工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（二篇）

第11頁共11頁工程地質(zhì)?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)1?.實(shí)習(xí)概?況：_?___年?____?月，我們?土木工程?專業(yè)進(jìn)行?了工程地?質(zhì)實(shí)習(xí)，?工程地質(zhì)?實(shí)習(xí)是整?個工程地?質(zhì)學(xué)教學(xué)?中十分重?要的實(shí)踐?環(huán)節(jié)，使?學(xué)生在課?程理論知?識學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，?通過對基?本地質(zhì)現(xiàn)?象的野外?實(shí)地考察?和現(xiàn)場實(shí)?踐，獲得?感性知識?并鞏固和?深化課程?理論，使?理論與實(shí)?際相結(jié)合?，為畢業(yè)?以后的設(shè)?計(jì)、施工?中應(yīng)用有?關(guān)地質(zhì)資?料打下一?定的基礎(chǔ)?。2.?實(shí)習(xí)目的?理解基?本的地址?概念，了?解基本知?識，學(xué)會?基本技能?。通過簡?短的野外?地址實(shí)習(xí)?，鞏固學(xué)?過的《工?程地質(zhì)》?內(nèi)容，加?深對課程?有關(guān)內(nèi)容?的理解;?此外，通?過實(shí)習(xí)培?養(yǎng)對大自?然的熱愛?，陶冶情?操，提高?隨地址科?學(xué)的興趣?：同時充?分認(rèn)識到?地質(zhì)實(shí)踐?對地質(zhì)科?學(xué)的重要?性。同時?，培養(yǎng)學(xué)?生吃苦耐?勞、艱苦?努力、遵?守紀(jì)律、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?等優(yōu)良品?質(zhì)和增強(qiáng)?集體觀念?，掌握實(shí)?地操作技?能和編寫?實(shí)習(xí)報(bào)告?的能力，?總結(jié)此次?實(shí)習(xí)與我?們所學(xué)專?業(yè)的聯(lián)系?。3.?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：昌樂?火山口?昌樂火山?口，距今?____?萬年是新?生代第三?紀(jì)玄武巖?火山口。?火山口呈?圓錐形，?石頭呈紅?褐色，氣?勢極為壯?觀，數(shù)萬?根六棱石?柱，由山?底到山頂?，直插云?天。此?火山口是?火山筒內(nèi)?充填的玄?武巖栓，?經(jīng)過__?__多萬?年的長期?風(fēng)化剝蝕?，被剝露?出地面，?巖栓柱狀?節(jié)理發(fā)育?，呈輻射?狀，向上?收斂，向?下散開，?形象地記?錄了當(dāng)時?火山噴發(fā)?的自然景?觀，展示?出大自然?的鬼斧神?工。據(jù)中?國科學(xué)院?地質(zhì)研究?所考證認(rèn)?定，該火?山口為第?三紀(jì)玄武?巖火山口?，距今約?____?多萬年，?它的發(fā)現(xiàn)?，對地求?物理和地?震科學(xué)研?究都有很?大參考介?值。一色?的紅褐圓?棱柱石，?豎指蒼天?，凡經(jīng)開?鑿者皆顯?露出明顯?的噴發(fā)紋?理，表明?其成因于?火山噴發(fā)?，近百平?方公里內(nèi)?的幾十座?山包構(gòu)成?了蔚為壯?觀的遠(yuǎn)古?火山群。?山東山?旺國家地?質(zhì)公園?山東山旺?國家地質(zhì)?公園位于?山東省臨?朐縣城東?約___?_公里處?，面積約?____?平方公里?。地質(zhì)公?園地處魯?中隆起區(qū)?中的臨朐?凹陷，公?