小學(xué)教師研訓(xùn)《寫一手好字》教學(xué)指導(dǎo)課件

語文學(xué)科目標(biāo)定位：培養(yǎng)學(xué)生愛好讀書的興趣；具備聽說讀寫的能力；寫得一手好字；2020年10月2日1一、學(xué)生學(xué)寫鋼筆字過程中常見的問題：1、用力大，寫得重，劃破本子。2、寫錯(cuò)不易擦，拉拉抹抹。3、字體過大或過小。4、鋼筆粗細(xì)不合適，雙姿不正確。5、沒有養(yǎng)成正確使用、保管鋼筆的習(xí)慣。6、追求速度，沒有質(zhì)量。7、筆畫缺乏應(yīng)有的形態(tài)，沒有美感。2020年10月2日2二、寫字教學(xué)的要求和學(xué)段訓(xùn)練重點(diǎn)：1、中小學(xué)寫字教學(xué)總要求：要使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣、正確的寫字姿勢，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力；通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法，欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。2020年10月2日3二、寫字教學(xué)的要求和學(xué)段訓(xùn)練重點(diǎn)：2、學(xué)段寫字教學(xué)要求——能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。

低年級：姿勢正確，字體規(guī)范、端正。高年級：養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣、有一定的速度。2020年10月2日4三、寫字教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)

指導(dǎo)的具體內(nèi)容2020年10月2日5（一）指導(dǎo)學(xué)生正確選擇書寫工具：粗細(xì)適中、長短適宜、輕重適當(dāng)。筆頭不宜過細(xì)或過粗。墨水以藍(lán)黑或純藍(lán)墨水為宜。2020年10月2日6（二）指導(dǎo)學(xué)生正確使用、保管書寫工具：一是使用后及時(shí)蓋上筆帽。二是堅(jiān)持每月清洗鋼筆一次。三是運(yùn)用正確的握筆姿勢。2020年10月2日7（三）指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢：2020年10月2日8（四）抓好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)正確的執(zhí)筆方法2020年10月2日92020年10月2日102020年10月2日112020年10月2日12（五）嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)，持之以恒

進(jìn)行訓(xùn)練。每一課有重點(diǎn)指導(dǎo)的生字，每一次有重點(diǎn)指導(dǎo)的筆畫。作業(yè)布置堅(jiān)持一個(gè)“少”，保證一個(gè)“好”。2020年10月2日13

（六）運(yùn)用合適的評價(jià)方式，激發(fā)

學(xué)生練字熱情。

自我評價(jià)——回頭看小組評價(jià)——悟?qū)懛ń處熢u價(jià)——促發(fā)展多種形式——促提高

2020年10月2日14（七）筆畫指導(dǎo)：書寫運(yùn)筆三步驟：下筆——行筆——收筆2020年10月2日15橫：要寫平穩(wěn)，不是水平

書寫，而是看著平穩(wěn)。長橫：下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按，呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。2020年10月2日16短橫：輕下筆，由輕到重向右行，寫到長橫一半停筆收，筆畫稍向右上仰。2020年10月2日17豎：要寫垂直，豎不直，字不正。垂露豎：下筆稍重，行筆垂直向下輕，收筆稍重。2020年10月2日18懸針豎：寫法同垂露豎，收筆

由重到輕，出鋒收筆。2020年10月2日19短豎：寫法同垂露豎，只是筆畫較短，

要寫得短粗有力。2020年10月2日20撇：很有裝飾性，要寫得自然舒展。

斜撇：下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆出尖。2020年10月2日21豎撇：下筆稍重，由重到輕向下行筆，到

三分之二處，向左下撇出，收筆出尖。2020年10月2日22短撇：寫法同斜撇，只是筆畫較短。

2020年10月2日23捺：注意粗細(xì)分明斜捺：下筆較輕，向右下由輕到重行筆，至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆出尖。2020年10月2日24平捺：下筆時(shí)先要寫一小短橫，然后再向右下(略平一些)方向行筆。2020年10月2日25點(diǎn)：如同人的眼睛，體現(xiàn)精神。要有行筆過程，不可筆尖一著紙就收筆。右點(diǎn)：輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆。2020年10月2日26左點(diǎn)：同右點(diǎn)，行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆。2020年10月2日27豎點(diǎn)：當(dāng)點(diǎn)在字頭居中出現(xiàn)時(shí)，收筆處與下面筆畫連接起來，形態(tài)比較直。2020年10月2日28提：下筆較重，由重到輕向

右上行筆，收筆要出尖。

2020年10月2日29鉤：起鉤處，出尖收筆，出鉤的

部分要短一些。豎鉤：鉤的尖角約為45度2020年10月2日30鉤：起鉤處，出尖收筆，出鉤的

部分要短一些?；濄^——下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。戈鉤——下筆稍重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度，大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。2020年10月2日31鉤：起鉤處，出尖收筆，出鉤的

部分要短一些。臥鉤——下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。橫鉤——下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。2020年10月2日32折：折處要頓筆，不能寫成“尖角”，

也不能頓筆過大，形成“兩個(gè)角”

。豎折：下筆寫豎，頓筆后向右寫橫，收筆較重。2020年10月2日33橫折：

下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成。2020年10月2日34演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontentofthisdocumentcanbe