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文檔簡(jiǎn)介

1/1個(gè)人學(xué)年總結(jié)1500字關(guān)于個(gè)人學(xué)年總結(jié),精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為1500字。常規(guī)教育方面一學(xué)期的工作即將就要結(jié)束,回想一學(xué)期的工作,感覺特別充實(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任初二(班的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。常規(guī)教育方面剛踏入xx年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)(范文):1一學(xué)期的工作即將就要結(jié)束,回想一學(xué)期的工作,感覺特別充實(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任初二(1)班的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、常規(guī)教育方面

剛踏入xx年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1)充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《xx日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

4)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

5)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

6)路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

8、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、安全教育方面

9、上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,不在路上玩耍、追打。

10、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

11、不帶危險(xiǎn)的物品進(jìn)入校園。同時(shí)教育學(xué)生注意不玩火、不玩電、不玩爆竹。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)(范文):2轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,回想這學(xué)期,我和我的學(xué)生們共同成長(zhǎng),我深深體會(huì)到了付出和收獲的快樂?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

學(xué)生學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的工作,也是一項(xiàng)艱巨而又艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),我所在的教室,學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍不比較活潑,學(xué)生們上課的時(shí)間也不比班主任要輕松。而我,在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不足,所以,我會(huì)虛心請(qǐng)教其他老師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我在學(xué)生管理方面有所進(jìn)步。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)工作的重中之重。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,我擔(dān)任三個(gè)班的班主任工作,為了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常行為規(guī)范,開學(xué)初我就組織學(xué)習(xí)小組,并制定了學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等常規(guī),為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我利用早操、班會(huì)課等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育。

三、抓好學(xué)生的思想工作,為學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)

1、在開學(xué)初,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三本”教育、學(xué)校的規(guī)章制度等的宣傳,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻以小組為單位,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中體會(huì)到自己是班級(jí)中的主人,在學(xué)習(xí)中也能養(yǎng)成一種認(rèn)真、踏實(shí)的好風(fēng)氣。

2、在學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,我結(jié)合學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三本”教育,即:課堂教育、課間休息、自覺讀書。我利用班隊(duì)課,開展了“課堂我真幸?!钡慕逃寣W(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓學(xué)生們?cè)谛袨橐?guī)范的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的自律自覺性和自學(xué)能力。我要求學(xué)生每個(gè)人在完成學(xué)校規(guī)定的日常行為規(guī)范之后,每周要有具體的內(nèi)容,在班級(jí)的周記中有所反映。在班級(jí)中,我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《一小學(xué)生xx日常規(guī)》,結(jié)合《學(xué)校xx日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓他們明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

四、重視培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)

心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,有助于他們的快樂成長(zhǎng)。因此,我關(guān)注每一位學(xué)生的心理,積極地為他們提供心理上的輔導(dǎo),這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的必要內(nèi)容。

4、通過各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的心理素質(zhì)。如利用班會(huì)課,自習(xí)課,開展一些專題性的活動(dòng),使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

對(duì)待學(xué)生要有一顆寬容、真誠(chéng)的愛心,當(dāng)學(xué)生受到批評(píng)或指責(zé)時(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我反省,自覺地改正缺點(diǎn)。

五、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

有人說:“學(xué)會(huì)做人的人才是學(xué)習(xí)的人才”我們班級(jí)管理要求學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)”并不一定要求他們每個(gè)人都會(huì),而只要求他們每個(gè)人都要會(huì)學(xué)習(xí),那就是學(xué)習(xí)的人才。我利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)習(xí)方法的,并且把這些方法傳遞給每個(gè)學(xué)生。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)中不讓學(xué)生做危險(xiǎn)的事,并且嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來約束自己。

總之,我在本學(xué)期中,努力把工作方法調(diào)動(dòng)得更有活力,使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)(范文):3我從事教師工作已有xx年了。在教學(xué)中,我一直以“教育者”的身份來要求自己。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)生,才能對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng),才能對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。下面我就從以下幾方面對(duì)自己的工作做一下總結(jié):=":#b220a;"x;=":#b2x0a;"x;

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我也只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。=":#b2x0a;"x;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工作,才能不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我覺得只有做好了自己的本職工

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