園內(nèi)總體?由兩個次?級小盆地?組成，即?解家河盆?地和包家?河盆地，?其外圍均?為由玄武?巖組成的?低山丘陵?，地形起?伏較大。?為季節(jié)性?河流。地?質(zhì)公園以?聞名世界?的山旺古?生物化石?及反映其?形成環(huán)境?的火山地?貌為特色?。公園?內(nèi)各種地?質(zhì)遺跡豐?富：一?是第三紀(jì)?中新世時?期距今_?___萬?年山旺瑪?珥湖沉積?巖層(科?學(xué)上劃分?為山旺組?地層-硅?藻土)，?沉積厚度?____?米左右，?具有標(biāo)準(zhǔn)?的層型剖?面，現(xiàn)已?成為國際?上中新世?生物建階?的重要依?據(jù)。由于?層薄如紙?，稍加風(fēng)?化即層層?翹起，宛?若書頁，?被古人形?象地比喻?為"萬卷?書"。大?量古生物?化石含在?其中。尤?其是山旺?地層層型?剖面所處?位置，是?由早期的?牛山組玄?武巖、第?三紀(jì)中新?世時期湖?相沉積巖?(山旺組?)、第四?紀(jì)黃土和?晚期的火?山巖浸入?等地質(zhì)現(xiàn)?象組合而?成。二?是新生代?時期(距?今___?_萬年)?火山作用?形成的古?火山錐、?熔巖流動?特征等各?種火山地?質(zhì)現(xiàn)象，?如黃山、?堯山、擦?馬山、靈?山等都是?典型的古?火山口，?因此亦是?研究新生?代火山巖?區(qū)的理想?場所。特?別是擦馬?山玄武巖?柱狀節(jié)理?，直徑近?于80c?m，規(guī)模?宏大，氣?勢壯觀。?堯山西側(cè)?，火山作?用形成了?高高的臺?地，經(jīng)長?時間風(fēng)化?剝蝕，形?成了自然?景觀，人?們稱之為?"石樓"?。山旺?組地層中?的化石，?形成于距?今___?_萬年的?第三紀(jì)中?新世時期?。目前已?發(fā)現(xiàn)的動?、植物化?石有10?幾個門類?____?多種，其?中大部分?是已絕滅?的物種。?植物化石?包括真菌?、硅藻、?苔蘚、蕨?類、裸子?植物和被?子植物及?藻類。動?物化石有?昆蟲、魚?、兩棲、?爬行、鳥?及哺乳動?物。特別?是山旺山?東鳥、齊?魯泰山鳥?等鳥類化?石的發(fā)現(xiàn)?，填補(bǔ)了?中新世時?期的空白?，山旺成?為我國鳥?化石豐富?的產(chǎn)地之?一，也是?目前世界?上發(fā)現(xiàn)鹿?類化石最?多、保存?最完好的?化石產(chǎn)地?。新發(fā)現(xiàn)?的帶胚胎?的犀?；?石是世界?上的，在?國際學(xué)術(shù)?界引起了?轟動。植?物化石枝?葉最多，?花、果實(shí)?和種子也?保存得非?常完美。?山旺古?生物化石?主要保存?于中新世?山旺組硅?藻土層中?(距今約?____?千4百萬?年)，其?種類之多?、保存之?完整為世?界罕見，?目前已發(fā)?現(xiàn)的化石?有十幾個?門類__?__多種?。動物化?石包括昆?蟲、魚、?蜘蛛、兩?棲、爬行?、鳥及哺?乳動物。?昆蟲化石?翅脈清晰?，保存完?整，有的?還保留絢?麗的色彩?，已研究?鑒定的有?11目4?6科10?0屬__?__種。?山旺鳥類?化石是我?國迄今為?止發(fā)現(xiàn)完?整鳥化石?最豐富的?產(chǎn)地，三?角遠(yuǎn)古鹿?化石和東?方祖熊化?石是世界?上中新世?該化石保?存最完整?的標(biāo)本。?植物化石?有苔蘚、?蕨類、裸?子植物、?被子植物?及藻類。?除___?_種藻類?外，其它?植物有4?6科98?屬___?_種。它?們在世界?上研究古?生態(tài)、古?氣候、動?植物演化?等方面有?著重要的?地位。被?中外專家?譽(yù)為研究?中新世的?“綜合實(shí)?驗(yàn)室”。?山東地?下大峽谷?高峽深?澗，鬼斧?神工。飛?瀑流泉，?濺玉噴珠?。天賦幻?境，兆年?孕育。暗?河漂流，?驚險(xiǎn)刺激?。管軌滑?道，激越?航程。江?北溶洞，?魅力所在?。