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文檔簡介

語文部編教材的編寫理念和主要特點了解部編新教材這套教材的編寫資源是空前雄厚的。前后從全國調(diào)集五六十位專家、學者、作家、教研員、老師和編輯,組成編寫組。人教社中語室、小語室在其中起到組織和編寫的中堅作用。實際參與過這套教材咨詢等工作的各個學科領域?qū)＜矣猩习偃?。教材還先后經(jīng)過三十多輪評審,幾百名特級教師的審讀,以及多個省市幾十所學校的試教?；谇敖滩?超越前教材尊重新教材,理解新教材,用好新教材,但也用不著把新教材看做是不容置疑的教學標準與藍圖。教材,編得再好,也只是用于教學的材料和文本,是滿足教學需要的,也是可以質(zhì)疑、改動和調(diào)整的目錄四編寫背景編寫理念主要特點重要觀點、小學語文部編教材的編寫背景體現(xiàn)國家意志4教材編寫實質(zhì)上就是國家行為。:有什么樣的教材,就有什么樣=、小學語文部編教材的編寫理念)體現(xiàn)核心價值觀,做到”整體規(guī)劃,有機滲這是一套“守正創(chuàng)新”的新教材。強調(diào)立德樹人,卻又避免做表面文章。使用這套教材,應注意把核心價值觀“有機滲透”,“潤物無聲”,減少說教。二、小學語文部編教材的編寫理念)接地氣,滿足一線需要,對教學弊病起糾偏作語文課注重兩個延伸往課外閱讀延伸往語文生活延伸=、小學語文部編教材的編寫理念Q加強了教材編寫的科學學習和繼承以往教材編寫好的經(jīng)驗,借鑒國外先進的經(jīng)驗,實行“編研結(jié)合”,使教材編寫有科學性,符合語文教育規(guī)律,也更有利于提升教學效果。(1)“百年教科書編寫的歷史”研究,對民國國文教科書的編寫有認真的清理總結(jié),有些好的經(jīng)驗吸收到新編的教材中。(9、78、102(2)重視學界有關(guān)語文認知規(guī)律的硏究成果,加以選擇、吸收和=、小學語文部編教材的編寫理念a)貼近當代學生生活,體現(xiàn)時代性◆社會主義核心價值觀法制教育革命傳統(tǒng)教育◆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育民族團結(jié)教育y。海洋與國家主權(quán)意識教育三、

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