèi)安康教育宣傳欄的內(nèi)容，印刷發(fā)放安康教育資料;在上門訪視時(shí)進(jìn)展相關(guān)安康知識(shí)的宣傳;每個(gè)月組織發(fā)動(dòng)老年人、慢性病患者、孕婦及6歲以下兒童家長(zhǎng)等以重點(diǎn)人群為主的本地群眾參加我院舉辦的安康教育講座;每個(gè)月利用集市開展一次安康咨詢活動(dòng);循環(huán)播放音像資料不少于六種;提供不少于十二種的印刷資料;其相關(guān)資料(通知、照片、記錄、教案、試卷等)必須標(biāo)準(zhǔn)存檔。4、老年人保健。提供疾病預(yù)防、自我保護(hù)和傷害預(yù)防、自救等安康指導(dǎo)。尤其是管理的老年人輔助檢查工作。確保65歲以上老年人、特困殘疾人、低保戶、五保戶等困難群體體檢。全年對(duì)上述人群進(jìn)展四次面對(duì)面的隨訪和一次安康管理效勞，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與強(qiáng)化免疫，進(jìn)展有針對(duì)性的以安康教育為重點(diǎn)的安康干預(yù)。5、檔案(紙質(zhì)和電子)的利用工作既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。未建檔的建檔;建檔的充分利用檔案，如信息的更改，內(nèi)容的填充，隨訪等。6、預(yù)防接種。建立標(biāo)準(zhǔn)化的免疫門診，建立健全計(jì)免制度，標(biāo)準(zhǔn)計(jì)免接種操作，每月接種不少于8天，同時(shí)按照《預(yù)防接種工作標(biāo)準(zhǔn)》要求，做到平安注射，為我鄉(xiāng)兒童提供平安、有效、免費(fèi)、均等化的免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種效勞，純熟掌握接種前、后的全面情況，做好接種反響事故的處理登記，加強(qiáng)冷鏈管理，做好疫苗的進(jìn)出管理、冷鏈遠(yuǎn)轉(zhuǎn)管理、失效報(bào)損登記。根據(jù)上級(jí)疾控中心的要求，進(jìn)展相關(guān)疫苗的強(qiáng)化和為重點(diǎn)地區(qū)的重大人群提供疫苗接種效勞，有效預(yù)防和控制疫苗針對(duì)性的傳染病。新生兒建卡、建證、入托學(xué)生驗(yàn)證。7、傳染病防治。(1)建立健全傳染病防治組織和傳染病管理制度，全面標(biāo)準(zhǔn)使用門診日志，建立健全發(fā)熱、腹瀉門診登記，認(rèn)真做好疫情報(bào)告、疫區(qū)管理及疫情登記。采取多種形式宣傳《傳染病防治法》，讓醫(yī)務(wù)人員全理解法定傳染病的病種分類、法定報(bào)告人、報(bào)告時(shí)限、方式、程序等業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)讓更多人群認(rèn)知疾病防治的重要性。要及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)疫情，及時(shí)完成疫情登記。(2)積極開展結(jié)核病防治工作，病人轉(zhuǎn)診率達(dá)100%，同時(shí)開展病人的追蹤治療及隨訪管理，催促其定期復(fù)查，并將信息及時(shí)上報(bào)賀州市疾控中心。積極開展艾滋病防治工作，加強(qiáng)普及艾滋病知識(shí)宣傳教育，廣泛開展形式多樣的艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)。建立標(biāo)準(zhǔn)的狂犬病預(yù)防處置門診。8、兒童保健。加強(qiáng)兒檢工作，四到六歲兒童系統(tǒng)管理率達(dá)80%以上，三歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)80%以上，新生兒訪視率達(dá)90%，做好兒保建冊(cè)工作，加強(qiáng)散居兒童保健管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)與治療影響兒童安康的疾病，進(jìn)步兒童安康程度。依法加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格管理。對(duì)新入托園的幼兒一律進(jìn)展體檢，合格者方能入托。免費(fèi)向我鄉(xiāng)0-6歲兒童提供根本保健效勞，同時(shí)對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育、輔食的添加等營(yíng)養(yǎng)及護(hù)理的咨詢指導(dǎo)，對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防、心理發(fā)育、意外傷害的預(yù)防指導(dǎo)。對(duì)貧血、佝僂病、肺炎、腹瀉等疾病進(jìn)展預(yù)防，標(biāo)準(zhǔn)兒童保健效勞，逐步進(jìn)步兒童安康程度，降低兒童死亡率。9、孕產(chǎn)婦保健。免費(fèi)向轄區(qū)孕產(chǎn)婦提供根本保健效勞，標(biāo)準(zhǔn)孕產(chǎn)婦保健，做好早孕建冊(cè)、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并做好高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉(zhuǎn)診等工作。繼續(xù)加大施行母嬰平安工程的宣傳力度，以進(jìn)步住院分娩率、降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率為目的，廣泛深化開開展安康教育，掌握育齡婦女和孕婦情況，發(fā)動(dòng)和通知懷孕婦女進(jìn)展孕產(chǎn)期保健管理。開展至少5次孕期保健效勞和2次產(chǎn)后訪視。進(jìn)步婦女兒童安康程度，減少孕產(chǎn)婦死亡。葉酸及孕產(chǎn)婦分娩補(bǔ)助及時(shí)發(fā)放。10、重性精神患者管理。完成四次的隨訪等工作，如患者等情況答應(yīng)，進(jìn)展一次安康檢查，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。通過(guò)工程施行，進(jìn)步對(duì)重性精神病患者的防治才能和管理程度。11、中醫(yī)藥效勞。為轄區(qū)65歲以上老年人及3歲以下兒童提供中醫(yī)藥效勞，加強(qiáng)各相關(guān)單位中醫(yī)藥效勞程度，積極開展體質(zhì)辨識(shí)及用中醫(yī)藥方法對(duì)居民生活進(jìn)展干預(yù)，推廣運(yùn)用中醫(yī)藥方法進(jìn)展日常診療。12、針對(duì)65歲以上老年人、慢性病人、重性精神疾病、孕產(chǎn)婦、兒童進(jìn)展免費(fèi)體檢(輔助檢查：血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、血糖、血型、肝功、腎功、乙肝五項(xiàng)、心電圖、胸透等)13、每月的22日各專項(xiàng)小組上報(bào)紙質(zhì)的工作情況及相關(guān)數(shù)字到衛(wèi)生院工程辦公室，工程辦公室審核完成，25日前上報(bào)衛(wèi)生局。一月份：①召開第一次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②下發(fā)今年總的工作方案。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第一次檢查、督導(dǎo)。④開展低鹽膳食講座。⑤開展減鹽防控高血壓安康咨詢活動(dòng)一次。二月份：①召開第二次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)全院職工及村衛(wèi)生室人員進(jìn)展公共衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第二次檢查、督導(dǎo)。④開展中醫(yī)藥養(yǎng)生講座。⑤對(duì)慢性病人、精神病患者等重點(diǎn)人群開場(chǎng)第一次隨訪。三月份：①召開第三次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第三次檢查、督導(dǎo)。③結(jié)合3.24結(jié)核病防治宣傳日，開展安康教育咨詢活動(dòng)一次，重點(diǎn)宣傳結(jié)核病防治知識(shí)。④對(duì)結(jié)核病的防治開展安康知識(shí)講座一次。四月份：①召開第四次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②利用4.25全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日進(jìn)展兒童預(yù)防接種知識(shí)的講座一次，并開展安康咨詢活動(dòng)一次。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第四次檢查、督導(dǎo)。④對(duì)慢性病人、精神病患者等重點(diǎn)人群開場(chǎng)第二次隨訪。五月份：①召開第五次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第五次檢查、督導(dǎo)。③利用5月3日世界哮喘日進(jìn)展相關(guān)知識(shí)講座一次，針對(duì)5月31日世界無(wú)煙日，重點(diǎn)開展吸煙危害安康知識(shí)咨詢活動(dòng)。六月份：①召開第六次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)全院職工及村衛(wèi)生室人員進(jìn)展公共衛(wèi)生培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、互相交流。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第六次檢查、督導(dǎo)。④利用6月6日愛(ài)眼日進(jìn)展眼部疾病及保健方面的知識(shí)講座一次。七月份：①召開第七次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②開展碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)講座一次，并對(duì)相關(guān)知識(shí)開展安康咨詢活動(dòng)一次。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第七次檢查、督導(dǎo)。八月份：①召開第八次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第八次檢查、督導(dǎo)。③進(jìn)展濫用抗生素對(duì)人體的危害相關(guān)知識(shí)講座一次。④對(duì)慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)展今年的第三次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。九月份：①召開第九次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②進(jìn)展村衛(wèi)生室及全院職工公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第九次檢查、督導(dǎo)。④結(jié)合9月20日全國(guó)愛(ài)牙日，開展口腔保健防治知識(shí)宣傳教育講座一次，開展安康咨詢活動(dòng)一次。十月份：①召開第十次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②總結(jié)一年的工作進(jìn)展情況。③結(jié)合10月8日高血壓、世界精神衛(wèi)生日，大范圍開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的講座及安康咨詢活動(dòng)各一次。④對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第十次檢查、督導(dǎo)。十一月份：①召開第十一次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②對(duì)老年人、慢性病、重性精神疾病人群進(jìn)展今年的第四次面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第十一次檢查、督導(dǎo)。④結(jié)合11.14的全國(guó)防治糖尿病日，開展糖尿病防治的講座及宣傳教育。十二月份：①召開第十二次公共衛(wèi)生工程辦公會(huì)。②利用12月1日世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的講座、宣傳教育。③對(duì)衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)展第十二次檢查、督導(dǎo)。④對(duì)工作分析^p、總結(jié)，上報(bào)下年方案等。1、如有特殊情況，以上時(shí)間、工作臨時(shí)調(diào)整。2、按時(shí)完成上級(jí)安排的其他工作。3、根據(jù)工作情況，對(duì)村衛(wèi)生室人員進(jìn)展培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)。4、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)展宣傳教育工作，如集市、學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接送學(xué)生、接種日等。5、根據(jù)情況，進(jìn)展居民安康檔案的整理工作。展望將來(lái)，前景無(wú)限美妙。但工作任務(wù)是繁重的，我院全體職工將更加團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，讓根本公共衛(wèi)生效勞在新的一年里獲得更大的成績(jī)。工作方案ppt篇六一、發(fā)聲訓(xùn)練局部：這個(gè)局部主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主?！菜摹昙?jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按老師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。二、視唱、知識(shí)、練耳局部：1、讀譜知識(shí)：知道音有上下;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。2、視唱局部：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲3、練耳局部：聽(tīng)辯音的.上下(比擬不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的上下;比擬同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的上下。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比擬各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差異。三、欣賞局部：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能區(qū)分音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)展曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征?！惨弧辰虒W(xué)分析^p：在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的施行：〔二〕愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中，不管是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去?！踩乘囆g(shù)性：我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)展審美教育和品德教育。本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)穩(wěn)固音高概念、穩(wěn)固學(xué)生對(duì)音的上下、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，開展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能和自編才能。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底?！菜摹硨W(xué)生情況分析^p：本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開場(chǎng)正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不平衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)開展”。使學(xué)生各方面均有進(jìn)步。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)開展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能，讓學(xué)生