山東?地下大峽?谷位于沂?水縣城西?南___?_公里龍?崗山下，?是一座風(fēng)?貌奇特的?溶洞王國?，洞體長?度___?_米，是?江北第一?長洞，中?國特大型?溶洞之一?。洞穴沿?____?度方向延?伸，由一?條西北/?東南走向?的巨大喀?斯特裂隙?發(fā)育而成?，形成于?約___?_億年至?____?億年前。?特點(diǎn)：?一氣勢?雄偉壯麗?，峽谷深?切近百米?、兩壁如?削、寬處?百余米、?窄處僅可?容身，成?具體而微?之地下三?峽。洞內(nèi)?有一河、?九泉、九?宮、十二?瀑、十二?峽等景觀?____?余處，構(gòu)?成了一幅?氣勢恢宏?的洞中峽?谷雄奇畫?卷，令人?嘆為觀止?。二地下?暗河漫長?而曲折，?水量充沛?，四季長?流，地下?河瀑布十?分壯觀，?在我國北?方溶洞內(nèi)?實(shí)屬罕見?。三利?用暗河水?勢開發(fā)的?____?米漂流項(xiàng)?目，被上?海大世界?基尼斯記?錄總部認(rèn)?證為“中?國最長的?溶洞漂流?”項(xiàng)目。?漂流道的?設(shè)計(jì)充分?體現(xiàn)了溶?洞內(nèi)的幽?深莫測，?起伏高下?，波激浪?涌，抑揚(yáng)?頓挫的特?點(diǎn)。將地?下河漂流?的原生野?始，驚險(xiǎn)?刺激演繹?的淋漓盡?致。4?.實(shí)習(xí)、?總結(jié)：?短短一天?野外實(shí)習(xí)?很快結(jié)束?了，不過?我們從中?實(shí)在學(xué)到?了不少東?西，在實(shí)?習(xí)過程中?能把所學(xué)?的知識靈?活的理解?。增加我?們對工程?地質(zhì)學(xué)這?門課程新?的認(rèn)識。?實(shí)際觀察?到各種地?理特征。?本次實(shí)習(xí)?令我們加?深了對地?質(zhì)學(xué)的了?解，更深?刻認(rèn)識到?了學(xué)習(xí)地?質(zhì)的意義?，鞏固了?學(xué)習(xí)成果?，體會到?“學(xué)以致?用”的道?。知識從?感性認(rèn)訓(xùn)?升華到了?理性認(rèn)識?，從抽象?變得具體?起來，我?學(xué)習(xí)到了?很多書上?沒有的東?西，了解?了工程地?質(zhì)對實(shí)際?工程建設(shè)?的重要性?。在這里?深深的感?謝老師在?的認(rèn)真指?導(dǎo)。在?實(shí)習(xí)中學(xué)?會了一定?的觀察地?質(zhì)地貌的?方法要領(lǐng)?和細(xì)節(jié)。?例如，出?外實(shí)習(xí)要?對考察對?象做一定?的了解，?合理安排?考察路程?和考察內(nèi)?容，注意?研究的方?法，一些?考察的細(xì)?節(jié)，充分?認(rèn)識到地?質(zhì)地貌考?察的必要?性和艱苦?性，激發(fā)?了我們自?己考察地?理和各地?典型地質(zhì)?地貌的興?趣。同時?，懂得和?組成員合?作的重要?性。這些?都將對我?們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)乃至?工作起到?積極的作?用。工?程地質(zhì)實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)（二）?一、實(shí)?習(xí)目的?通過野外?實(shí)習(xí)，進(jìn)?一步了解?地質(zhì)學(xué)的?基本內(nèi)容?，掌握地?質(zhì)學(xué)的基?本技能和?研究方法?，了解和?掌握地表?形態(tài)及其?發(fā)生、發(fā)?展、結(jié)構(gòu)?和分布規(guī)?律。重點(diǎn)?掌握實(shí)習(xí)?區(qū)域的地?層、巖石?、礦產(chǎn)，?地質(zhì)構(gòu)造?(褶皺和?斷裂)和?古生物的?主要類型?、分布及?其演化規(guī)?律，及野?外地質(zhì)調(diào)?查基本方?法等，并?綜合研究?和掌握地?球表層各?自然要素?的性質(zhì)和?特性，各?要素之間?的相互聯(lián)?系和相互?作用。?二、實(shí)習(xí)?地區(qū)概況?主要實(shí)?習(xí)地點(diǎn)是?古武當(dāng)山?，京娘湖?，蓮花洞?。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?(一)?____?月___?_號實(shí)習(xí)?前準(zhǔn)備?在課堂上?我們已經(jīng)?學(xué)習(xí)了地?質(zhì)地貌學(xué)?這門課程?，對地質(zhì)?地貌的一?些基本知?識都有了?一定的了?解。馬上?就要去野?外實(shí)習(xí)了?，我們都?很興奮，?都在為實(shí)?習(xí)做準(zhǔn)備?。首先我?們上網(wǎng)查?了實(shí)習(xí)地?的概況(?地理位置?，地質(zhì)地?貌)大概?了解到：?約在距今?____?億年的時?候，發(fā)生?了一次顯?著的地殼?運(yùn)動，叫?“呂梁運(yùn)?動”，使?中元古界?與下元古?界呈角度?不整和接?觸，呂梁?運(yùn)動以后?，相對穩(wěn)?定地層的?范圍不斷?擴(kuò)大，地?形高低起?伏，比較?復(fù)雜。有?些地層在?久經(jīng)腐蝕?以后，開?始下沉，?形成地質(zhì)?一次大規(guī)?模的海浸?，無脊椎?動物和菌?藻類植物?開始出現(xiàn)?，一直到?距今大約?____?億年的寒?武紀(jì)時代?，京娘湖?地區(qū)還一?直沉浸在?一片汪洋?大海中。?到距今大?約兩億五?千萬年的?時候，地?殼又發(fā)生?了一次大?運(yùn)動，稱?為“燕山?運(yùn)動”。?由于地?殼斷層，?大部分海?水向東消?退，京娘?湖地區(qū)仍?處于大海?的邊沿，?洶涌的海?濤沖刷巖?石，形成?千姿百態(tài)?的溝壑深?谷，到了?距今大約?____?萬年的時?候，地殼?又發(fā)生了?一次大運(yùn)?動，叫“?喜馬拉雅?”運(yùn)動，?西部地殼?相對隆起?，東部地?殼相對下?沉，海水?向東消退?，整個太?行山脈的?雄姿也由?于海水的?消退展現(xiàn)?出來，這?里形成了?北臺、太?行、唐縣?三層夷平?面，培養(yǎng)?了京娘湖?、古武當(dāng)?山、七步?溝、武西?岳的石英?砂巖峽谷?峰林景區(qū)?。古武當(dāng)?山巖石主?要為砂巖?，大部分?屬于三大?巖石中的?沉積巖，?還有少量?的變質(zhì)巖?。(二?)___?_月__?__號古?武當(dāng)山實(shí)?習(xí)上午?坐車到達(dá)?古武當(dāng)山?，我們在?指導(dǎo)老師?的帶領(lǐng)下?沿山路向?上爬，觀?察當(dāng)?shù)氐?地質(zhì)組成?，地質(zhì)構(gòu)?造。老?師給我們?介紹到古?武當(dāng)山地?區(qū)的巖石?主要為砂?巖，大部?分屬于三?大巖石中?的沉積巖?，還有少?量的變質(zhì)?巖。砂巖?是由石英?顆粒(沙?子)形成?，結(jié)構(gòu)穩(wěn)?定，通常?呈淡褐色?或紅色，?主要含硅?、鈣、黏?土和氧化?鐵。砂巖?是一種沉?積巖，主?要由砂粒?膠結(jié)而成?的，其中?砂里粒含?量要大于?____?%。決大?部分砂巖?是由石英?或長石組?成的。變?質(zhì)巖是指?受到地球?內(nèi)部力量?(溫度、?壓力、應(yīng)?力的變化?、化學(xué)成?分等)改?造而成的?新型巖石?。固態(tài)的?巖石在地?球內(nèi)部的?壓力和溫?度作用下?，發(fā)生物?質(zhì)成分的?遷移和重?結(jié)晶，形?成新的礦?物組合。?如普通石?灰石由于?重結(jié)晶變?成大理石?。1.?巖層的節(jié)?理它是?斷裂構(gòu)造?的一類，?指巖石裂?開而裂面?兩側(cè)無明?顯相對位?移者(與?有明顯位?移的斷層?相對)。?節(jié)理是很?常見的一?種構(gòu)造地?質(zhì)現(xiàn)象，?就是我們?在巖石露?頭上所見?的裂縫，?或稱巖石?的裂縫。?這是由于?巖石受力?而出現(xiàn)的?裂隙，但?裂開面的?兩側(cè)沒有?發(fā)生明顯?的(眼睛?能看清楚?的)位移?，地質(zhì)學(xué)?上將這類?裂縫稱為?節(jié)理，在?巖石露頭?上，到處?都能見到?節(jié)理以節(jié)?理與巖層?的產(chǎn)狀要?素的關(guān)系?而劃分為?四種節(jié)理?：走向?節(jié)理：節(jié)?理的走向?與巖層的?走向一致?或大體一?致。傾?向節(jié)理：?節(jié)理的走?向大致與?巖層的走?向垂直，?即與巖層?的傾向一?致。斜?向節(jié)理：?節(jié)理的走?向與巖層?的走向既?非平行，?亦非垂直?，而是斜?交。順?層節(jié)理：?節(jié)理面大?致平行于?巖層層面?。2.?斷層地?殼巖層因?受力達(dá)到?一定強(qiáng)度?而發(fā)生破?裂，并沿?破裂面有?明顯相對?移動的構(gòu)?造稱斷層?。正斷?層：逆斷?層的斷層?面也幾乎?垂直，但?上盤向上?移動，而?下盤向下?移動，這?種類型的?斷層是由?于板塊擠?壓形成的?。沖斷層?與逆斷層?的移動方?式相同，?但斷層帶?幾乎是水?平的。在?這類同樣?是由擠壓?形成的斷?層中，上?盤的巖石?實(shí)際被向?上推移至?下盤的頂?部，這是?在聚合板?塊邊界中?產(chǎn)生的斷?層類型。?逆斷層?：在平移?斷層中，?巖石塊沿?相反的水?平方向移?動。正如?轉(zhuǎn)換板塊?邊界中所?述，地殼?塊相互滑?動時形成?這些斷層?。平移?斷層：在?所有類型?的斷層中?，不同的?巖石塊緊?密地相互?擠壓，在?移動過程?中形成很?大摩擦力?。如果這?種摩擦足?夠大，這?兩塊巖石?將咬合，?因?yàn)槟Σ?力使它們?無法相互?滑動。在?這種情況?下，來自?板塊的力?量繼續(xù)推?動巖石，?從而增大?施加在斷?層上的壓?力。3?.尖滅?“尖滅”?指具有一?定體積的?物體其逐?漸縮小直?至消失的?現(xiàn)象。地?層的尖滅?指的是沉?積層向著?沉積盆地?邊緣，其?厚度逐漸?變薄直至?沒有沉積?。超覆是?海侵時隨?著沉積范?圍的擴(kuò)大?，上覆巖?層的沉積?范圍大于?下伏巖層?的現(xiàn)象。?4.褶?皺構(gòu)造?褶皺構(gòu)造?是巖層因?在構(gòu)造運(yùn)?動的作用?下而變形?，形成的?一系列連?續(xù)彎曲。?巖層的連?續(xù)完整性?未遭到破?壞，是巖?石塑性變?形的表現(xiàn)?。它在層?狀巖層中?表現(xiàn)的最?為明顯;?是地殼上?最常見的?一種地質(zhì)?構(gòu)造形式?。褶皺是?最重要的?構(gòu)造現(xiàn)象?，因而是?構(gòu)造地質(zhì)?學(xué)研究的?重要內(nèi)容?。(三?)___?_月__?__號京?娘湖實(shí)習(xí)?今天我?來到京娘?湖，將對?波痕、泥?裂進(jìn)行觀?察，對河?谷形態(tài)、?河谷的發(fā)?育形成進(jìn)?行認(rèn)識性?的學(xué)習(xí)。?1.波?痕波痕?是淺海、?河湖的一?種小型地?形特征，?由尖波峰?、圓波谷?,坡度對?稱組成連?綿波浪狀?。沉積環(huán)?境分析的?重要標(biāo)志?，是典型?的沉積構(gòu)?造之一。?非粘性的?物質(zhì)(陸?源砂、碳?酸鹽砂)?在波浪、?水流或風(fēng)?的作用下?，在其表?面形成的?波狀起伏?的痕跡，?如沙漠中?的沙丘、?海灘的沙?坡等。一?個波痕由?一個波脊?和一個波?谷組成，?